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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-02-25 10:17:43 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

二年級優(yōu)秀作文

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  這是一個快樂的周四,因?yàn)槲覀円ナ菸骱河巍?/p>

  一進(jìn)教室,我看見同學(xué)們坐在位置上,臉上露出了興奮的神色,我也在心里快樂地憧憬著。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就在隊(duì)伍里看見了“瘦西湖”三個大字。于是,我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖,我們先去坐游船賞景。坐在船上,岸邊秀發(fā)低垂的楊柳慢慢向后退去,遠(yuǎn)處的花草漸漸躍入眼簾。碧波蕩漾的湖水在陽光的照耀下,仿佛鋪上了一層碎金,波光粼粼。湖水和藍(lán)天相互映襯,宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。突然,一只野鴨被游人驚起,在水面上緩緩地飛翔……望著這美麗的景色,我不由得想起了王勃的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!贝谒凶撸嗽诋嬛杏。陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中,我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”水面上蕩漾著我們的歌聲,風(fēng)兒傳送著我們的歡笑……

  上了岸,我們漫步在鳥語花香的小路上,傾聽著鳥兒美妙的歌聲,嗅著花兒那迷人的香氣走向野餐的地方。到了目的地,我們鋪開桌布,拿出零食,和伙伴們分享。

  又走了一會兒,我們來到了游樂場。這里的游樂設(shè)施真多呀!我們首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬,碩大的圓盤上“棲息”著許多“馬兒”,有的在悠閑地吃草,有的.在快樂地玩耍,有的正揚(yáng)起四蹄,自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨著圓盤旋轉(zhuǎn),“馬兒”奔馳,我仿佛騎上了駿馬,奔馳在遼闊無邊的大草原。接著,我們又玩完了旋轉(zhuǎn)大茶杯。大茶杯轉(zhuǎn)得可真快,下來時我覺得頭昏眼花,都分不清東西南北了。

  一個上午在我們的游玩中很快就過去了,我戀戀不舍地回望遠(yuǎn)去的瘦西湖,心想:這真是一次快樂的春游!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  我們班來了兩個新生,是來夏令營的。聽說,下個學(xué)期也要來我們學(xué)校讀書。著兩個新生男的叫應(yīng)俊超,班上的應(yīng)航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一。女的叫余秀秀,長得還可以,不過皮膚太黑了我們班上的女生數(shù)她最黑了吧!她這人的個性很奇怪,上課老開小差,(夏令營剛開始的時候)昨天吃早飯的時候,她無緣無故地哭了起來,人家問她干嘛她一聲不吭,叫我們無可奈何。晚上,老師吩咐我叫她26個字母,誰知道,她一點(diǎn)都不自覺,,我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了,哎呀!真是不知好歹的女同學(xué),我已經(jīng)夠努力了,她竟然不聽,我氣死了。我便說:“秀秀,你快點(diǎn),一會兒要默寫了,快點(diǎn),你要注意a、d、h還有幾個字母要有小尾巴,要不然就大錯特錯了,還有Gg和Jj要分開來,不要“吉”,26個字母里面沒有“吉”啊?”誰知道,我跟你說的'這番話都白說了,她的回話是:“知道了!”一舉兩得。“那你就快寫吧。”果然不出我的所料,話都白說了,一句未聽!亂寫亂寫,糊瀝糊涂,肯定是老師經(jīng)常說的那句話“精力不集中。 闭鏆馊,我終于“嘗”到了當(dāng)老師的滋味!

  不過,那應(yīng)俊超還挺不錯的,叫他背就背,非常聽話,一心一意,不過字不太好,他是我同桌,他的一筆一劃我都看得清清楚楚,他太肥了一點(diǎn),其余的還是慢慢了解吧。

  我們就是有風(fēng)格,有新生就好好對待,過幾天,新生肯定就會變成文明禮貌的同學(xué)了。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天下午放學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的走路有點(diǎn)奇怪,我便問我的媽媽:“我的媽媽,你的'腿怎么了?”我的媽媽回答:“沒什么,就是腿有一點(diǎn)疼而已!蔽揖驼f:“我一會兒要給你一個驚喜!”

  回到家,我主動說:“我的媽媽,今天我去打奶!”我的媽媽一聽,說:“沒事兒,我去吧!”我再三請求,我的媽媽終于同意了,臨走前,我的媽媽給我?guī)讐K錢,并叮囑說:“記著買一包饅頭哦!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上吃晚飯喝完奶,我又主動幫我的媽媽洗碗、擦桌子,這些干完后,我又幫我的媽媽澆花、掃地,我感覺自己像個小大人似的,跑前跑后忙的不亦樂乎。我的媽媽高興地對我說:“孩子,你長大了,能幫我的媽媽干事了,我從內(nèi)心高興,現(xiàn)在開始做作業(yè)吧。”

  今天晚上是一個非常有意義的晚上!

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  今年我上二年級了,老師為了讓我們認(rèn)識更多的字,讓我們每人準(zhǔn)備一本字典。

  回到家里,我問奶奶有沒有字典,奶奶一聽字典,眼睛里竟然放出了光。她走進(jìn)她的房間,從一個箱子的最底層翻出了一本字典。我一看,字典那個丑。簻喩硭{(lán)衣服,其中一個腳還露出了白邊。我懷著好奇的心情翻開了字典,頁面皺皺巴巴而且發(fā)黃,但和我的故事書保護(hù)眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大,有的小,還有的象小蝌蚪。我有點(diǎn)失望,這可不是我想象中的字典模樣。

  盡管不滿意,我還是把字典放進(jìn)了書包里。來到學(xué)校,我把字典放在書桌上,同學(xué)們立即圍過來看,“你的字典看起來象我的`字典的奶奶啊”,我的同桌說,“你的字典是盜版的吧”另一個同學(xué)說……我看了看其他同學(xué)的字典,他們的字典真漂亮,花花綠綠的皮,里面的頁面有黃色的,有綠色的,而且是嶄新的,再看看我的字典的樣子,真是丑八怪。我紅著臉把字典放進(jìn)了書包。

  回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,沖著奶奶大喊:“奶奶,你看你給我的字典,同學(xué)們都笑話它呢,說它是字典的奶奶,是盜版的!我也覺得它象丑八怪!”奶奶見我這個樣子,摸了摸我的頭:“你可不能這樣說,這可是奶奶的寶貝呢!蹦棠淌疽馕易。我坐下后,奶奶給我講起了她和那本老字典的故事:

  “奶奶小時候家里很窮,上不起學(xué),每當(dāng)看著別的孩子拿著書讀的時候,心里就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那里借來了一本書,可看看上面的字,一個也不認(rèn)識,就去鄰居姐姐那里去問,問多了,姐姐就不耐煩了,她說你自己買本字典,上面的字就會都認(rèn)識了。我就到賣書的那里去問,一問買一本字典需要好多錢呢。那時家里很窮,沒有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍,忽然有了主意。等到有人到村子里來收購頭發(fā)的時候,我狠了一狠心,把自己最心愛的頭發(fā)給賣掉了,就是這些錢還是不夠一本字典的錢,我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣,砍柳條編柳框去賣,這樣,積攢了半年,錢總算湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從此,這本字典就成了我的寶貝,就是憑著這本字典,我認(rèn)識了很多字,能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事,我再看看那本字典,感覺那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典,把它裝進(jìn)書包。

  第二天,我把書包里的那本老字典拿了出來,同學(xué)們又聚攏來想再嘲笑一番,但這次在他們還沒開口之前,我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  朋友,你來過我美麗的家鄉(xiāng)嗎?我美麗的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長樂鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,她有著無盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長。!親愛的家鄉(xiāng),我愛你!

  以前,我美麗的家鄉(xiāng)就象一個小山莊一樣,家家住的是黃土屋,每天走的是泥濘的小路,F(xiàn)在,我美麗的家鄉(xiāng)脫下了舊袍,換上了新衣。一座座水泥房拔地而起,寬闊的`馬路,象一條蛟龍保護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)。一座座商品店給大家的生活帶來了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下,搖來搖去。到了晚上,使你驚嘆不已的不是滿天繁星,而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

  我幻想著未來的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹,被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪,安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。

  我幻想著、盼望著未來的家鄉(xiāng)更美好!

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  秋天是收獲的季節(jié)。

  果園里,許多水果都成熟了。它們色澤光艷,讓人眼花繚亂。有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、月牙般的`香蕉,咧了嘴的石榴。還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子。它們都搖晃著腦袋,好奇地注視著人間。

  農(nóng)民伯伯正忙著收獲他們臉上充滿喜悅,笑得何不攏嘴。一陣陣香味隨著微風(fēng)撲鼻而來,不由得讓人們陶醉了。

  秋天,好一個動人的季節(jié)!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  在一個陽光明媚的下午,我一不小心走進(jìn)了時光隧道,穿越了八十年,在我剛到的那個時候,我不由的驚呆了。八十年后的中國不但美麗,而且還是一個和平的世界。沒有壞人,沒有車,每一個的腳下都有一朵美麗的會飛的云。想去哪里只要對著腳下的云說出那個地點(diǎn),云就會用一秒一百 米的速度向那里飛去。在這個世界里,沒有平房,每一幢樓都一樣高。樓房上都貼上了美麗的畫,你喜歡哪幅圖案,也可以在墻壁上隨時畫出來沒有人會阻止,大家如一家人一般。在這里每個人都有工作,大家都會盡自己的`能力,在自己喜歡的崗位上盡心盡力,歡笑聲充滿了整個世界。我踩著云來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化更大。操場是用海綿做的,這是一種特殊的海綿,它會吸熱也會放熱,總之會讓走在上面的人感覺很舒服。在教學(xué)樓外面有一個大氣層,它會阻隔冷空氣和熱空氣,讓在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們不熱也不冷。教室里的黑板也會自動調(diào)節(jié)亮度了,讓同學(xué)們的眼睛不會感到疲勞,老師也不用粉筆了,只要在黑板上用手寫出試題,黑板就會自動顯示出來。不要的文字只要吹一口氣,它就會自動消失了!耸旰蟮氖挛锒嗪冒。∥蚁胱≡谀抢。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  暑假時,我回了老家。獨(dú)自踏上了一條幽徑,去觀賞家鄉(xiāng)的美景。

  我走在像寶石一般的鵝卵石鋪成的小徑上,蝴蝶馬上獻(xiàn)出她那優(yōu)美的舞姿,剛走沒幾步,小草便昂頭望著我,樹枝向我揮了揮手。突然我看見了一只小松鼠,它好像在說:“歡迎你來我們的家園玩耍!

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一片密密的竹林,我便走了進(jìn)去!巴!”我不由自主的贊嘆到,“好高的竹子啊!蔽易哌M(jìn)了竹林深處,發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪,小溪似乎唱著歌歡迎我的到來。在小溪里我發(fā)現(xiàn)石頭下竟有小蝦,我連忙脫掉鞋子和襪子,下溪捉小蝦了,我摘下一些竹葉來包小蝦。

  離開竹林,我來到草地。我聞到了一股泥土的香味,聽到了鳥兒清脆的'歌聲。蜜蜂和蝴蝶請我和他們一起跳舞,我把捉來的小蟲子給鳥兒吃,鳥兒吃完后,唱得更加動聽了。綠油油的草地好像一塊綠色的地毯。我在上面翻滾著,跳躍著。

  離開草地,我又去了大伯的果園。一走進(jìn)去,一陣陣淡淡的果香味撲鼻而來。紫色的葡萄向一顆顆美麗的寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。橘子和梨露出了笑臉,柿子好像一個個火紅的小燈籠。

  啊!美麗的景色,讓我難以望卻,這樣的美景已經(jīng)深深地印在了我的心里。

二年級優(yōu)秀作文 篇9

  大家好!我叫凌英子,今年七歲半了。我是個齊耳短發(fā)的女孩,眉清目秀。我有兩顆明顯的門牙,笑起來像只小兔子。

  我是個多才多藝的小孩,我的特長是畫畫、騎馬、游泳和拉琴。不僅如此,我還是個“小書蟲”。只要一有空我就鉆進(jìn)書房里啃書。一拿到書就全神貫注地投入到多姿多彩的.故事世界里去了。任憑誰叫我,我都茫然不知。

  我是個活潑外相的“假小子”。我喜歡參加男孩運(yùn)動,比如踢球和爬樹。我常夢想能長出翅膀,讓它帶我飛向任何我想去的地方,去幫助有困難和有危險(xiǎn)的人們。

  我的缺點(diǎn)就是貪玩,經(jīng)常因?yàn)樨澩,忘記時間而錯過很多重要的事情,于是就會遭到媽媽的批評。我要買一個帶鬧時的手表,提醒我按時回家,這樣?jì)寢寱剟钗姨枪?/p>

  我希望通過我的努力,讓我這個“假小子”超過真小子,并能繼續(xù)交更多的朋友!

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