二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
寒假中的一天，我們大關(guān)小學(xué)201班的環(huán)保護(hù)衛(wèi)小隊(duì)舉行了“大手小手齊動(dòng)手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城”活動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢屆Γ晕沂怯芍茏佑螊寢寧サ摹?/p>
我們來(lái)到大部隊(duì)集合的地方，就拿著垃圾袋、舊筷子開(kāi)始正式行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)我們的目的就是撿垃圾，但是垃圾很少，我只撿到幾個(gè)香煙頭和一些瓜子殼而已，怪不得人人都說(shuō)西湖美。突然，我發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有一些桔子皮，這是誰(shuí)扔進(jìn)去的呢？我們環(huán)保護(hù)衛(wèi)小隊(duì)的人員都看見(jiàn)了，可是桔子皮是在西湖里，我們撿不了。要是我們知道是誰(shuí)丟的話，一定要跟那人說(shuō)：“不能這樣亂丟垃圾！”我又看見(jiàn)呂一航用夾煤炭的夾子夾起了一個(gè)又大又重的鐵塊，我覺(jué)得太不可思議了，就用驚訝的目光看著這個(gè)大大的'鐵塊，心想：真奇怪，西湖邊會(huì)有這樣的東西？
我們又繼續(xù)撿起垃圾來(lái)，雖然西湖邊的垃圾很少，但是經(jīng)過(guò)我們環(huán)保護(hù)衛(wèi)小隊(duì)十五個(gè)同學(xué)的清潔，西湖變得越來(lái)越干凈了！此刻，我又想起了一句話：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。只要我們齊心協(xié)力，一起大手小手齊動(dòng)手，共創(chuàng)環(huán)保綠色城，我們的西湖才會(huì)更美麗！
二年級(jí)作文 篇2
20xx年2月3日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)。
我想，過(guò)年，是春季來(lái)臨的前兆，也是所有人對(duì)新的一年的盼望。所以，春節(jié)到了，人人都喜氣洋洋，到處洋溢著喜氣。而最高興的，我想還是我們的小朋友吧。紅包，糖果，雞鴨魚(yú)肉，樣樣到齊，可好了！
我的家鄉(xiāng)在玉林的陸川，今年的春節(jié)我是在家鄉(xiāng)的。
你們可能不知道，在農(nóng)村過(guò)年的`滋味可比在城市過(guò)年高興多了（雖然紅包少了點(diǎn)）！
下面，我和你們說(shuō)說(shuō)我在家鄉(xiāng)過(guò)年的高興吧。大年三十，我們剛到家鄉(xiāng)。一進(jìn)家門(mén)，哇！爺爺正在殺雞，奶奶正在炒菜�？芍^是1里飄香��！吃過(guò)年夜飯，又到了我最喜歡的環(huán)節(jié)，去拜年！還可以收到紅包哦！“恭喜發(fā)財(cái)！”這4個(gè)字成了我拜年最常說(shuō)的話，往往都會(huì)換來(lái)幾個(gè)紅包的。
拜完了年，又到我最喜歡的環(huán)節(jié)了，放煙花！在我們回家之前，爸爸就買(mǎi)好了好多的煙花，有長(zhǎng)的，有短，又大的，有小的。各種各樣�？珊猛媪�！
第二天早上，我們依依不舍的離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇3
剛剛驅(qū)走寒冷的冬天
就迎來(lái)了你的生日
不知一生中能為你送上幾許祝福
但是今天
我想對(duì)你說(shuō)，祝你生日快樂(lè)
當(dāng)我懷著一顆誠(chéng)摯的心
走近你的時(shí)候
卻發(fā)現(xiàn)
你不屬于我
但我依然對(duì)你喜歡之及
天氣冷了，要注意飽暖
因?yàn)槲也辉谀闵磉?/p>
彼岸
開(kāi)滿著萬(wàn)支我夢(mèng)中曾出現(xiàn)的鮮花
至今仍殷殷艷艷
在記憶的`河畔
有一個(gè)位置是屬于你
感覺(jué)中的青青子衿
依然悠悠我心
只是
你我心中
曾經(jīng)的那情那景那山那水
是否
還一如你我不變的感覺(jué)
有你，有我
相遇，離別
曾經(jīng)不停的找尋
到今朝的夢(mèng)斷夕陽(yáng)
燈火闌珊
暮然回首
卻一直未曾發(fā)現(xiàn)
千百次尋覓的她
夜深了
道一聲晚安惜惜草字送福到
紅顏知己，生日快樂(lè)！
，小學(xué)生作文：紅顏知己，生日快樂(lè)
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她的小名叫琪琪，我們經(jīng)常在一起玩。
琪琪是個(gè)小圓臉肉嘟嘟的，眉毛彎彎的，鼻子圓圓的，小小的，嘴唇厚厚的，紅紅的就像兩根香腸，看上去十分滑稽。經(jīng)常扎兩個(gè)小辮子，一蹦一跳的來(lái)找我。
她個(gè)子不高，喜歡拍籃球，也很喜歡畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的人頭很大，裙子每次都畫(huà)一個(gè)三角形，鞋子就畫(huà)一個(gè)圓圈。我在旁邊實(shí)在看不下去了，信心滿滿的.對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)教你畫(huà)吧！”沒(méi)過(guò)幾天，她畫(huà)的裙子、鞋子……都比以前的好看了。
因?yàn)殓麋魉軜蛏響T養(yǎng)，所以她有一個(gè)非常好玩的口頭禪就是，“哼，討厭，不跟你玩，打你！”只要她一生氣她就會(huì)這樣說(shuō)。
慢慢地這也變成了爸爸，媽媽和我的口頭禪，經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候我們就學(xué)琪琪這樣說(shuō)，都笑成一團(tuán)了。
二年級(jí)作文 篇5
今天老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：
過(guò)去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見(jiàn)了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�(gè)摔破罐子的人，卻像沒(méi)這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的'神經(jīng)是否正常。
事后，有人問(wèn)這個(gè)人為什么要這樣？
這人說(shuō)：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個(gè)故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
二年級(jí)作文 篇6
今天老師叫我們來(lái)學(xué)校干什么呢？哦，原來(lái)是拿成績(jī)報(bào)告單，舉行休業(yè)式。
開(kāi)始，大家都來(lái)到操場(chǎng)，靜聽(tīng)校長(zhǎng)給我們上安全知識(shí)講座課。告訴我們放假后，要注意車(chē)禍、火災(zāi)、電源、煤氣等安全。小朋友們認(rèn)真地聽(tīng)，操場(chǎng)上一片寂靜。然后，回到教室。首先，老師布置寒假作業(yè)。接著老師宣布獲獎(jiǎng)名單，這時(shí)，我的心砰砰地跳個(gè)不停，心想，我能評(píng)上什么呢？我想：學(xué)科之星就能評(píng)上吧！隨著老師宣布的名字，我聽(tīng)到：劉承志，五星級(jí)少年，我簡(jiǎn)直不敢相信。同時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你要改掉上課講話的壞毛病。”我連忙說(shuō)：“我一定改掉上課講話的壞毛病。”接著，成績(jī)報(bào)告單發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)一看，眼睛都傻了，人也暈了過(guò)去，原來(lái)，我的數(shù)學(xué)只考了93分。
最后，老師說(shuō)：“誰(shuí)能留下來(lái)打掃衛(wèi)生？”我連忙舉起手說(shuō)：“我愿意留下來(lái)打掃衛(wèi)生�！庇谑�，我和幾個(gè)同學(xué)一起認(rèn)真地開(kāi)始打掃衛(wèi)生。有的擦玻璃、有的抹桌子、還有的'掃地，不一會(huì)兒，教室被我們打掃的干干凈凈。
在回家的路上，我的心情既高興又傷心。高興的是我被評(píng)為五星級(jí)少年，傷心的是我的數(shù)學(xué)考得這么差。我決心下學(xué)期一定克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的老師和爸爸媽媽?zhuān)?/p>
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