二年級(jí)優(yōu)秀春天作文

時(shí)間：2024-02-28 16:40:02 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文(合集9篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀春天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文(合集9篇)

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇1

　　有一天，我到太子灣玩，我看到太子灣大部分地方都開(kāi)滿了花，有郁金香、百合花、桃花、櫻花……真是百花齊放��！還有花的顏色，紅的、粉的、黃的、紫的，真是五顏六色�。√訛尺€有許多綠樹(shù)，春天的綠樹(shù)上有許多嫩芽?jī)海@些小芽?jī)核坪跻蚕裎覀冃∨笥岩粯�，想快快長(zhǎng)大，為美麗的春天添一份光彩呢！

　　春天的草坪也很有趣。小草從地里探出頭來(lái)，它睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么明亮多么美麗的世界呀！郁金香笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子……小草看看這兒看看那兒，怎么都看不夠。小草心里想：我一定要再長(zhǎng)高一些，這樣就能看看別的春光。春天的'天空很藍(lán)很藍(lán)，上面有時(shí)飄著幾只風(fēng)箏，那幾只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)；還有幾只燕子，燕子的尾巴像剪刀一樣，把盛開(kāi)的鮮花剪出來(lái)了，把嫩綠的枝條剪出來(lái)了……把整個(gè)春天裁剪得多姿多彩。

　　春天好美��！春天就像一幅畫(huà)一樣。我認(rèn)為世界上最美麗、最漂亮的東西也比不過(guò)美麗的春天！

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇2

　　冬妹妹悄悄地走了，春姐姐偷偷摸摸地來(lái)了。我感覺(jué)春天來(lái)了，就要媽媽和我一起去找春天。

　　我們一走出家門(mén)口，就感覺(jué)到陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。來(lái)到田野里，我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來(lái)了。它們嫩嫩的、綠綠的，鋪了滿滿的一地，像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開(kāi)著小花兒，有紅的、有藍(lán)的、有白的、有紫的、有橙色的，還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌，一邊勞動(dòng)。蟲(chóng)兒們也在草叢里開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，有的吹笛，有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了，長(zhǎng)發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的.，隨著風(fēng)兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹(shù)梢上幾只小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的伴奏著。

　　忽然，“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來(lái)，喚醒百花齊開(kāi)放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去，讓土地爺爺喝的飽飽的，讓土里的小花放光彩。

　　靜靜地，我好像聽(tīng)到了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們爭(zhēng)論開(kāi)了。它們爭(zhēng)論著春天是什么顏色的，有的說(shuō)是綠色的，有的說(shuō)是紅色的，有的說(shuō)是黃色的。春雨聽(tīng)到了，下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的，春天的顏色是彩色的。

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇3

　　燕子翩然歸來(lái)，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無(wú)時(shí)無(wú)刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來(lái)了大大的世界······

　　百靈鳥(niǎo)總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來(lái)到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽(tīng)著聽(tīng)著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。

　　花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無(wú)邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩(shī)人們用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆描繪她，作家用精彩的文筆寫(xiě)活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。

　　小心，千萬(wàn)別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無(wú)聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛(ài)呀!你瞧他那芽?jī)�，嫩嫩�?，綠綠的，真是可愛(ài)極了。

　　那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹(shù)，他那慈祥的笑容，讓人不覺(jué)得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過(guò)來(lái)，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。

　　春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。

　　春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹(shù);春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄剑荒昀�，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬(wàn)物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂(lè)樂(lè)!

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇4

　　募然回首，斗轉(zhuǎn)星移，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的晶瑩里，我們擁有了美麗而真摯的感受。但我最愛(ài)如夢(mèng)般甜蜜，如詩(shī)般瑰麗，如酒般香醇的萬(wàn)紫千紅的春天。

　　春天，綠油油的小草破土而出，好奇地觀望著這春意盎然的生動(dòng)的世界；姹紫千紅的花朵抖抖身上剔透發(fā)亮的“珍珠”，身了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠；蒼翠欲滴的樹(shù)木從美好的睡夢(mèng)中蘇醒……那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。

　　春姑娘把袖口一揮，無(wú)數(shù)個(gè)小雨點(diǎn)從她的衣袖里爭(zhēng)先恐后的'蹦出來(lái)，天空中下起了蒙蒙的細(xì)雨，是那樣輕柔。難怪韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，而朱自清有形容它“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著”，這是春雨的真實(shí)寫(xiě)照。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹綠了神州大地，春雨灑遍了大江南北�；顫姍C(jī)靈的小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。

　　“春色撩人，愛(ài)花風(fēng)如扇，柳煙成陣”。這春和景明的大好春色不正讓我們得到美的享受，陶冶了我們的情操嗎？春天給人以意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的狀態(tài)，奮發(fā)向上的勇氣和勝利的信心。春天，風(fēng)姿卓越的春天，典雅脫俗的春天，我愛(ài)你！

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇5

　　春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。

　　大地媽媽把春天的大門(mén)打開(kāi)了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來(lái)，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹(shù)枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂(lè)的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥(niǎo)離開(kāi)了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來(lái)，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來(lái)，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長(zhǎng)的蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹(shù)間玩起了捉迷藏。

　　小朋友們終于渡過(guò)了寒冷的'冬天，都來(lái)到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開(kāi)始在田間忙著耕地，播種春天希望的種子！

　　一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無(wú)限的生機(jī)！

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇6

　　今天我和大家一起找春天。

　　大家來(lái)到公園，小草已經(jīng)發(fā)芽了，小花也已經(jīng)發(fā)芽了。再看看河邊的柳樹(shù)，它的'枝條也發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色；再望望天空的小燕子從南方趕來(lái)和他的“朋友”小麻雀匯合呢！看看冬眠的小動(dòng)物是否已經(jīng)醒來(lái)。小溪、大河有開(kāi)始盡情的唱著歌兒迎接春天。

　　外面蝴蝶在飛舞，青蛙在捉蟲(chóng)，所有的動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了�？纯葱『永镄◆~(yú)在水里玩耍。天空又好象是被刷了一層非常藍(lán)的漆一樣，看著天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，咱們感覺(jué)得到嗎？大家一起來(lái)找吧！

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇7

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！迎著溫暖的陽(yáng)光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

　　聽(tīng)，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌�？�，小溪里的魚(yú)兒高高興興地游來(lái)游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而沉入水底；時(shí)而獨(dú)自游玩，時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。

　　溪邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的`姑娘在翩翩起舞。柳樹(shù)下一棵棵小草從土里鉆出來(lái)，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來(lái)參加春天的盛會(huì)呢！

　　遠(yuǎn)處的田野長(zhǎng)出了綠油油的禾苗，山上的樹(shù)木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　春天真美��！我愛(ài)美麗的春天！

　　評(píng)：

　　一、小作者寫(xiě)出了春天的美麗，表達(dá)了對(duì)它的喜愛(ài)之情。二、由小溪里的水、魚(yú)兒和鴨子寫(xiě)到溪邊的柳樹(shù)、小草和野花，再寫(xiě)到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹(shù)木，每一處都描寫(xiě)得很精彩，這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔�、擬人的手法是分不開(kāi)的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過(guò)描述得很清楚，給人一目了然的感覺(jué)。

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇8

　　我們的學(xué)校就像一座美麗的大花園，讓我們感到自豪，也令其他學(xué)校的學(xué)生贊嘆不已。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是扁桃花散發(fā)的陣陣芳香，抬頭一看，呈現(xiàn)在眼前的'是一棵高大而古老的扁桃樹(shù)，它見(jiàn)證了我們學(xué)校經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天，扁桃樹(shù)就像一把大傘，替我們遮陽(yáng);秋天，扁桃樹(shù)結(jié)出了碩大的果實(shí);冬天，許多學(xué)生在扁桃樹(shù)下?lián)躏L(fēng)。走過(guò)扁桃樹(shù)，一棟高大的教學(xué)樓和一座未完工的大型圖書(shū)館映入眼簾。站在教學(xué)樓前面的舞臺(tái)上，可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲。再往里走些，就會(huì)看到一個(gè)田徑場(chǎng)和一條文化長(zhǎng)廊。田徑場(chǎng)到處留下了同學(xué)們矯健的身影，有的在練習(xí)踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步，有的在玩�！ぁぁぁぁぁぷ哌M(jìn)文化長(zhǎng)廊，可以看見(jiàn)“雅言墻”，墻上掛許許多多的名人名言，所以取名為：雅言墻。

　　通過(guò)文化長(zhǎng)廊，就到了“蘑菇亭”也是一個(gè)小花園，現(xiàn)在是春天，小花園里的花全都開(kāi)了，好像在舉辦一場(chǎng)“選美大賽”，最美的還屬桃花，她就像一位婀娜多姿的少女，她那纖細(xì)的身子正在翩翩起舞。過(guò)了小花園，旁邊就是“梨園”，梨園雖然只種了幾棵梨樹(shù)，但它象征著我們學(xué)校，數(shù)十年前，我們腳下的這塊土地還是一座梨園，經(jīng)過(guò)老師們的努力，才變成了現(xiàn)在這所優(yōu)秀的學(xué)校。

　　我愛(ài)我的學(xué)校!