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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
“好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂(lè)聲，噴泉慢慢開始噴射了。
噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)而像婀娜多姿的少女，扭動(dòng)著纖細(xì)的身子，為音樂(lè)伴舞；時(shí)而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上；時(shí)而像火箭穿過(guò)彩虹，直沖云霄；時(shí)而象雄鷹拍打著翅膀，準(zhǔn)備展翅高飛！
噴泉的形態(tài)各不相同，而配合美麗的`燈光肯定更勝一籌。剛開始時(shí)，燈光和噴泉合為一體，宛若鳳凰與飛龍，追逐打鬧；當(dāng)白光照射到噴泉，水柱變得晶瑩剔透，水珠就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮；當(dāng)綠燈光射過(guò)來(lái)時(shí)，噴泉就變成了一排排小樹；斑斕的燈光照過(guò)來(lái)時(shí)，噴泉又變成了藍(lán)天中掉落的雨點(diǎn)。
光和噴泉組成了層出不窮、如夢(mèng)如幻的音樂(lè)噴泉，它吸引了成千上萬(wàn)的人們來(lái)觀看，成了珊溪的標(biāo)志性景物。
“十里星湖一鑒開，荷花仙子踏歌來(lái)，多情水有傾城色，露筆人無(wú)詠雪才。”說(shuō)的不就是珊溪的音樂(lè)噴泉嗎？
二年級(jí)作文300字 篇2
今天晚上，我和姐姐妹妹，還有叔叔嬸嬸北北去阿琳姐姐家拜年。她剛才打電話過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ覠尽Ｋ晕覀円黄饋?lái)她家蹭吃。
到了阿琳姐姐家，我爬上三樓露臺(tái)，果然不出我所料，她們正在三樓準(zhǔn)備材料呢！我好奇地走向一塊“果凍”，伸手就要拿，一個(gè)哥哥逗我，“這是藍(lán)莓果凍�！�
“我要吃，我要吃！”妹妹激動(dòng)地叫著。
“我也要�！钡艿苊�。
“也給我一塊。”我也興奮地喊。
“你們都被騙了�！苯憬愦蠛�，“那是固體酒精，做燃料用的�！�
我們連忙放下手中的“果凍”跑到二樓等著吃燒烤了。
不一會(huì)兒，阿琳姐姐送來(lái)了一捆香腸、玉米，還有魷魚。魷魚在我嘴里被咬了幾下，嗯——嫩嫩的，而且不會(huì)膩，真是恰到好處。香腸的皮，吃起來(lái)脆脆的，可一口咬下去軟綿綿的，真奇怪？不過(guò)這次的.玉米沒(méi)熟，所以姐姐們沒(méi)給我們品嘗。
回家后，我問(wèn)妹妹，哪個(gè)最好吃，她說(shuō)那個(gè)都好吃，我問(wèn)為什么，她說(shuō)因?yàn)樗怀赃^(guò)4次。這個(gè)小吃貨。
我希望能天天吃到這么好吃的燒烤。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期四早上，當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我感到寒風(fēng)刺骨，天空陰沉沉的，特別冷!在路上，我問(wèn)媽媽是否要下雪，如果雪夠大的話，我的朋友們可以堆雪人，一起打雪仗。
在頭等艙，外面的冰很少。那時(shí)候，學(xué)生們的心已經(jīng)飛了出來(lái)。在第二節(jié)課中，小冰變成了小雪花，涼了，踩在腳下軟了，特別舒服!很快，雪下了，地面上有一層厚厚的雪，像一塊白色的`地毯，樹木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松樹似乎用他們的白帽子向我致敬;飛機(jī)上的樹沒(méi)有以前那么神奇了，有些已經(jīng)在雪下塌了。
學(xué)生們一走出學(xué)校，他們就沖到操場(chǎng)上。孩子們?cè)谕嫠麄冏詈玫挠螒颉蜓┱�。我看見白色的雪球在操�?chǎng)上飛來(lái)飛去。
我喜歡這個(gè)白色的雪花，他帶給我們無(wú)與倫比的快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇4
院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛�。�
這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，還有一對(duì)淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō)：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的時(shí)候，小鳥就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的.叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來(lái)了，哦！真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥��！
小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！
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