二年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業(yè)的時間啦，于是，我啟動了懸浮功能，飛到了小主人身邊。
我是誰？對呀，我就是未來筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個星星公主蝴蝶結(jié)，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕，屏幕不用時是和筆身一個顏色的，但用手一觸摸，就會顯示個人信息，所以我是專屬于一個主人的哦！
我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業(yè)。作業(yè)過半，我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個錯別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的`小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放著：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫了，于是，她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫？”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來，并滾出解釋為什么用這個字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識。怎么樣？
哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動轉(zhuǎn)換筆等功能呢。
“小A，作業(yè)寫完了，快去休息吧！”我又啟動懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
叮鈴鈴！鬧鐘鈴聲把我從睡夢中拉了起來，我睡眼朦朧的看了一眼鬧鐘，才六點，原來是我們火麒麟俱樂部的活動，我開始換衣服，早早地跑到了集合地點。
我一看，很多同學(xué)都在哪里排隊了，大家有說有笑的，有的在玩耍，有的在和別人聊天，在談?wù)摷倨诘纳�，還有的躍躍欲試，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備開跑了。這時如果從高空俯視地面，會看見一片鮮紅，因為我們是火麒麟的隊員！快接近我們的目的地----荔香公園時，已經(jīng)有人開始跑起來了，到了荔香公園，稍微點了一下名，就一聲下令，跑！剛說完，我們就開始跑了，很多同學(xué)已經(jīng)開始飛快的沖向前方，我也毫不示弱的追了上來�？墒呛髞恚芏嗤瑢W(xué)已經(jīng)開始走了，因為他們前面消耗的體力太多了，后面根本沒有體力了。
等我到達終點時，已經(jīng)有很多人了，有的在喝水，有的'坐在地上，還有的在大口大口的喘著氣，雖然很累，但是可以鍛煉身體，強健體闊，真是一次有意義的活動啊。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個表妹，她叫趙鳳卓，小名叫妞妞。一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，再加上一張?zhí)鹛鸬淖彀�，就組成了妞妞的臉。她已經(jīng)有七歲了，但她的牙齒只有五六顆，是因為她小時候吃糖吃得太多了，所以牙齒爛掉了。妞妞在說話的時候很結(jié)巴，她常常會鬧出許多笑話來！
有一次，我在妞妞家樓下看電視，妞妞則在樓上玩。正當(dāng)我看得津津有味的時候，我聽見妞妞在樓上大叫:"快.....快來看！"我趕忙跑上樓去一看究竟。只見妞妞的臉上用許多水彩筆涂了一道又一道的圈圈（是涂在臉上的`�。�，我看見了，哭笑不得。這就是我的表妹，我們家庭中的一個小開心果。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
文明的社會，需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的`現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
昨天,我們二(2)班的同學(xué)一起去了上�？萍拣^。我們在生物萬象館，看到了動物標(biāo)本，熱帶雨林，還看到了許許多多美麗的魚。在機器人世界館，我們看到了機器人彈鋼琴、機器人下五子棋、還觀看了機器人表演舞蹈《茉莉花》。
在智慧之光館，我玩了擊鼓共振的旅戲，用小木棍擊打鼓面，玻璃管中的小紅豆就會跳動起來，形成紅色的波浪。我還玩了環(huán)形激光琴，手放在上面擊打，會發(fā)出動人的音樂。最棒的`表演是怒發(fā)沖冠，表演者的頭發(fā)都堅起來了，像刺猬一樣。我玩得很開心，有機會一定再去。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，是三八婦女節(jié)。是我的媽媽、老師、奶奶、阿姨的節(jié)日。我正在想：送我的媽媽什么好呢？送一幅畫，沒新藝。送一支康乃馨，沒錢。送什么呀！我正煩著，忽然。陳鍇爸爸說：“要不，我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧！”我開心極了，然后，陳鍇爸爸一邊說我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點了點頭說：“做得很好，如果加點裝飾就更好了！”我想了想，忽然，我眼睛一亮，大叫起來還差幾片葉子！
陳鍇爸爸微笑著說：“嗯，這幾片葉子我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”說著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給我的媽媽。忽然，陳鍇爸爸又說：“等一下，我再教你疊紙鶴吧！”我想：“紙鶴是代表祝福，如果我把紙鶴送給我的媽媽就是把祝福送給她呀！”我學(xué)了疊紙鶴，把彩色花和紙鶴一起送過了我的`媽媽。我的媽媽很高興，今天真是一個讓我難忘的婦女節(jié)�。�
二年級優(yōu)秀作文 篇7
橙子是橘黃色球形的水果，它生長在南方，味道是酸酸甜甜的`。
當(dāng)你吃它的時候，先從中間切開，然后再切成一瓣瓣小月牙的形狀，這樣吃很方便。記得以后吃橙子一定不要帶著皮吃，記得用刀切開再吃；切得時候自己不要切，要讓家長幫忙，家長切完記得說聲：“謝謝！”
二年級優(yōu)秀作文 篇8
今天天氣陽光明媚、萬里無云，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。
小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過去。這時小紅剛好路過，就被羽毛球砸到了頭，她摸了摸頭說：“啊，好痛呀”！
小明走到小紅身邊說：“這是我的球，快還給我”。小紅的.頭被打了痛了，怒火沖天地說：“你把球打到我的頭上，還不給我說對不起，我才不把球還給你�！闭f著說著，他們倆吵起來了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見了對小明說：“你做錯了事，你應(yīng)該對小紅說對不起”。這時小明才不好意思地對小紅說：“對不起，是我錯了”。小紅說：“沒關(guān)系，下次打球的時候可要注意點”。最后他們倆握手言和了。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
今天是星期天，天氣不好，早上一起床就下雨。原本我準(zhǔn)備給爸爸買禮物的，因為今天是父親節(jié)。
看來得改變計劃了，我想了一下，就和媽媽商量：“我們?yōu)榘职譁?zhǔn)備一頓豐盛的晚餐吧？”媽媽說：“好吧。”平時爸爸媽媽都挺忙的`，今天我們就包餃子吧。吃過了午飯我和媽媽就到菜市場購物去了，我們挑了好幾樣爸爸喜歡吃的菜，還買了餃子皮。回來我就和媽媽開始包餃子，我們包了幾種餡的，有青菜的，肉的，粉條的，還有糖的�？砂职植幌矚g吃糖的，怎么辦呢？我想了想，就在糖餡的餃子上做上記號，這樣爸爸吃的時候就能分清了。我想爸爸回家看見一定會很開心。到了傍晚爸爸回來了，爸爸一進門我就說：“爸爸，祝你父親節(jié)快樂！”爸爸很驚訝，說：“謝謝你，琦琦�！比缓蟀职挚匆娢液蛬寢尠娘溩樱荛_心。
看見爸爸開心，我也很開心！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
秋天到了，秋天的稻子黃了，金黃金黃的，遠遠望去，像鋪了一層金黃的地毯。
秋天到了，鴨梨黃了，大大的，看著就讓人非常喜愛。
秋天到了，石榴紅了，像一個個小娃娃。它們有的笑開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了紅得像瑪瑙般的子兒，像是在告訴我們，它們已經(jīng)成熟了，可以摘了。
秋天到了，蘋果也成熟了，吃在嘴里甜滋滋的，清爽無比。
秋天到了，大雁排成“人”字型，向南方飛去，準(zhǔn)備過寒冷的.冬天。等來年春天，再飛回來。
而我喜歡吃的螃蟹，它卻出來了，長得又肥又壯，讓等了許久的我，又可以飽餐一頓了。
秋天是豐收的季節(jié)，所以我最喜歡秋天。
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