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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-28 08:30:11 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典10篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。

  老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。

  一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng),不過,沒過多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來(lái)他們?cè)缇椭牢以谀悄�!只不過是不想打草驚蛇,怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了,弄了半天,他們?cè)瓉?lái)是在用調(diào)虎離山��!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!

  下面只差譚熙翀了,我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的'搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來(lái),搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。

  這次游戲真有趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  “世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人,可能每一個(gè)媽媽都是偉大的,但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的偶像。當(dāng)我高興時(shí),媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)教導(dǎo)我。

  那一天,我和媽媽吵架了,互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后,爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患埽倚睦锖苓^不去。到了晚上,我洗好澡,發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了,不知道該怎么辦�!卑�,我真是個(gè)糊涂鬼,這都會(huì)忘記,現(xiàn)在怎么辦呀,總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí),聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是,我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。

  過了一會(huì),我衣服穿好了,出來(lái)。走到房間里,發(fā)現(xiàn)我的`衣服被整理的井井有條,上面還寫還寫這一張紙條,內(nèi)容:小馬虎,衣服要整理好,還有要注意別總是忘記什么,我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧,下次要注意了。

  我很感謝媽媽。母女之間總會(huì)吵架的,但是那個(gè)提出和解的總是你的母親,應(yīng)為她們有一顆母愛之心,包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶,我們也應(yīng)該好好孝順?gòu)寢�。在這兒,我要跟媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛你,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  鄰居養(yǎng)了一群鴿子,今天,有一只落到了我家門口。

  小鴿子頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的、小眼睛,淺灰色的眼皮像一層薄紗。小鴿子的嘴巴是淡紅色的,上面的一半長(zhǎng),下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花,鼻花上面各有一個(gè)小洞,那就是鼻 孔。

  小鴿子全身的.羽毛都是白色的,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它各處的羽毛并不相同。它頭上的羽毛又密又短,用手摸一摸,滑溜溜的;背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊,整整齊齊地排列著;肚子上的羽 毛蓬松柔軟像剛彈過的棉絮,要是摸一摸,還熱乎乎的呢,真好看。

  小鴿子一動(dòng)不動(dòng),我看得都入神了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就就是春節(jié),最愛看的節(jié)目就就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒有什么比這過年七天更樂呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但就是總覺得春節(jié)不就是這么回事,總覺得春節(jié)真的就是越來(lái)越?jīng)]有意思,越來(lái)越?jīng)]有年味。

  我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”

  但就是,今年的除夕夜徹底改變了我的想法。

  這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。

  中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來(lái)。大家一個(gè)個(gè)敞開心胸,開懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

  下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢贏錢不重要,重要的就是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)�。我們小孩打開電視,所有的節(jié)目都和過年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的`年味。

  晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲,大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來(lái),我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了!離新年的鐘聲只有10秒了!9-8-7-6-5-4-3-2-1!大家互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂融融。

  我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯�,人們并沒有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺到過年的“年味”,那就就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一天,小明正走在路上,突然感到后背一陣疼痛,好像被什么東西打到了,他轉(zhuǎn)過頭一看,原來(lái)是一個(gè)足球。

  這時(shí),小剛急忙趕上來(lái),連聲說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我是不小心的。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意的小剛,說(shuō):“沒關(guān)系。”小明轉(zhuǎn)身就走了。

  剛走不遠(yuǎn),就聽到小剛在后面喊:“請(qǐng)等一等!”小明很奇怪,轉(zhuǎn)身問:“請(qǐng)問還有什么事嗎?”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái),說(shuō):“剛才的球把你的衣服弄臟了,讓我?guī)湍惆岩路系?土拍干凈!”說(shuō)完,小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō):“謝謝你!”小剛說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天媽媽告訴我姥姥、姥爺還有我的小表弟嘟嘟要來(lái)我家過五一節(jié),我高興極了,因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)多月沒有見到她們了。

  姥姥她們下午三點(diǎn)多到了,哇!姥姥、姥爺給我?guī)?lái)很多好吃的,小表弟也長(zhǎng)高了。小表弟放下東西就要和我玩游戲。我說(shuō):先休息一下咱們?cè)偻�。表弟比我小半歲,和我一樣也上二年級(jí),他把作業(yè)也帶來(lái)了,我就先幫助他把作業(yè)做完,并且認(rèn)真的檢查了一遍。吃過晚飯我和表弟在我們小區(qū)玩雙杠,表弟太胖了,他怎么也上不去,他的.動(dòng)作可愛極了也可笑極了。我們玩的可開心了,這真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的弟弟叫林林,今年6歲了,蘋果似的臉,濃濃的眉毛,兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀,是'人小鬼大'。

  記得有一天早上,我醒來(lái)已經(jīng)6點(diǎn)半了。媽媽做了早飯給我,我急急忙忙地說(shuō);'來(lái)不及了,車快要走了,不吃飯了。'

  你猜弟弟說(shuō)什么,他像個(gè)大人似的說(shuō);'不吃飯,沒力氣,書就念不好。'

  我說(shuō);'小孩家家的`,你還敢管你老姐!'

  說(shuō)著,我就走出家門,之后,弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學(xué)剛一回家,媽媽就批評(píng)了我。

  挨了批評(píng)的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來(lái)想想,弟弟說(shuō)得也有道理。于是我走出自己的房間,很尷尬地向弟弟道歉,請(qǐng)求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說(shuō);'誰(shuí)讓我是你弟弟呢?我不關(guān)心你,我關(guān)心誰(shuí)呀!'

  這句話引起了我們一家人的一片笑聲。

  這就是我的弟弟,一個(gè)讓我又愛有'恨'的弟弟。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

  奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的,舒服極了;他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴,每當(dāng)我去表姐家時(shí),它都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我。

  記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來(lái),乖乖地給我們送來(lái)。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時(shí),奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭,好像在說(shuō):“不用謝,不用謝�!眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀!

  周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的`蛋黃,當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí),它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時(shí),奧利弗總是喜歡跟著我們,還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時(shí)候,他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里,身子還會(huì)不停地顫抖著。

  奧利弗真是一只人見人愛的小狗��!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)方。我心目中的遠(yuǎn)方是一個(gè)神奇的地方!那里分為四個(gè)區(qū)域,分別是光系區(qū)域、花系區(qū)域、云系區(qū)域和水系區(qū)域。

  光系區(qū)域的構(gòu)成以太陽(yáng)為主,整體外形就是一個(gè)巨大的太陽(yáng),居住在里面的人或動(dòng)物全身上下也閃耀著太陽(yáng)的金光,甚至腳下都踩著一個(gè)太陽(yáng),就像風(fēng)火輪那樣,可以到處飛行。當(dāng)然,里面的居住設(shè)施和娛樂設(shè)施也一一俱備,更有我最愛的太陽(yáng)游樂場(chǎng)。

  花系區(qū)域的構(gòu)造好像一個(gè)還未盛開的花蕾,里面到處飄蕩著花瓣與花香,許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們?cè)诨ㄈ锷献杂勺栽诘仫w翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也似乎變成了一朵朵美麗的鮮花,正在輕盈地漫天飛舞。

  水系區(qū)域更復(fù)雜一些,它里面又分成了好幾個(gè)小區(qū)域,分別是小溪區(qū)、小河區(qū)、大江區(qū)和海洋區(qū),每個(gè)區(qū)域都各有特色。就說(shuō)海洋區(qū)吧,那是一片由碧藍(lán)的海水組成的區(qū)域,可愛的'小精靈們?cè)谒形璧�、�?yōu)雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮,還有成群的魚兒在里面快活地游來(lái)游去,就像一道道美麗的彩虹在水中劃過,留下一條條彩色的印記。

  云系區(qū)域自然是由各種形狀的云朵組成,里面被霧所籠罩,好像仙境一樣。住在里面的女主人更是特別,她的頭上綁著云做的絲帶,裙子是用霧一般的白紗織成,彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾,更是能帶著她飛行的魔法寶貝!

  遠(yuǎn)方,就應(yīng)該是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡綠樹成陰的夏天,有人喜歡小朋友打雪仗歡樂聲中的冬天,但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。

  果園里一棵棵果樹上掛滿了成熟的果子,有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的山楂??色彩繽紛,好看極了。瞧,那一個(gè)鮮紅的蘋果,好似一個(gè)個(gè)小朋友露出的笑臉,正迎著秋風(fēng)嬉戲。“啪”的一聲,一個(gè)紅蘋果落在了地上,咧開了嘴,好像在喊:“我成熟了,我成熟了!”

  農(nóng)民伯伯們正在忙碌著,有的`在歡快地摘蘋果,有的在一籮一筐地裝蘋果,他們的臉上不時(shí)漾起了幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香,小孩子們開心地在果園里又蹦又跳,他們有時(shí)禁不住誘惑,伸手就摘個(gè)鴨梨,咬上一口,哇,甜汁四溢,清爽可口。

  花園里,正因?yàn)樾〔荨⒒▋旱目菟�,才有了下一年萬(wàn)物的復(fù)蘇�;▋赫媸怯赂遥米约旱纳�,去換取下一代的成長(zhǎng)。我敬仰花兒、小草這般無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  �。∏锾�,你帶給人們歡樂與喜悅,我要走進(jìn)你的懷抱。

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小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典10篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。

  老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。

  一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng),不過,沒過多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來(lái)他們?cè)缇椭牢以谀悄�!只不過是不想打草驚蛇,怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了,弄了半天,他們?cè)瓉?lái)是在用調(diào)虎離山��!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!

  下面只差譚熙翀了,我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的'搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來(lái),搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。

  這次游戲真有趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  “世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人,可能每一個(gè)媽媽都是偉大的,但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的偶像。當(dāng)我高興時(shí),媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)教導(dǎo)我。

  那一天,我和媽媽吵架了,互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后,爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患埽倚睦锖苓^不去。到了晚上,我洗好澡,發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了,不知道該怎么辦�!卑�,我真是個(gè)糊涂鬼,這都會(huì)忘記,現(xiàn)在怎么辦呀,總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí),聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是,我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。

  過了一會(huì),我衣服穿好了,出來(lái)。走到房間里,發(fā)現(xiàn)我的`衣服被整理的井井有條,上面還寫還寫這一張紙條,內(nèi)容:小馬虎,衣服要整理好,還有要注意別總是忘記什么,我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧,下次要注意了。

  我很感謝媽媽。母女之間總會(huì)吵架的,但是那個(gè)提出和解的總是你的母親,應(yīng)為她們有一顆母愛之心,包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶,我們也應(yīng)該好好孝順?gòu)寢�。在這兒,我要跟媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛你,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  鄰居養(yǎng)了一群鴿子,今天,有一只落到了我家門口。

  小鴿子頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的、小眼睛,淺灰色的眼皮像一層薄紗。小鴿子的嘴巴是淡紅色的,上面的一半長(zhǎng),下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花,鼻花上面各有一個(gè)小洞,那就是鼻 孔。

  小鴿子全身的.羽毛都是白色的,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它各處的羽毛并不相同。它頭上的羽毛又密又短,用手摸一摸,滑溜溜的;背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊,整整齊齊地排列著;肚子上的羽 毛蓬松柔軟像剛彈過的棉絮,要是摸一摸,還熱乎乎的呢,真好看。

  小鴿子一動(dòng)不動(dòng),我看得都入神了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就就是春節(jié),最愛看的節(jié)目就就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒有什么比這過年七天更樂呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但就是總覺得春節(jié)不就是這么回事,總覺得春節(jié)真的就是越來(lái)越?jīng)]有意思,越來(lái)越?jīng)]有年味。

  我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”

  但就是,今年的除夕夜徹底改變了我的想法。

  這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。

  中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來(lái)。大家一個(gè)個(gè)敞開心胸,開懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

  下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢贏錢不重要,重要的就是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)�。我們小孩打開電視,所有的節(jié)目都和過年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的`年味。

  晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲,大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來(lái),我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了!離新年的鐘聲只有10秒了!9-8-7-6-5-4-3-2-1!大家互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂融融。

  我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯�,人們并沒有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺到過年的“年味”,那就就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一天,小明正走在路上,突然感到后背一陣疼痛,好像被什么東西打到了,他轉(zhuǎn)過頭一看,原來(lái)是一個(gè)足球。

  這時(shí),小剛急忙趕上來(lái),連聲說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我是不小心的。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意的小剛,說(shuō):“沒關(guān)系。”小明轉(zhuǎn)身就走了。

  剛走不遠(yuǎn),就聽到小剛在后面喊:“請(qǐng)等一等!”小明很奇怪,轉(zhuǎn)身問:“請(qǐng)問還有什么事嗎?”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái),說(shuō):“剛才的球把你的衣服弄臟了,讓我?guī)湍惆岩路系?土拍干凈!”說(shuō)完,小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō):“謝謝你!”小剛說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天媽媽告訴我姥姥、姥爺還有我的小表弟嘟嘟要來(lái)我家過五一節(jié),我高興極了,因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)多月沒有見到她們了。

  姥姥她們下午三點(diǎn)多到了,哇!姥姥、姥爺給我?guī)?lái)很多好吃的,小表弟也長(zhǎng)高了。小表弟放下東西就要和我玩游戲。我說(shuō):先休息一下咱們?cè)偻�。表弟比我小半歲,和我一樣也上二年級(jí),他把作業(yè)也帶來(lái)了,我就先幫助他把作業(yè)做完,并且認(rèn)真的檢查了一遍。吃過晚飯我和表弟在我們小區(qū)玩雙杠,表弟太胖了,他怎么也上不去,他的.動(dòng)作可愛極了也可笑極了。我們玩的可開心了,這真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的弟弟叫林林,今年6歲了,蘋果似的臉,濃濃的眉毛,兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀,是'人小鬼大'。

  記得有一天早上,我醒來(lái)已經(jīng)6點(diǎn)半了。媽媽做了早飯給我,我急急忙忙地說(shuō);'來(lái)不及了,車快要走了,不吃飯了。'

  你猜弟弟說(shuō)什么,他像個(gè)大人似的說(shuō);'不吃飯,沒力氣,書就念不好。'

  我說(shuō);'小孩家家的`,你還敢管你老姐!'

  說(shuō)著,我就走出家門,之后,弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學(xué)剛一回家,媽媽就批評(píng)了我。

  挨了批評(píng)的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來(lái)想想,弟弟說(shuō)得也有道理。于是我走出自己的房間,很尷尬地向弟弟道歉,請(qǐng)求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說(shuō);'誰(shuí)讓我是你弟弟呢?我不關(guān)心你,我關(guān)心誰(shuí)呀!'

  這句話引起了我們一家人的一片笑聲。

  這就是我的弟弟,一個(gè)讓我又愛有'恨'的弟弟。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

  奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的,舒服極了;他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴,每當(dāng)我去表姐家時(shí),它都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我。

  記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來(lái),乖乖地給我們送來(lái)。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時(shí),奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭,好像在說(shuō):“不用謝,不用謝�!眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀!

  周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的`蛋黃,當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí),它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時(shí),奧利弗總是喜歡跟著我們,還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時(shí)候,他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里,身子還會(huì)不停地顫抖著。

  奧利弗真是一只人見人愛的小狗��!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)方。我心目中的遠(yuǎn)方是一個(gè)神奇的地方!那里分為四個(gè)區(qū)域,分別是光系區(qū)域、花系區(qū)域、云系區(qū)域和水系區(qū)域。

  光系區(qū)域的構(gòu)成以太陽(yáng)為主,整體外形就是一個(gè)巨大的太陽(yáng),居住在里面的人或動(dòng)物全身上下也閃耀著太陽(yáng)的金光,甚至腳下都踩著一個(gè)太陽(yáng),就像風(fēng)火輪那樣,可以到處飛行。當(dāng)然,里面的居住設(shè)施和娛樂設(shè)施也一一俱備,更有我最愛的太陽(yáng)游樂場(chǎng)。

  花系區(qū)域的構(gòu)造好像一個(gè)還未盛開的花蕾,里面到處飄蕩著花瓣與花香,許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們?cè)诨ㄈ锷献杂勺栽诘仫w翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也似乎變成了一朵朵美麗的鮮花,正在輕盈地漫天飛舞。

  水系區(qū)域更復(fù)雜一些,它里面又分成了好幾個(gè)小區(qū)域,分別是小溪區(qū)、小河區(qū)、大江區(qū)和海洋區(qū),每個(gè)區(qū)域都各有特色。就說(shuō)海洋區(qū)吧,那是一片由碧藍(lán)的海水組成的區(qū)域,可愛的'小精靈們?cè)谒形璧�、�?yōu)雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮,還有成群的魚兒在里面快活地游來(lái)游去,就像一道道美麗的彩虹在水中劃過,留下一條條彩色的印記。

  云系區(qū)域自然是由各種形狀的云朵組成,里面被霧所籠罩,好像仙境一樣。住在里面的女主人更是特別,她的頭上綁著云做的絲帶,裙子是用霧一般的白紗織成,彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾,更是能帶著她飛行的魔法寶貝!

  遠(yuǎn)方,就應(yīng)該是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡綠樹成陰的夏天,有人喜歡小朋友打雪仗歡樂聲中的冬天,但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。

  果園里一棵棵果樹上掛滿了成熟的果子,有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的山楂??色彩繽紛,好看極了。瞧,那一個(gè)鮮紅的蘋果,好似一個(gè)個(gè)小朋友露出的笑臉,正迎著秋風(fēng)嬉戲。“啪”的一聲,一個(gè)紅蘋果落在了地上,咧開了嘴,好像在喊:“我成熟了,我成熟了!”

  農(nóng)民伯伯們正在忙碌著,有的`在歡快地摘蘋果,有的在一籮一筐地裝蘋果,他們的臉上不時(shí)漾起了幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香,小孩子們開心地在果園里又蹦又跳,他們有時(shí)禁不住誘惑,伸手就摘個(gè)鴨梨,咬上一口,哇,甜汁四溢,清爽可口。

  花園里,正因?yàn)樾〔荨⒒▋旱目菟�,才有了下一年萬(wàn)物的復(fù)蘇�;▋赫媸怯赂遥米约旱纳�,去換取下一代的成長(zhǎng)。我敬仰花兒、小草這般無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  �。∏锾�,你帶給人們歡樂與喜悅,我要走進(jìn)你的懷抱。

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