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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-28 15:59:37 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯總(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文匯總(10篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  萬(wàn)物都在變化,就連我們未來(lái)的教室也變得十分神奇。不信,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  首先,當(dāng)我們來(lái)到教室門口,門前的識(shí)別儀器將自動(dòng)識(shí)別出你的個(gè)人信息,例如:你的個(gè)人照片、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào)等。走進(jìn)教室,教室會(huì)根據(jù)外面的天氣狀況,開啟相應(yīng)模式,例如:晴天將自動(dòng)打開門窗;下雨天會(huì)自動(dòng)把門窗關(guān)閉,并且教室內(nèi)部都自帶恒溫模式,讓我們永遠(yuǎn)感覺(jué)四季如春。當(dāng)各科老師來(lái)上課時(shí),老師們只需對(duì)著感應(yīng)器講課,便自動(dòng)出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。比如:老師講到《望廬山瀑布》時(shí),教室就會(huì)幻化出一片瀑布,讓我們身臨其境,感覺(jué)特別美妙;當(dāng)老師給我們講宇宙時(shí),教室就立馬幻化成那浩瀚的`宇宙,我們感覺(jué)就在宇宙中遨游,還能尋找其中的奧秘呢……

  隨著“叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了,當(dāng)所有學(xué)生走出教室后,教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)隱藏,里面立刻自動(dòng)改換為放學(xué)模式,自動(dòng)清潔門窗,自動(dòng)打掃衛(wèi)生,自動(dòng)關(guān)閉門窗等……

  另外,我們的教室都安裝了WIFI,所有的學(xué)生家長(zhǎng)只需在電腦或手機(jī)上搜索學(xué)校名、班級(jí),便可以看到我們?cè)诮淌业囊慌e一動(dòng)。這樣,便于我們的家長(zhǎng)及時(shí)了解到我們的學(xué)習(xí)狀況,對(duì)我們的行蹤也十分放心。

  這樣的教室神奇吧?真想擁有這樣一間神奇的教室!從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),努力讓它變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一陣大雨過(guò)后,我走到窗前一看,啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍(lán)的`天空中站著一位美麗的彩虹公主。

  她有一雙美麗的翅膀,他的裙子五顏六色的,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)……美麗極了!

  如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來(lái)我的彩虹橋上玩,我們可以一起看風(fēng)景,一起玩碰碰車,在上面追逐、嬉戲。

  他們一定會(huì)玩得很高興的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天祖父帶我去拔牙,口腔醫(yī)院到了,祖父給我掛了號(hào),祖父帶我去了一個(gè)房間,里面有很多人在看牙。醫(yī)生看了看我的牙齒,說(shuō):“這顆牙齒長(zhǎng)了夾牙,要拔掉!蔽衣犃艘稽c(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲乙郧鞍芜^(guò)牙。

  醫(yī)生讓我躺在一張又寬又大的椅子上,然后要祖父去交費(fèi),接著就準(zhǔn)備給我拔牙了。醫(yī)生先用一根棉簽蘸了一點(diǎn)麻醉的藥涂在我的要拔的那顆牙齒的.牙縫里,然后一個(gè)胖胖的醫(yī)生拿了一個(gè)長(zhǎng)約12厘米的鉗子夾住我的牙齒迅速地往外一扯,牙齒一下子拔掉了,我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。醫(yī)生給我看了看拔下來(lái)的牙齒,讓我咬了一小團(tuán)棉花,并對(duì)我說(shuō):“這小團(tuán)棉花要咬二十分鐘,兩個(gè)小時(shí)不能吃東西,這幾天不能刷牙。”祖父來(lái)了,我對(duì)祖父說(shuō):“拔完了。”祖父關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“疼不疼?”我高興地說(shuō):“不疼!弊娓笌一丶伊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天早上,爸爸要乘坐飛機(jī)到外地去出差。我突然就覺(jué)得很舍不得呢。每天,爸爸總會(huì)抽空陪我玩,爸爸出差去,那不是要好幾天不能陪我玩了嗎?可是雖然不舍,我還是臉帶微笑地向爸爸道別,囑咐爸爸結(jié)束工作快快回家。爸爸向我招招手,出發(fā)了。我趴上窗臺(tái),一直到看不到他的背影才罷休。

  平日里,爸爸總是會(huì)陪我打羽毛球,下象棋,有時(shí)我們還會(huì)去踢足球。而最喜歡的是比賽轉(zhuǎn)魔方。這些我喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目,在家也只有爸爸能陪我玩,媽媽卻不擅長(zhǎng),媽媽總說(shuō):“你們男人的活動(dòng),我不會(huì)!彼,我最不喜歡的.事情就是爸爸出差,爸爸不在家,我總覺(jué)得少了很多的樂(lè)趣。

  爸爸,我真盼望你快快回來(lái)啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我們家旁邊有一塊荒地,一年四季都長(zhǎng)著雜草。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),野草擺來(lái)擺去,好象在跳舞。野草有的矮,有的高,有的`歪向東,有的歪向西。

  春天,枯黃的野草又長(zhǎng)出新的葉子,幼苗剛剛露出腦袋,它漸漸地長(zhǎng)大,春雨滋潤(rùn)著它,太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著它。它吸允著春天的甘露,健康地成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)成“大人”了。

  夏天,野草更茂盛了,顯得朝氣蓬勃,很有活力,所以蚊子也很多。夏天的夜晚,我們?cè)谕饷娉藳龀3?huì)被蚊子咬,旁邊要點(diǎn)蚊香了,不然就會(huì)咬得滿身都是包,弄得爸爸每年要打草藥水。

  秋天,草木凋謝了,葉子一片一片落下來(lái),好象飛舞的蝴蝶。不過(guò)有的還很堅(jiān)強(qiáng),葉子還是綠色的,沒(méi)有凋謝。

  冬天,四周一片雪白,雜草的葉子掉光了,雪成了它的棉被。春天來(lái)了,雪都化了,它又活過(guò)來(lái)了。

  野草的生命力真強(qiáng)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  大家都知道暑假是一年最最熱的時(shí)候了,可是吹空調(diào)又不好,怎么辦呢?對(duì),去游泳!

  我換上泳衣,套上泳帽,帶上泳鏡,全副武裝,下水!!

  我跳下水,開始練習(xí)!我把左手疊在右手上,左腳勾起,腳掌貼在墻上,臉朝下,在蹬腿,“嘩” 。。!

  的一聲,這時(shí)我肚子朝下,開始打腿,“噼啪噼啪……”接著用手劃水。

  手一開始時(shí)疊在一起的',劃水時(shí),右手先開始劃,右手手臂升值,貼近身體向下,再生出水面,這是臉向右轉(zhuǎn),吸氣!!之后右手在方的左手上,左手在向右手那樣劃,刻畫的時(shí)候不用吸氣只需吐氣(在水里吐。┚瓦@樣手腳并用,看看你,到底能游多遠(yuǎn)吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天是個(gè)喜慶的日子。我想你肯定猜不著是什么好日子?那就讓我來(lái)告訴你吧!今天是我大姐舉行婚禮的日子。這一天我在心中不知道念叨了多少遍。

  一大早,在我的催促下,爸爸媽媽陪著我早早的出了門。走在通往大姐家的路上,紅通通的太陽(yáng)剛剛露出半個(gè)身子,路邊的小草和鮮花披著露珠,在微風(fēng)的吹動(dòng)下歡快地扭動(dòng)著腰姿!她們好像在對(duì)我說(shuō):“魏凡琦同學(xué),你也帶上我們?nèi)タ纯礋狒[吧!”正在我不知如何是好的時(shí)候,忽然紅通通的太陽(yáng)一下子蹦出了地平面,緊跟著我們的.車飛跑起來(lái)!我想,這下好了,太陽(yáng)公公可以幫我的忙了,就讓他帶著你們和我一起參加大姐的婚禮吧!”

  一進(jìn)大姐家門,我就被喜慶的氛圍包圍了起來(lái)。大紅的“喜喜”字,五彩繽紛的氣球,每個(gè)人身上的紅色蝴蝶結(jié),這一切好像要把大姐的房間映成紅色的海洋。大姨夫和大姨媽更上喜上眉梢,幸福好像被鑲嵌在了他們的臉上,高興得怎么也合不攏嘴!噼里啪啦,歡慶的鞭炮響了起來(lái)!新郎來(lái)接美麗的新娘了。大姐的朋友趕緊把門鎖了起來(lái)。新郎上來(lái),紅包發(fā)了一個(gè)又一個(gè),大姐的朋友就是不開門?吹叫吕杀淮蠼愕呐笥央y為得著急的樣子,我笑得前俯后抑!

  大姐在房間里干什么呢?我真想進(jìn)去看一看?稍趺茨苓M(jìn)去呢?那么多人陪著新郎喊了半天都進(jìn)不去,此時(shí)我若走正門肯定也進(jìn)不去。正在我著急不知怎么辦的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)大姐隔壁房間的門虛掩著,我趁大家都不注意悄悄走了進(jìn)去。一進(jìn)門,我喜出望外,原來(lái)這個(gè)房間通往陽(yáng)臺(tái),正好連著大姐房間的后窗戶。我捏手捏腳走了過(guò)去。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我暗暗竊喜。當(dāng)我剛把腳踩上一個(gè)飲料箱想拉天大姐房間的窗戶,胡隆一聲,箱子倒了。原來(lái)是我太高興,沒(méi)仔細(xì)觀察,競(jìng)?cè)徊攘艘粋(gè)空箱子!安缓,有人!”大姐房間馬上傳來(lái)了警惕的說(shuō)話聲。我轉(zhuǎn)身就跑,“是魏凡琦”,大姐房間里隨后傳出了歡快的笑聲。

  在司儀的主持下,婚禮的各種儀式舉行的非常熱鬧!大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),大姐像仙女一樣,在一大幫人的簇?fù)硐,懷著既喜悅又不舍的心情,在新郎的攙扶下上了漂亮的室馬車。

  接大姐的車隊(duì)慢慢走遠(yuǎn)了。我說(shuō):“爸爸,婚禮結(jié)束了,我們回家吧!”站在一傍的媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,別著急,熱鬧的婚禮這才剛剛開始哪!到了中午,人會(huì)更多,那時(shí)侯才叫熱鬧哪!”聽了媽媽的話,傍邊的大人們又一次哈哈大笑了起來(lái)!昂!他們是在笑我哪?還是在笑媽媽哪!管他哪,反正中午又要熱鬧了,同時(shí)一定會(huì)有很多我喜歡吃的好東西!辈挥X(jué)中,我又在為中午的早點(diǎn)到來(lái)算起了時(shí)間!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  自參加書香班級(jí)活動(dòng)的近兩年來(lái),博客走進(jìn)了我們家,成為我們一家人的好朋友。讀書成為我們每日大餐,寫博、看博成為我們每日一課,知識(shí)是我們每天收獲的瓊漿玉液,思考是我們收獲的陽(yáng)光雨露,真是收獲多多、快樂(lè)多多。

  博客改變了一個(gè)孩子。兒子性格比較內(nèi)向。在孩子剛?cè)胄W(xué)時(shí),讀書也沒(méi)有興趣,不敢回答問(wèn)題,不與小朋友交朋友。我們看在眼里,急在心里。孩子剛?cè)肴昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)了書香班級(jí),“大愛(ài)無(wú)言”成了其中一員。在校訊通這個(gè)大家庭里,很多教育難題都會(huì)找到答案。我們向優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)著,并將一些好的教育方法試著在孩子身上應(yīng)用著。

  我們從孩子的興趣入手,買孩子喜歡的書,并和孩子一起讀、一起討論、一起寫讀書心得,孩子也漸漸養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣;在這里,我們知道了要想寫好作文,就必須有素材,有了親身經(jīng)歷,孩子寫起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。于是我們就常常帶孩子走出家門,到大自然去感受、去觀察,再讓孩子寫下自己的所見所聞;茶余飯后,還和孩子一起做實(shí)驗(yàn)、做游戲,這樣孩子不但有了寫作的素材,一家人也樂(lè)在其中。孩子有了讀書、寫博的興趣,文章就越寫越好,特別是文章經(jīng)常被戴上小紅花,獲得了一些校訊通的獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都投來(lái)羨慕的'目光,孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)也要求越來(lái)越高,學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開花節(jié)節(jié)高。通過(guò)對(duì)校訊通博客的耕耘,孩子培養(yǎng)了自信,學(xué)會(huì)了思考,懂得了認(rèn)識(shí)真善美,知道了生活的樸素道理,特別是能用自己的語(yǔ)言記錄和交流,難能可貴。

  博客改變了一個(gè)家。以前,我們覺(jué)得孩子的教育主要在學(xué)校,在老師。但進(jìn)入校訊通博客后,我們發(fā)現(xiàn),要想讓孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)的作用是不容忽視的。家長(zhǎng)更是孩子的老師。于是,在生活中,為孩子做一個(gè)好榜樣,我們就下決心關(guān)閉電視,和孩子一起讀書,一起交流,進(jìn)行親子共讀,不僅提高了孩子的閱讀興趣,還提高了自己。我們也讀了不少書,學(xué)到了很多知識(shí)。還讓我們?cè)谏钪胁恢挥X(jué)在約束著自己的行為,嚴(yán)格要求自己、既開拓了視野,還改正了不少不良習(xí)慣,也讓我們對(duì)生活、工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們和孩子交朋友,也懂得用欣賞的眼光去看孩子,在真理面前我們是平等的,不在用命令的口氣說(shuō)話,孩子也因此和我們更加親近了。讀書讓家變得溫馨,共同品味生活讓家變得充實(shí),一起感受自然一起探討生活讓日子變得味道十足。

  校訊通博客帶給我們的收獲遠(yuǎn)不止這些,太多的感受真是難以言表,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的每一個(gè)的腳印、我們每一篇充滿快樂(lè)的博文,真是幸福溢滿懷。∈切S嵧ú┛徒o了我們無(wú)窮的力量,給了我們自信和希望。我真誠(chéng)地告訴大家,校訊通不只是信息通知,它是一個(gè)交流的平臺(tái),是一個(gè)作文展示會(huì),是一個(gè)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的樂(lè)園!各位家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)大家一起到這里看看吧!這里,的確很精彩!

  書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)在大家的期待中又一次將要拉開帷幕,這是校訊通又給我們大家提供的一個(gè)非常好讀書交流的機(jī)會(huì)。與以往不同的是,隨著大家對(duì)閱讀認(rèn)識(shí)的深入,這一次參賽主題也確定為“全營(yíng)養(yǎng)閱讀·成長(zhǎng)”。真誠(chéng)的期待大家能夠很好的利用這次機(jī)會(huì),讓我們?cè)诿刻觳粩嗟拈喿x中,讓其成為一種自覺(jué)的習(xí)慣,變得像呼吸一樣自然。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  今天,一大早,小鳥在窗前嘰嘰喳喳叫著,把我從甜美夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒,好像叫我快快起床。我趕緊起床洗臉,媽媽給我穿上漂漂亮亮的新衣服去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,看見同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊踩W(xué)校。

  一到學(xué)校里,全是歡歌笑語(yǔ)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跑到二(5)班教室,一進(jìn)教室,我就把暑假作業(yè)交了。同學(xué)們都在議論新書是什么樣子的'。發(fā)新書了,同學(xué)們都很開心,語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書都很好看,散發(fā)著清新的味道。領(lǐng)到新書后,同學(xué)們迫不及待地看起書來(lái)。接著老師說(shuō)了二年級(jí)特別注意事項(xiàng),最后老師布置了作業(yè)內(nèi)容。

  我高高興興地背著書包回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  2月29日星期五

  我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒(méi)找到視覺(jué)、聽覺(jué)和嗅覺(jué)器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),太陽(yáng)光很暖和,蚯蚓在左右扭動(dòng),我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是,我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里,蚯蚓費(fèi)力地鉆,老半天都沒(méi)有鉆進(jìn)去一點(diǎn),我失去了耐心,找來(lái)了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽(yáng)光,就走了。

  3月1日星期六

  今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動(dòng)不動(dòng)地躺著,我拿了一根樹枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的`身子,蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下,這是怎么了?我滿懷疑問(wèn)回了家。

  23月2日星期日

  在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

  找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去,白天即使擋住了太陽(yáng)光,蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失,所以……哎!

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