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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-24 08:20:46 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我家有個(gè)有著弱視,戴著藍(lán)色的眼鏡,眼睛水汪汪,頭發(fā)光滑烏亮,小嘴紅潤(rùn),牙齒潔白的小男孩。

  別看他嘴小,食量可大著。有一次,一大盤(pán)土豆,他一點(diǎn)也不浪費(fèi)把土豆全部吃光,又吃完飯,這才揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下了目瞪口呆的`我和媽媽。

  最神奇的是他會(huì)動(dòng)耳神功。有一次,他亂動(dòng)耳朵,學(xué)會(huì)了動(dòng)耳神功被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽開(kāi)心得歡天喜地,馬上把這個(gè)驚天動(dòng)地的消息告訴了我。我瞬間呆住了,久久才回過(guò)神來(lái)。因?yàn)樗麜?huì)動(dòng)耳神功,所以我們不停地叫他動(dòng)耳,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界?墒沁@可苦了他,因?yàn)樗煌5貏?dòng)耳朵,所以讓他累壞了。

  他還會(huì)哭,他十分愛(ài)哭,別人一罵他,一打他,他就傷心得不得了。有一次他寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,被媽媽說(shuō)了一句,他的眼睛已經(jīng)充滿著淚花。再罵一句,他就忍不住了,開(kāi)始哇哇大哭。這一哭可不得了,把媽媽嚇壞了,直到媽媽安慰了許久才不哭了。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我聰明可愛(ài)的弟弟。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  昨天,章老師(語(yǔ)文老師)通知我們帶一個(gè)生雞蛋。

  我回到家里,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,家里還有沒(méi)有生雞蛋了?別忘了給我留一個(gè)生雞蛋,明天要用!眿寢寣(duì)我說(shuō):“有啊!還有好幾個(gè)呢!”說(shuō)著就給我拿了一個(gè)小雞蛋!斑@個(gè)可以嗎?”“可以,可以,可以。”我迫切的拿過(guò)這個(gè)雞蛋,在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,我的目光盯到了一個(gè)小玻璃瓶的身上,我又望望這個(gè)小雞蛋,心想:這個(gè)玻璃瓶正好可以放上這個(gè)小雞蛋。我拿來(lái)這個(gè)瓶子,把雞蛋放了進(jìn)來(lái)。又怕雞蛋碎掉,就又加了一層塑料袋,一搖,發(fā)現(xiàn)不動(dòng)了,我才放心了。

  今天早上,我把雞蛋放在書(shū)包里帶過(guò)來(lái)了,我把書(shū)包放在電動(dòng)車(chē)前面,讓媽媽用雙腳夾住書(shū)包,不讓書(shū)包掉下來(lái)。其實(shí),我有點(diǎn)多慮,書(shū)包根本就不會(huì)掉下來(lái)。進(jìn)了江蘇大學(xué)的校門(mén),我腦子里就在想打碎雞蛋的`后果,章老師會(huì)不會(huì)罵?章老師讓我們帶雞蛋來(lái),我卻帶個(gè)碎雞蛋,挺不好的?偹闶琼樌搅藢W(xué)校。

  進(jìn)了教室,我迫不及待地把雞蛋拿出來(lái),仔細(xì)地看了看它,發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒(méi)有碎,我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,又看了看同學(xué),發(fā)現(xiàn)怪怪的,現(xiàn)在,同學(xué)們都在看自己的雞蛋,還在相互詢問(wèn)對(duì)方是用什么方法把雞蛋帶過(guò)來(lái)的。我也加入了這個(gè)討論組,也有同學(xué)來(lái)問(wèn)我了,我就說(shuō)是用一個(gè)小玻璃瓶子帶來(lái)的。看著“安全抵岸”的雞蛋,心中非常喜歡。后來(lái)我要去跳繩了,就決定把雞蛋放在書(shū)包的側(cè)兜里,因?yàn)槟抢锉容^安全。

  可憐天下父母心,現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到了當(dāng)父母是多么不容易。今天要我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就讓我們這么緊張,這么激動(dòng),何況父母保護(hù)了我們十年,在我們身上花費(fèi)了這么多心血,我決定以后一定要好好回報(bào)父母。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  秋天,爸爸到外地看醫(yī)生為我買(mǎi)了兩只小烏龜作為生日禮物,看到兩只可愛(ài)的小烏龜,我驚喜萬(wàn)分。

  每一天放學(xué)回家觀察和照料它們就是一對(duì)兒,我就默默地想哪只就是公的,哪只就是母的呢?我漸漸的發(fā)現(xiàn),其中一只很調(diào)皮,很活潑,我確定這只就是公龜,當(dāng)我它們放到水盆里的時(shí)候,它們快活的浮出水面又沉入水底,我惡作劇的用手去抓住它的殼,那只公龜反映強(qiáng)烈,使勁用它那鋒利的爪子撓我的手,撓的深疼。我又好奇的去抓另一只,看它有什么反應(yīng),只見(jiàn)他迅速的把頭縮進(jìn)殼里,它在那里一動(dòng)不動(dòng),它平時(shí)就很安靜,很膽小,我確定它就是一只母龜。

  在陽(yáng)光明媚的日子里,我把它們轉(zhuǎn)移到院子里的'平地上,它們?cè)谀怯崎e自得的散步,愜意的曬著太陽(yáng),充分的享受著大自然的滋潤(rùn),但就是好馬也有失蹄的時(shí)候,好動(dòng)的公龜不小把自己摔了個(gè)四腳朝天,那樣貌十分滑稽可笑,半天都翻但就是身來(lái),只見(jiàn)母龜拼命的用頭頂,可還就是無(wú)濟(jì)于事,我只好上前幫忙。

  冬季來(lái)臨了,小烏龜沒(méi)有那么活潑了,到晚上就一動(dòng)不動(dòng),像死了一樣,我嚇壞了,還以為它們病了,媽媽告訴我它們冬眠了。

  有一天早晨,一只小烏龜不見(jiàn)了,我急忙的四處尋找,最后在一個(gè)老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體,看來(lái)它成了老鼠的美餐,我悲痛欲絕,過(guò)了幾天,第一只也郁郁而終,我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹(shù)下,再見(jiàn)了!我可愛(ài)的伙伴,但愿你們?cè)诰湃履苡肋h(yuǎn)快樂(lè)的在一齊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  在一次“手拉手”活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),在茫茫人海中,我們相識(shí),這就叫緣分。

  雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚,彎如月牙的眉毛,咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書(shū)信,我知道你們是很獨(dú)立的孩子,你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒(méi)亮就起床,摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪,有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們,我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,受不了一丁點(diǎn)兒的'苦。我常問(wèn)媽媽:“同在一片藍(lán)天下,為什么有那么大的差別?”媽媽輕聲地說(shuō):“孩子,只要你好好學(xué)習(xí),以后全天下的孩子都一樣幸福。”我一開(kāi)始還不理解這句話的意思,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……

  朋友,遠(yuǎn)方的朋友,讓我們一起努力,互相學(xué)習(xí),相互幫助,建設(shè)祖國(guó)美好家園。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  老師說(shuō)過(guò),愛(ài)的味道有好多。如:友愛(ài)、師愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、以及我對(duì)陌生人的.愛(ài)……

  自從我轉(zhuǎn)學(xué)后,我就一直想念我的同學(xué)“郭芳玲”。從小我們就在一起玩耍,玩了五六年。

  有一次我回老家,她就一下子撲到我身上,嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)身就跑,她后面就跟著我,其實(shí)這是我們常用的一種方法。因?yàn)樗龐寢尦2蛔屗轿壹彝嫠!?/p>

  我們要回來(lái)了,她說(shuō):“你在我家住兩天吧?”“不了!”我說(shuō)!霸龠^(guò)兩天就要上學(xué)了!

  就這樣我們常常打電話,了解一下對(duì)方的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  這盆蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),一簇一簇的,在這些葉子間,好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開(kāi)放。聽(tīng)老師講,蘭花靜素淡雅,幽香襲人,為“天下第一香”,還人們譽(yù)為“花中君子”,F(xiàn)在看來(lái),老師的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),不一會(huì)整個(gè)客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡,越聞越陶醉。忽然,我看見(jiàn)蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽(yáng)花,它們是那么小,在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無(wú)光,那么的不起眼兒,對(duì)它們我嗤之以鼻。

  我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺(tái)的書(shū)桌上,從此我的.小房間一直是清香宜人。每天,一有時(shí)間我就趴在桌子上對(duì)著蘭花左看右看,摸摸葉子,聞聞花香。我細(xì)心地照管著蘭花,澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日,慢慢地枯死了;ㄅ枥镏皇O铝四菐字瓴黄鹧鄣奶(yáng)花。我傷心極了,從此便把花盆移到屋后的空地上,再也沒(méi)有去管它。

  過(guò)了一段時(shí)間,我采集植物葉子經(jīng)過(guò)那里,意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花!薄N易呓豢,啊!原來(lái)是太陽(yáng)花,是我瞧不起的太陽(yáng)花,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。花開(kāi)了真不少,紅的、黃的、粉的,嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒,真是婀娜多姿。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”小小太陽(yáng)花以自己頑強(qiáng)的毅力,經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn),綻放出了迷人的光彩。我真想說(shuō):“太陽(yáng)花,你才是‘花中君子’!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  “哈哈哈”是誰(shuí)在笑。吭瓉(lái)是竹君園在上做不倒翁的課呢!

  快看看準(zhǔn)備了什么材料吧!有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。

  準(zhǔn)備好材料,我們就興高采烈地開(kāi)始了!首先拿著雞蛋殼把上面弄一個(gè)洞,剛好可以塞進(jìn)橡皮泥。

  接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部,確定雞蛋殼能站穩(wěn)不會(huì)倒下去。

  然后老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張彩紙。有的人喜歡黃色,有的人喜歡藍(lán)色,有的人喜歡紅色,還有的人喜歡粉紅色,而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個(gè)漂亮的帽子,又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。

  最后,我們拿著彩筆給不倒翁畫(huà)上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子,終于大功告成了。做完后的'不倒翁非常活潑可愛(ài),我用手碰一碰它,不倒翁就左右搖晃怎么也不會(huì)倒下,就像企鵝一樣,可愛(ài)極了!

  做完后我的心情那么的高興,那么的爽快!我心想:我一定要學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難永不倒下的精神!

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