二年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　相信大家都有理想吧，你的理想是什么呢？其實我也有理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的英語老師！

　　擁有這個理想有很多的原因。首先，我已經(jīng)學習了整整四年的英語，在學習過程當中，我非常熱愛它。在英語課上，老師講得生動有趣，我總是全神貫注的聽著，每節(jié)課下來都會學習很多的知識，有很多新的收獲，我感到很快樂。其次，因為喜歡英語，我總是很認真的學習著，認真的背單詞，完成英語作業(yè)，這也是我的英語成績保持優(yōu)秀，因此我相信在以后我會有實力成為一名英語老師。另外，我認為英語十分重要，如果大家都用英語，全世界的人們都可以溝通交流，所以，等我長大之后，我要將英語推廣出去，因此我想成為一名英語老師。

　　成為一名英語老師并不是一件容易的事情，這需要我今后繼續(xù)不懈的努力。在英語課上我更要積極主動的回答問題，認真完成老師布置的`家庭作業(yè)，遇到不懂的問題勇敢地向老師請教，這樣才能提高我的英語知識水平，在將來成為一名合格的英語老師。

二年級作文300字 篇2

　　我的媽媽常戴著一副眼鏡，留著一個黃色卷發(fā)，眼睛不大不小，但是，只要一笑，眼睛就瞇成一條縫，身材較瘦。

　　媽媽是個“餃子王”。從集市買來的是一個個小小的，薄薄的餃子皮，到她手里就變成了像小士兵排著整齊隊伍的餃子。接下來開始煮餃子，媽媽把餃子一個一個“趕下鍋”，過了幾分鐘后，餃子挺著圓圓的肚子出鍋了，媽媽趕快拿著漏勺盛餃子，然后放進了簍子里，下面就要煎餃子了，把餃子放進鍋里放點油，打開火，鍋里發(fā)出“呲呲“的.聲音，煎完后，再拿出漏勺盛進大盤子里，嘗一嘗穿著黃色衣服的煎餃子，油很多也很香，很脆，咬在嘴里發(fā)出了“咔吱，咔吱”的聲音，媽媽看我吃的這么香，高興地說：“慢點吃，吃完了我再做。”我吃得津津有味，不時向媽媽伸起了大拇指。

　　這就是我的“餃子王”媽媽。

二年級作文300字 篇3

　　奶奶家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，那里風景優(yōu)美，讓我心曠神怡……

　　那里的房子平平凡凡，沒有大城市那么豪華，但空氣清新優(yōu)雅。門前搭著大棚，種著種著南瓜，絲瓜……房子左側種著各種花草樹木，美麗至極。

　　你聽，那是什么聲音，“喔喔——”，是公雞在叫。門前那一塊空地上，養(yǎng)著許多雞，其中最雄壯的一只昂首挺胸，保護著雞群。

　　前面，就是一條溪。那里“叮叮當當”，婦女都在那兒洗衣服，兒童在那里玩耍。就連小鴨子也會在溪中快樂的“游泳”。房子后面有一片竹林。春天，那里的竹筍都探出了頭，秋天，竹子長的'蒼翠欲滴。

　　小姑娘在那里跳橡皮筋，跳繩，小男孩就在地上玩彈彈珠。

　　農(nóng)田上一片金黃，小麥長得好的不得了。烈日下，男人在耕地種田，女人在家做家務，小孩在學校上學，放學后又和伙伴玩耍，老爺爺們在活動室活動，老奶奶們在樹下聊天。

　　農(nóng)村是多么美好……

二年級作文300字 篇4

　　今天，上體育課時，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個人一組，站成一個大大的正方形，選一個人當隊長，每組的隊長都去拿一個球。隊長拍著球，圍著我們四個人轉一圈，然后把球傳給第二個人，第二個人也圍著我們四個人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂。

　　第二個同學把球傳給我時，我圍著四個人跑一圈，當跑到第四個人的地方時，第四個人用力一踢，球滾了很遠很遠。球又被另一個同學撿到了，這個同學也把球扔得很遠，故意捉弄我。

　　這時，隊長跑過去抱起球，把球給我。我跑過去拿球，但在途中摔了一跤，因為地很滑，我又穿了風涼鞋，所以我摔了一跤。隊長意外地衣松手，我的球就滿場亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來的.力氣都沒有了，我急得大哭起來。隊長跑過來，把我拉了起來。

　　我坐在地上，過了一會兒，體力才漸漸恢復，我才又接著玩……

　　同學們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了。

二年級作文300字 篇5

　　冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，讓我們一起看看春天的景色吧！

　　你瞧，花壇里五顏六色的花都開了，有紅的、白的、黃的……紅的是桃花，白的是櫻桃花，黃的是迎春花。一陣微風吹來了，花兒芬芳撲鼻，連蜜蜂和蝴蝶都被吸引過來了，他們一起采蜜，好像在比賽呢。山坡上的油菜花都開了，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。山上的樹木都吐出了點點嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚像人們在彈琴，溪邊的柳樹梳著一條條長長的'辮子，小燕子在樹上嘰嘰喳喳的叫著………

　　小朋友們脫下了厚厚的棉衣，自由自在的在草地上跳啊、唱啊，還有的拿著心愛的風箏去放了。

　　我們看到了他，聽到了他，聞到了他，觸到了他，他在柳樹上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

【二年級作文300字】相關文章：

六一二年級作文01-23

二年級作文04-04

二年級作文12-24

二年級作文12-24

二年級作文12-24

二年級作文12-24

二年級作文12-24

二年級作文12-25

二年級作文12-25

二年級作文12-25