二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，小白兔和小灰兔想自己種的胡蘿卜應(yīng)該長(zhǎng)大了吧。于是它們興高采烈的到田里去了。
只見(jiàn)田里到處綠油油的'一片，好茂盛的葉子喲！小白兔和小灰兔高興極了，它們挑選了一個(gè)葉子長(zhǎng)得最大最綠的胡蘿卜使勁一拔，胡蘿卜鉆出了地面。小白兔和小灰兔低頭一看，果然是它們夢(mèng)想中的胡蘿卜，又長(zhǎng)又粗。它倆歡呼起來(lái)。小白兔上前一搬，搬不動(dòng)，小灰兔使吃奶的勁也搬不動(dòng)。于是它倆決定把這根胡蘿卜一起扛回家。
小灰兔扛蘿卜尖走在前；小白兔扛蘿卜根走在后。走在路上，小白兔想：“小灰兔年紀(jì)比我大，分起胡蘿卜來(lái)我肯定要吃虧的。還不如趁早把胡蘿卜吃了呢！”于是小白兔張大嘴巴津津有味地吃了起來(lái)。
小灰兔覺(jué)得肩上的胡蘿卜越來(lái)越輕了，小灰兔轉(zhuǎn)過(guò)支一看，哎呀，不看倒還好，一看要葷倒。原來(lái)小白兔快把胡蘿卜吃完了，只剩下幾片葉子了。小灰兔生氣地朝它吼道：“蘿卜呢？”小白兔摸了摸圓滾滾的肚子說(shuō)：“都在我肚子里呢！”小灰兔聽(tīng)完怒氣沖沖地走了。
二年級(jí)作文 篇2
人們說(shuō)有了灰塵會(huì)有彩霞朝暉，閑云迷霧，彩虹日暈萬(wàn)千的自然景色，但你可以想到空氣中有太多灰塵也不適宜。
假如自然界真的有了很多的灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？
假如真的有了很多的灰塵，便再也沒(méi)有很多柔和的陽(yáng)光來(lái)溫暖我們，整個(gè)天空已不只是白色的，會(huì)變得灰蒙蒙的.；由于灰塵過(guò)多，馬路上都無(wú)法通行；人們會(huì)引起肺炎，咳嗽等癥狀，動(dòng)物界因?yàn)楹粑坏叫迈r的空氣，有些動(dòng)物會(huì)導(dǎo)致滅亡。
20xx年，由于土地沙化，灰塵太多的原因，北京引發(fā)了沙塵暴，因此北京市民不敢出門。
世界上有過(guò)量的灰塵，會(huì)對(duì)我們的生活造成強(qiáng)烈的影響，空氣中灰塵的含量要控制，才能有更美好的生活。
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，小猴子來(lái)到了公園里，公園里的'景色是那么美麗，空氣是那么清新，那里的山是那么高，書是那么綠，花是象氣球那么紅，
小猴子從口袋里拿出一支筆，從亭子上寫了小猴到此一游，突然亭子里面出來(lái)了一位熊爺爺，熊爺爺看到了亭子上字，用手指了指亭子上的字，對(duì)小猴子說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)公物呀”，下猴子回答說(shuō)：“我只是想從亭子上留下一個(gè)標(biāo)記”。熊爺爺回答說(shuō)“我們大家人人都要愛(ài)護(hù)公物，要是不愛(ài)護(hù)的話，亭子上就會(huì)很臟�！毙軤敔斦f(shuō)完，小猴子就臉紅了，小猴子趕緊拿出紙來(lái)，把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不亂涂亂畫了。
小猴子說(shuō)：“以后大家都要愛(ài)護(hù)公物”
二年級(jí)作文 篇4
中午，我吃完了午飯，就和媽媽出去玩，我在路上看到綠油油的娃娃菜，又在另一旁看到剛發(fā)芽的小草，還看到杜鵑花和小樹(shù)苗。
回到家里，驚喜地看到爸爸出差回來(lái)。我和爸爸到窗戶旁邊看到的街上外面人山人海、車來(lái)車往，三角的'大花壇里灌木很茂密，遠(yuǎn)處山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和青草，層層的梯田了長(zhǎng)滿了黃澄澄的油菜花，明朗的天空中飄蕩著幾朵白云，屋頂上許多彩旗順著春風(fēng)飄揚(yáng)。
春天的景色真美麗啊!
二年級(jí)作文 篇5
從前，在紐約的一個(gè)小花園里，住著花仙子。
花仙子們個(gè)頭可不大，5厘米，小巧玲瓏的樣子，可愛(ài)極了�；ㄏ勺拥纳砩蠋в薪鸱邸＝鸱劭缮衿媪�，枯死的花兒碰上它，可以回到綻放的時(shí)刻……所以這個(gè)小花園可以說(shuō)是百花齊放，四季如春，美不勝收�。∪藗儊�(lái)到這兒不由的拍照留念，大聲贊嘆！ 一個(gè)叫馬克的人發(fā)現(xiàn)了花仙子，他們成了朋友，天天一起你追我趕，談笑風(fēng)生。
可好景不長(zhǎng)，馬克的父母失業(yè)了，馬克必須去找工作。有一次，他來(lái)到了小花園。
花仙子琳達(dá)笑著問(wèn)：“親愛(ài)的馬克，你怎么了？不高興嗎？”這時(shí)花仙子女王海倫擔(dān)心地問(wèn)：“你這樣愁眉苦臉的，肯定有什么壞消息，是嗎？"馬克只說(shuō)了一句：“公主南希在嗎？”“哦，馬克，你在找我嗎?"只見(jiàn)馬克一把抓住南希公主跑出小花園。
原來(lái)馬克去應(yīng)聘工作時(shí)，老板要求帶一件神奇的東西，而馬克身無(wú)分文，剎那間，一股邪念飛入了馬克的.腦海中，他打起了花仙子的主意！ 哎!馬克純潔的心靈與思想就這樣被金錢所污染了。
花仙子女王氣憤極了，她召集眾多花仙子用很多金粉灑向欄桿上的籬笆。
從此，人們?cè)僖部床坏叫』▓@的美景了。
二年級(jí)作文 篇6
“丁零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跑到操場(chǎng)玩了起來(lái)。軍軍和同學(xué)們玩累了，準(zhǔn)備回教室。走到樓梯口，軍軍說(shuō)：“誰(shuí)敢跳下樓梯。”同學(xué)們你看看我，我看看你，都說(shuō)：“不敢。”軍軍拍拍胸脯，驕傲地說(shuō)：“我敢！你們不敢，都是膽小鬼�！闭f(shuō)著就準(zhǔn)備往下跳。這時(shí)紅紅來(lái)了，她拉住軍軍說(shuō)：“別跳了，那樣很危險(xiǎn)！老師說(shuō)過(guò)不能在樓梯間跑跳……”她的話還沒(méi)說(shuō)完，軍軍卻不以為然，還是“勇敢”地跳了下去，只見(jiàn)他使了九牛二虎之力使勁地往下跳。
“唉喲！”軍軍剛跳到下面，就把腳給扭了。坐在地上，站都站不起來(lái)，嘴里一個(gè)勁地喊著：“疼死我了！疼死我了！”大家連忙把軍軍扶起來(lái)，并把他送到醫(yī)務(wù)室，還派人去叫老師。
醫(yī)生為軍軍進(jìn)行了醫(yī)治，并告誡他要小心，不要再弄到這腳了。老師趕來(lái)了，在知道事情原委之后，問(wèn)他還要不要跳了。軍軍后悔極了，他羞愧地說(shuō)：“下次我再也不跳樓梯了！不做危險(xiǎn)的`事啦！”然后軍軍一瘸一拐的到教室里去上課。
小朋友我們不能跳樓梯，這可真危險(xiǎn)��！
二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡神話故事里的哪吒，他手握乾坤，腳蹬風(fēng)火輪，腰纏混天綾，威風(fēng)凜凜。他武功高強(qiáng)，愛(ài)憎分明，妖魔鬼怪沒(méi)有不怕他的。
我想和他成為世界上最要好的朋友，我還想和他一樣擁有混天綾、乾坤圈那么厲害的武器，我也可以在同學(xué)們面前一顯身手了。我把我的想法和哪吒說(shuō)了，可他回答說(shuō)：“這件事不可勉強(qiáng)，你是肉體凡胎行不通的�！�
我今天陪哪吒看了動(dòng)畫片《哪吒鬧�！�。他興致勃勃地看完了之后，問(wèn)我：“我經(jīng)歷的事你們?nèi)碎g是怎么知道的？”我神秘地告訴他說(shuō)：”你問(wèn)一下你爸爸李靖或吳承恩就知道怎么回事了�！蹦倪负孟衤�(tīng)懂了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又陪哪吒讀了一會(huì)兒書，他的興致也蠻高的，他讀報(bào)時(shí)，一個(gè)字都不漏下，遇到不懂的'地方總是問(wèn)這問(wèn)那的，直到聽(tīng)懂了為止。見(jiàn)他那副認(rèn)真的樣子，我也很開(kāi)心。
陪哪吒玩了一天，我的收獲很大，學(xué)會(huì)了認(rèn)真二字，以后無(wú)論做什么事，都不再馬馬虎虎了。
二年級(jí)作文 篇8
書是良藥，劉向說(shuō)：“書尤藥也善讀可以醫(yī)愚”書是良友,臧克家說(shuō)：“讀一本書像交了一個(gè)益友�！睍谴皯舾郀柣f(shuō)“每一本書，都在我面前打開(kāi)了一扇窗�！�
我們是生活在村鎮(zhèn)的孩子，我們渴望讀書�？粗改�?jìng)兒寥憧嗟脑诩依锔苫睿娉S土背朝天頂著太陽(yáng)火辣辣地炙烤，作為兒女的我們哪能不心痛。夜晚，打開(kāi)母親額頭的發(fā)光溜的額頭里不知不覺(jué)增添了幾條皺紋以往烏黑的頭發(fā)不知不覺(jué)布滿了銀發(fā)。我們能做些什么呢？我們只有在學(xué)校努力學(xué)習(xí)用豐富的知識(shí)去改變我們父母和我們的命運(yùn)，我們只有用知識(shí)去裝飾未來(lái)。
書是我們的老師，如果說(shuō)書是高級(jí)教師，那么字典就是我們的啟蒙老師。
書中有許多讓我們頭痛的問(wèn)題，也會(huì)困擾著我們?cè)跁Ｖ绣塾巍＿@時(shí)；這是我們請(qǐng)教我們的啟蒙老師——字典。字典可以讓我們攻破生子難關(guān)，使得我們得以繼續(xù)遨游書�！�
字典沒(méi)有《百科全書》般多的疑問(wèn)沒(méi)有《辭海》般容納多詞，它沒(méi)有其他書籍昂貴，沒(méi)有其他書籍華麗的外表，但它很受歡迎。
盡管我們已經(jīng)步入中學(xué)，但生子還是我們要克服的難關(guān)。此時(shí)此刻，我們多渴望有一本字典，讓它陪伴我們渡過(guò)難關(guān)。
祖國(guó)似乎聽(tīng)懂了我們的心聲。今年，學(xué)校得到了上級(jí)的指示，位我們捐贈(zèng)了《新華字典》。它的到來(lái)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，它不僅解決了我們學(xué)習(xí)上的'生字的難關(guān)還讓我們同學(xué)間更有了默契。這本字典雖然不貴，沒(méi)有華麗的外表，但它象征著祖國(guó)對(duì)我們這代青少年的關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)習(xí)上勇于面對(duì)，不再退縮，因?yàn)橛兄@本字典的存在，就讓我們感到祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我們。
字典，有著你的相伴，讓我相信中考并不難，雖然會(huì)有很多風(fēng)浪，但淚水總要拭干，人總要長(zhǎng)大。有你的陪伴，未來(lái)不再迷茫。
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