二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-28 11:26:52 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　聽別人說(shuō)在黃山觀日出是一件頗耐人尋味的事，雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到黃山日出的奇妙，不過(guò)在家里一樣能觀看到美麗的日出，所以我今天起了個(gè)大早，打算觀看這奇妙的日出。

　　我起床時(shí)，天還沒(méi)亮，天空是深藍(lán)的，一朵朵白云環(huán)繞著對(duì)面的山頭，就如仙境一樣。霎時(shí)，天顯得稍微亮了。又過(guò)了一會(huì)兒，天空從淺藍(lán)變成了淺紅，此時(shí)的天空就像一塊調(diào)色板，從深藍(lán)變成了淺藍(lán)，接著又變成了淺，這應(yīng)該就是太陽(yáng)升出來(lái)的前兆。再過(guò)了一會(huì)兒，朝東面的那座山出現(xiàn)了一點(diǎn)紅點(diǎn)，這時(shí)光芒四射，太陽(yáng)出來(lái)啦！我激動(dòng)得一蹦三尺高。太陽(yáng)漸漸地升起，已經(jīng)露出了一大半，就在同時(shí)，太陽(yáng)的光染紅了整個(gè)天空，朝霞出現(xiàn)了，紅彤彤的天空是多么得美麗啊！太陽(yáng)繼續(xù)升起，頓時(shí)，火紅的天空變成藍(lán)白相嵌的了，身旁的'事物變得越來(lái)越清晰，太陽(yáng)的光芒變得耀眼，晨曦一束束地射進(jìn)我的房間里，此時(shí)我的房間里充滿陽(yáng)光。

　　我望著這冉冉升起的太陽(yáng)，心里發(fā)出了感嘆：��！日出原來(lái)這么美呀！

二年級(jí)作文篇2

　　五一節(jié)放假，爸爸媽媽帶著我去溫州游玩。

　　被青山秀山綠水環(huán)繞的溫州仿佛是一位清麗淡秀的女子，到處灑下美麗的身影。大龍湫、小龍湫的一個(gè)個(gè)奇形怪狀的巖石，仿佛就是她留下的串串足跡。海螺峰、啄木鳥峰、展旗峰、天柱峰、桅桿峰、老僧拜塔、熊抱蜂蜜插隊(duì)罐、青蛙開會(huì)都栩栩如生，有趣極了：盤旋的海螺峰，如同一顆巨大海螺，點(diǎn)綴在上面的星星點(diǎn)點(diǎn)、深淺不一的綠色植物仿佛是海底的水草，清風(fēng)徐來(lái)，峰上的碧樹輕輕搖擺，好似水草在海底水波的輕柔的撫摸下?lián)u曳生姿；啄木鳥峰也特別引人注目：只見高高矗立的巖石半腰上停著一只巨大的啄木鳥，類細(xì)的長(zhǎng)嘴探向前方，仿佛突然間發(fā)現(xiàn)了一只肥美的小蟲；展旗峰也讓人嘖嘖嘆奇，從正面瞧就象一面迎風(fēng)招展的旗幟，而從側(cè)面看又仿佛一只展翅欲飛的雄鷹，非常形象生動(dòng)！

　　溫州的山奇，而水更靈秀！我們?nèi)チ碎Ｎ移炔患贝貙⑿∧_丫伸進(jìn)江水中，涼爽的水流輕吻著我的腳趾，渾身的熱氣瞬間神奇地消散了。清澈見底的江水上飄著一葉葉竹排，道道波紋劃過(guò)江面，清涼的江水拍打著河岸，發(fā)出清脆的聲響。不時(shí)可見一個(gè)個(gè)小瀑布飛流而下，千姿百態(tài)，好像女子的層層紗裙，有一種夢(mèng)幻般的神秘感。

　　落日余輝下的芙蓉古村，顯得異常古老。黑瓦石墻透出的年代的久遠(yuǎn)。我們吃了農(nóng)家晚餐，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石子小巷漫步，直到暮色漸濃。潺潺的流水聲蕩漾在耳邊，隱約的'蟲吟與蛙聲給古村的夜晚更增添了幾分寧?kù)o。彎彎的月牙發(fā)散幽淡的光芒，籠罩在月色的中的芙蓉村，黑暗中閃著柔和的光亮，真讓人心曠神怡！

　　時(shí)光總是那么短暫，我們的旅途就要結(jié)束了，而大自然的鬼斧神功卻留在我的記憶深處。

二年級(jí)作文篇3

　　小英在街上等公交車。車來(lái)了，她上了車。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爺爺看上去大約有八十多歲。胡子雪白雪白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如銀絲一樣。爺爺上了車。小英快速走過(guò)去，扶著爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)到我的位置上坐下。”爺爺滿臉笑容，道：“你這孩子真乖�！毙∮⒄驹诶蠣敔斏砼裕吲d極了。小英出乎意料的行為，令車?yán)锏娜梭@訝。她平凡的舉動(dòng)卻是不平凡的'偉大。她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有英雄的業(yè)績(jī)，但她關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，實(shí)在讓人敬佩。

　　小英的事跡開啟我心靈的窗戶。讓我想到列寧同志的一句名言：“少說(shuō)點(diǎn)漂亮話，多做點(diǎn)平凡事。”我還想到：愛(ài)的力量無(wú)處不在。只要我心中裝著別人，別人心中就會(huì)裝著自己。世界將因?yàn)橛辛藧?ài)而變得更加美好。

二年級(jí)作文篇4

　　媽媽出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋€(gè)禮物，果寶。

　　它的整體顏色是清新的'綠色，在寒冷的冬天感受到清新。

　　它的頭比身體打，有皮球那樣大小。兩只發(fā)亮的眼睛好像對(duì)我說(shuō)：你好，很高興認(rèn)識(shí)你!知道為什么它的頭大嗎?因?yàn)�，它的腦袋里有很多奇思妙想。

　　我很喜歡這個(gè)禮物果寶。

二年級(jí)作文篇5

　　一天下午，我忘記帶雨傘了，下課的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雨沒(méi)什么大，我就想：反正現(xiàn)在雨沒(méi)什么大，放學(xué)的時(shí)候，肯定放學(xué)的時(shí)候沒(méi)雨啦！放學(xué)了，雨一開始沒(méi)什么大，后來(lái)，雨越下越大，差點(diǎn)就把我給淋成了落湯雞，回到家，我的爸爸趕緊把我身上的衣服給換掉。下次，我一定會(huì)帶雨傘�。�！

二年級(jí)作文篇6

　　今天早晨，我比以往起得早；因?yàn)槲乙o媽媽做一份早餐。做什么好呢？蒸個(gè)包子也太不顯我水平了嗎，要不給媽媽攤一回面餅吧，這可是我的拿手好戲。這不，你瞧，我這個(gè)小廚師忙活開了。

　　我先拿出一袋面粉、兩個(gè)雞蛋、幾根蔥、一個(gè)大碗、一個(gè)大勺子和一雙筷子。我接著用大勺子開始了。

　　終于，第一個(gè)面餅。誕生了！我給媽媽吃，媽媽的'臉像一朵盛開的菊花真漂亮。我心里種滿了蜜。

二年級(jí)作文篇7

　　我叫鐘柏林，今年十歲了，現(xiàn)在在增城碧桂園學(xué)校讀三年級(jí)，我十分喜歡打籃球。

　　記得有一次，我約了朋友到公園玩，我們約定的時(shí)間是下午三點(diǎn)。可在兩點(diǎn)的.時(shí)候，我突然想打籃球，于是便拿著球到球場(chǎng)打了起來(lái)，可我打著打著就忘記了去公園。很快就到三點(diǎn)了，朋友到公園的時(shí)候看我還沒(méi)來(lái)，他便想到我很有可能去打籃球了。他剛到球場(chǎng)門口，我看到了他便想起和他相約去公園玩的事情，不好意思地走過(guò)去向他道歉。

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)打籃球的男孩。你愿意和我交朋友嗎？

二年級(jí)作文篇8

　　一個(gè)人活在世界上，會(huì)經(jīng)歷很多的人和事。在生活中，不會(huì)沒(méi)有遺憾和苦惱。當(dāng)我們遇到遺憾和苦惱時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)來(lái)對(duì)待生活呢？《論語(yǔ)》在這方面對(duì)我們又有什么啟示呢？

　　首師大的于丹教授在《論語(yǔ)心得》中說(shuō)：“《論語(yǔ)》的精華之一就是告訴我們，心靈的力量是無(wú)窮的。如果用不同的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺陷和苦惱，你就會(huì)擁有完全不同的人生�！薄墩撜Z(yǔ)》中告訴我們對(duì)待缺憾和苦惱的方法是：不要糾纏在苦惱里面，認(rèn)可它，然后盡最大努力盡量的補(bǔ)足它。我認(rèn)為，我們對(duì)待缺憾和苦惱的方法就是應(yīng)該盡快把它忘掉。我記得和紳的隨從曾跟和紳說(shuō)：“紀(jì)曉嵐，您要是老把他當(dāng)個(gè)事，他就是個(gè)事。您要是不把他當(dāng)個(gè)事呢，那他也就不是個(gè)事�！蔽艺J(rèn)為這句話很經(jīng)典。這句話正體現(xiàn)了《論語(yǔ)》中告訴我們的處事之道。我們碰到的不順心的事都是客觀的，事情已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法改變。而事情引起的遺憾和苦惱，那完全是心理作用了。如果我們放大這種心理作用，那我們就會(huì)失去很多的時(shí)間而且忽略了其他的美好了。正如泰戈?duì)査f(shuō)——如果你因?yàn)槭ピ铝炼奁�，那么你也將失去星星了。是的，如果深陷于痛苦之中無(wú)法自拔，從而失去太多美好的、快樂(lè)的事物，難道我們不覺(jué)得痛苦，不覺(jué)得遺憾么？這也就是真正的遺憾了。所以于丹教授認(rèn)為：“誰(shuí)的生活沒(méi)有遺憾呢？如果用內(nèi)心的富足和飽滿，用內(nèi)心的鮮活力量去彌補(bǔ)這些遺憾，你會(huì)成為一個(gè)坦蕩，磊落而勇敢的人�！痹诋�(dāng)今社會(huì)中，如果你在因?yàn)檎夜ぷ髋霰诨蚴俣鄲罆r(shí)，不如利用苦惱的`時(shí)間去重新找一個(gè)新的工作或是一場(chǎng)新的戀愛(ài)。當(dāng)別人深陷苦惱不能自拔而你卻脫離苦惱而找到解決方法時(shí)，難道你不覺(jué)得自己很坦蕩，很磊落，很勇敢么？所以，用不同的心態(tài)對(duì)待生活，就會(huì)得到不同的生活質(zhì)量。

　　所以，孔子云：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼�！�

　　這里提到的勇并非匹夫之勇，而是在內(nèi)心約制下的君子的勇。孔子提倡內(nèi)心的制約。子曰：“以約失之者鮮矣�！币馑际牵簝�(nèi)心有所約制，而在社會(huì)上還經(jīng)常有過(guò)失的人，我見得不多。即是說(shuō)，一個(gè)人的內(nèi)心要經(jīng)常對(duì)自己有“日三省乎己”的反躬自問(wèn)。問(wèn)自己今天什么事做得好，什么事做得不好�？粗車娜�，所謂“見賢思齊，見不肖則自省。”看到賢能的人，要向他學(xué)習(xí)，見到小人，反省一下我可不可能這樣。這就是約制了。誰(shuí)能一生無(wú)過(guò)？但做錯(cuò)之后，如果自己能這樣糾正的話，這就是真正的儒者所倡導(dǎo)的“勇”，所謂“君子之勇”了。所以勇敢有時(shí)是一種理性制約下的內(nèi)心自信與鎮(zhèn)定。即每臨大事以靜之。這讓我想到人們崇尚忍者的原因了。所謂忍者，即“忍人所不能忍者”。忍者個(gè)個(gè)身懷武功，但他們會(huì)強(qiáng)力約制自己，他們有著理性制約下的自信與鎮(zhèn)定。不到非同一般的關(guān)鍵時(shí)刻，決不出手。真正做到了心靈之勇。決非匹夫之勇，即是真正的勇了。正如于丹教授所說(shuō)：“一個(gè)有德有仁的人才能真正做到心靈的勇敢。

　　《論語(yǔ)·子路篇》中提到：“君子泰而不驕，小人驕而不泰�！�

　　這告訴我們：一個(gè)人一生不可無(wú)傲骨，但不可有傲氣。即使說(shuō)君子心有大志，心有定力，有心靈的勇敢。它可以泰然自諾，但沒(méi)有驕矜之氣。小人則很張揚(yáng)，表現(xiàn)出的是處處驕傲，甚至處處攻擊。他少了一份氣定神閑。所以于丹教授說(shuō)：“君子之驕，驕傲的是內(nèi)心的風(fēng)骨。小人之驕，驕傲的是外在之氣�！�

　　在當(dāng)今社會(huì)中，適者生存，強(qiáng)者立足。要做強(qiáng)者，必須有勇氣，心靈的力量是無(wú)窮的，但，有心的勇才能表現(xiàn)出真正的勇。君子之驕才能表現(xiàn)出真正的強(qiáng)。這就是《論語(yǔ)》教給我們?yōu)槿颂幨碌男撵`之道了。

二年級(jí)作文篇9

　　周六，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起走進(jìn)夢(mèng)幻水母王國(guó)去領(lǐng)略水母的奧秘。

　　來(lái)到水母王國(guó)，頭頂上點(diǎn)綴著小彩燈，幽暗的大廳空地上擺放著一米高，直徑半米左右的圓柱狀玻璃水缸，水缸里面的氧氣管噴射著細(xì)小的泡泡。每只水缸都是明亮的，像燈柱一般，里面游動(dòng)著不同種類的水母。

　　我湊在缸前近距離地觀察它們，原來(lái)水母長(zhǎng)著個(gè)樣子！有的'像一只活潑的粉色的小燈泡，那大腦袋一鼓一鼓地向前游；有的像一只倒扣過(guò)來(lái)的小碗，一伸一縮；有的像一朵輕盈的降落傘，透明的傘裙伸出長(zhǎng)須，有的傘下像花蕊，那“花蕊”上粘著晶瑩的“花粉”清晰可見。我看到這里的水母有很多顏色，粉色的，藍(lán)色的，黃色的，還有身上帶著斑點(diǎn)的，每一只都自帶熒光，非常漂亮！看了幕墻上的文字介紹我才知道，原來(lái)水母早在六億五千萬(wàn)年前就存在了它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早。水母身體的主要成分是水，其體內(nèi)含水量一般可達(dá)98%以上，并有內(nèi)外兩胚層組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，而且有漂浮的作用。其它則是有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)所構(gòu)成，所以水母的身體呈透明狀。它們沒(méi)有心臟、血液、腮和骨骼。普通水母的傘狀很大，只有20到30厘米長(zhǎng)。它們運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用體內(nèi)噴水反射前進(jìn)，就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！我還沒(méi)有盡興。太陽(yáng)公公就急著下山。雖然不舍，但我還是帶著開心和滿足離開了水母王國(guó)。