二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
周末在家，利用閑暇時(shí)間，見(jiàn)縫插針地寫(xiě)教案，航航在旁邊仔細(xì)地端詳著，我不由得坐直了身子，攥緊了筆，一筆一畫(huà)地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
“何不讓精通書(shū)法的兒子指導(dǎo)一下我的書(shū)法呢？”這個(gè)念頭電光石火般的在我腦海中一閃。
于是，我一本正經(jīng)地問(wèn)：“航航，你的字寫(xiě)得那么好，能不能當(dāng)我的書(shū)法老師？”
航航興高采烈地答應(yīng)了。他拿出暑假書(shū)法培訓(xùn)時(shí)的兩本字帖，翻到第十九頁(yè)，鄭重其事地說(shuō)：“我們從最簡(jiǎn)單的獨(dú)體字開(kāi)始練習(xí)�！蔽荫R上配合，翻到十九頁(yè)，腰桿挺直，右手握筆，做寫(xiě)字狀。
“寫(xiě)字之前，一定要仔細(xì)觀察，注意字的間架結(jié)構(gòu)和基本筆畫(huà)。寫(xiě)字時(shí)，要注意運(yùn)筆和頓筆，這樣寫(xiě)出的字才有勁兒�！焙胶筋H有書(shū)法老師的.風(fēng)范。
我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在我們先來(lái)寫(xiě)羊字.......”我跟著航航，一筆一畫(huà)地仔細(xì)描摹著，書(shū)寫(xiě)著。
“停！看看你寫(xiě)的羊字，有什么敗筆之處？”航航毫不留情地嚷道。
我看了一眼，沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)呀！
“還沒(méi)看出來(lái)呢，再好好觀察一下，這三條橫分得太開(kāi)了吧？”
我一聽(tīng)，臉唰地紅了，還真是這樣，我趕緊拿橡皮擦去，按航航的指導(dǎo)重新書(shū)寫(xiě)。
剛過(guò)了一會(huì)兒，航航的火眼金睛又敏銳地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題�！斑@火字和范字有什么不同？”
我瞪大眼睛，費(fèi)力地盯著火字，航航直截了當(dāng)?shù)靥嵝训溃骸盎鹱值钠采远�，捺稍長(zhǎng)，同時(shí)撇捺向下舒展開(kāi)來(lái)。再看看你寫(xiě)得的火字，撇捺一樣長(zhǎng)，下面開(kāi)口又太小�！�
“ 媽媽真佩服你非凡的觀察力。”我不由得稱(chēng)贊起航航來(lái)。
航航毫不謙虛地說(shuō)：“那是因?yàn)槲揖氝^(guò)素描的緣故，我的眼睛能觀察到細(xì)微的區(qū)別�！�
航航不厭其煩地一連教了我四個(gè)字，我像一名勤奮的小學(xué)生一樣，孜孜不倦地寫(xiě)著，練著.......航航見(jiàn)我如此賣(mài)力，竟語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“練書(shū)法和寫(xiě)文章一樣，光仔細(xì)觀察還不夠，還要用心揣摩，發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)。另外，還要肯吃苦，勤練習(xí)。這是我從莫泊桑拜師一課領(lǐng)悟到的�！�
聽(tīng)了這話，我頓時(shí)對(duì)航航刮目相看，航航不僅能領(lǐng)悟課文內(nèi)涵，還能活學(xué)活用，拿來(lái)教育我練書(shū)法，真是不簡(jiǎn)單。同時(shí)，心里還有些沾沾自喜：航航大概也有夸獎(jiǎng)我肯吃苦，勤練習(xí)的意思。
沒(méi)成想，航航話鋒一轉(zhuǎn)，犀利的目光直指我的勤奮。“我才教了四個(gè)字，你已經(jīng)寫(xiě)了七行字。你這樣重質(zhì)不重量的做法，不能算真用功，至少說(shuō)明你不夠用心。暑假期間，畢老師講的一個(gè)故事，我至今記憶猶新，一位畫(huà)家用十年時(shí)間用心畫(huà)了一幅畫(huà)，一天就以高價(jià)賣(mài)出，并轟動(dòng)了全世界。而另一位畫(huà)家用一天時(shí)間畫(huà)的一幅畫(huà)一整年都沒(méi)有人問(wèn)津。因此，他找第一位畫(huà)家訴苦，第一位畫(huà)家告訴他，你為什么不打亂順序，用一年的時(shí)間來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，也許一天就可以賣(mài)出。第二位畫(huà)家聽(tīng)了，潛心鉆研畫(huà)畫(huà)，真的用一年時(shí)間做了一幅畫(huà)，果然，一天就賣(mài)出了，他也成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾漠?huà)家�！�
孩子的能量不容小覷。航航直言不諱的教育令我汗顏，的確，我練書(shū)法只是表面上勤奮，并沒(méi)有用心改變自己二十幾年的書(shū)寫(xiě)陋習(xí)，所以一直沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的突破。而航航竟一針見(jiàn)血地指出我的弊病所在，可見(jiàn)孩子的眼睛是如此雪亮，孩子的思想是如此豐富，航航真不愧是我的書(shū)法老師。我真心實(shí)意地佩服他！
我的書(shū)法老師給我上的這節(jié)書(shū)法課，不僅提升我的書(shū)寫(xiě)技能，而且時(shí)刻鞭策我的心靈。令我幡然醒悟，促我超越自己。這節(jié)書(shū)法課令我終生難忘！
二年級(jí)作文 篇2
我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。
制作開(kāi)始了，我首先拿來(lái)一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的`中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了!我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)一瞧，還好，并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái)，繼續(xù)把它做好。
媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說(shuō)：“你做的真好!”受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興得手舞足蹈。
二年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，涼爽的秋風(fēng)夾著一陣陣果香，燕子也飛向南方。
小螞蟻來(lái)到了樹(shù)林里，只見(jiàn)樹(shù)林里沒(méi)以前那樣熱鬧了。小螞蟻想：朋友們都要過(guò)冬了，我也找些食物過(guò)冬吧。
于是，小螞蟻開(kāi)始尋找食物。走著走著，走到了草叢，小螞蟻找到了一塊又大又香的骨頭。小螞蟻高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，急忙要把骨頭搬回家里�？墒切∥浵伆岵粍�(dòng)，就推著骨頭，可是推也推不動(dòng)，骨頭仍然靜靜地躺在草叢里。小螞蟻想：就算我費(fèi)了九牛二虎之力，它也一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)小螞蟻正要放棄時(shí)，突然想到了一句話：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。于是，小螞蟻快步跑回家，叫來(lái)了許多朋友一起搬骨頭。它們有的搬，有的推，有的抬，還有的.扶，最后，它們上下一心，成群結(jié)隊(duì)的把骨頭搬回了家。
回到家，小螞蟻明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
二年級(jí)作文 篇4
云，是大自然一個(gè)頑皮又美麗的孩子，它像變形金剛一樣的好玩，也像一個(gè)魔術(shù)師一樣能變出各種各樣的云。我喜歡看神奇云朵，喜歡看云朵千變?nèi)f化的.形態(tài)。
你看，天空黑沉沉地壓下來(lái)了，這時(shí)，烏云密布，兩朵烏云像狗媽媽和狗寶寶。慈祥的狗媽媽看著狗寶寶緊張地問(wèn)：“孩子你怎么了？”小狗眼淚汪汪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε�，轟隆隆的雷聲把我嚇著了�！惫穻寢屨f(shuō)：“寶貝，不用怕，有媽媽在�！辈灰粫�(huì)兒，就不見(jiàn)了。
云朵變化真快，那聚集在一起的大塊云朵就像要下海的大海龜，“大海龜”前腳已經(jīng)伸進(jìn)了大海里面，后腳還在沙灘上面，短短的尾巴地上翹，融入了茫茫的云海中。
風(fēng)一吹，云朵搖身一變，變成了一只兇猛的大灰狼，前面有一只可愛(ài)的小白兔在奔跑，不一會(huì)兒，大灰狼就如愿以?xún)數(shù)刈降搅丝蓱z的小白兔，它貪婪地望著小白兔，好像在說(shuō)：“小乖乖，今天的午餐就是你了�！贝蠡依浅酝炅诵“淄眯臐M(mǎn)意足地回到了家里呼呼大睡了。
��！天空中的云朵多么美麗，多么好玩呀！
二年級(jí)作文 篇5
媽媽為了全家的生活，一邊做家務(wù)，一邊還要給家里掙錢(qián)，早起晚歸。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪我看書(shū)做功課，給我檢查作業(yè)。我覺(jué)得她是世界上最好的媽媽。我也一定要報(bào)答給她世界上最美好東西。
這天晚上爸爸做了飯就去上班了，天黑了好久，媽媽才拖著疲憊的身體回家，走路的姿勢(shì)還一瘸一拐的，原來(lái)上樓的時(shí)候，樓道的燈壞了，一不留神，媽媽的腳就給崴了�？粗鴭寢屢荒樀耐纯�、疲憊和無(wú)奈，我心里很不是滋味。媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有胃口，只想休息。聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，好像洗腳很能解乏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您洗洗腳吧？這樣您就會(huì)感覺(jué)好得多！”媽媽的眼角透出一絲淡淡的`笑意，說(shuō)：“好吧，我也享受一次�！蔽壹泵恿藷崴�，把洗腳盆端到媽媽跟前，媽媽緩緩地把腳放進(jìn)熱水盆里。我開(kāi)始認(rèn)真地為媽媽的腳搓洗著每個(gè)部位，同時(shí)，詢(xún)問(wèn)著媽媽的傷情。
媽媽一邊閉目養(yǎng)神，一邊和我聊天，臉色逐漸舒展開(kāi)來(lái)，我知道那是媽媽流露出欣慰。我心里說(shuō)：媽媽?zhuān)乙欢ㄒ屇阈腋＃?/p>
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，有一位老人早早起床去散步，他身穿一件馬夾，一件雪白的襯衣穿在里面，一條寬松的黑色運(yùn)動(dòng)褲，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，整個(gè)人看上去非常精神。他的手隨著腳走路的節(jié)奏前后一擺一擺，他面帶微笑可能是天氣好，他也開(kāi)心吧!
這就是我的外公，一個(gè)身體健康，聰明幽默的老人，院子里的人都認(rèn)識(shí)外公，。我看外公可能是有好的生活規(guī)律，他幾乎每天早晨都要去散步，回到家還只有七點(diǎn)多，所以他才會(huì)健健康康，而且臉上經(jīng)常會(huì)紅紅的，真有點(diǎn)小孩味。
雖然他老了，但是他的心卻沒(méi)有老，這么大把年紀(jì)居然還有QQ號(hào)呢!而且他也會(huì)彈琴、唱歌、還會(huì)英語(yǔ)。我每次去外公家，他看見(jiàn)我的`第一句話就是用英語(yǔ)說(shuō)：“你好，琦琦。”
在生活中外公很少有煩惱，這一個(gè)健康、快樂(lè)的“三樂(lè)先生”就是我的外公，他是一個(gè)快樂(lè)的老人。
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