二年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩昙�(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。
大地媽媽把春天的大門打開了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥離開了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長(zhǎng)的蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹間玩起了捉迷藏。
小朋友們終于渡過了寒冷的冬天，都來到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，有的'到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開始在田間忙著耕地，播種春天希望的種子！
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無(wú)限的生機(jī)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人的一生有著很多多姿多彩的經(jīng)歷，我也有過一次，至今都讓我想忘都忘不掉。
那是去年夏天，我放4月1日小長(zhǎng)假，坐客車回奶奶家一進(jìn)門我就看到一張紙條，上面寫著：“大孫子啊，爺爺奶奶上地干活去了，你自己泡點(diǎn)方便面吃吧。”我想：“我要給爺爺奶奶做一頓飯�！蔽蚁壬衔壹译u窩里“偷了”四個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的手法，先往鍋里倒油，再把打好的雞蛋放在鍋里，煎好了再把調(diào)味料放到雞蛋上，煎雞蛋就做好了。
然后再悶飯，我先用碗盛了一碗米，再用瓢舀了一瓢水把米和水放到了電飯鍋里，就開始悶飯了。過了半個(gè)小時(shí)，爺爺奶奶回來了，看到桌上的飯菜，異口同聲的對(duì)我說：“大孫子，你真棒�！�
這次做飯讓我明白了一個(gè)道理：人的`潛能是無(wú)限的，只有不斷嘗試才會(huì)知道。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是我的七歲生日。在這里我對(duì)自己說一聲“Happy birthday”！
早上本來我非常不愿意起床，被窩里實(shí)在太暖和了，外面太冷了，我在被窩里賴著不肯出來。但是，沒辦法，我必須要去“哈佛學(xué)�！比⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽培訓(xùn)。最后，我一溜煙地從被窩里鉆出來，高高興興地去上學(xué)了。
中午放學(xué)的時(shí)媽媽把我接到付奶奶家。一進(jìn)付奶奶的家門，我就看見一滿桌子香噴噴的菜，桌子中間還擺著一個(gè)生日蛋糕。那個(gè)蛋糕是媽媽在“羅沙蛋糕”花了六十元買的一個(gè)小蛋糕。
下午王爺爺帶我去“星都電影城”看電影《喜羊羊與灰太狼3兔年頂呱呱》，這個(gè)電影實(shí)在是太好看了！看完電影回到家我應(yīng)該是寫作業(yè)，但是我一個(gè)勁的只顧看電視，就忘記寫作業(yè)了。
晚上媽媽知道我沒寫作業(yè)，狠狠的罵了我一頓，我“哇”的.一聲哭了起來。本來高高興興的過生日，卻變成了悲悲慘慘的過生日。由于我不高興，所以不知不覺的寫了這么多。算了，不寫了，睡覺去！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
她中等身材，皮膚白白的，一頭短發(fā)顯得干練又精神。她的眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。她就是我的語(yǔ)文老師，一位美麗溫柔、和藹可親的老師。
她的課總是那么生動(dòng)有趣、多姿多彩，就如磁鐵般吸著著我們。她繪生繪色地講著課文，讓我們仿佛身臨其境。她帶領(lǐng)著我們插上想像的.翅膀，在知識(shí)有海洋里邀游，在文學(xué)的天空里飛翔，體會(huì)知識(shí)帶給我們的力量，享受文字的帶給我們的快樂。比一比誰(shuí)的知識(shí)多，比一比誰(shuí)的想像好，比一比誰(shuí)的方法好，同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，并給我們及時(shí)的肯定與鼓勵(lì)。上她的語(yǔ)文課特別輕松自如，這比把知識(shí)硬塞給我們好多了，如果硬塞，那我們不就是一群聽書的機(jī)器嗎？如果不能及時(shí)消化，我們?cè)趺茨軐W(xué)好知識(shí)，成為未來的小主人呢？又怎能讓未來充滿希望與歡樂呢？
她讓我們與書交朋友，讓我們懂得“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的道理，她讓我們養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。我們的身邊總是備著一本小本子，讀書時(shí)，看到好詞好句、優(yōu)美的段落，我們總會(huì)專心致志地摘抄下來。不知不覺中，我們肚子里的墨水越來越多，寫作文便不再像擠牙膏一樣艱難，寫出來的文章也不再干巴巴的索然無(wú)味。
她經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：要想寫好作文，除了多看書多積累，在平時(shí)的生活中一定要注意仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。每寫一篇文章，她都會(huì)先和同學(xué)們一起討論，列出提綱，再讓我們自由創(chuàng)作。寫完后，她都會(huì)一絲不茍地批改，一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)錯(cuò)別字，或是用詞不當(dāng)，她都會(huì)一 一標(biāo)出。在最后的評(píng)語(yǔ)中，她總會(huì)給我們寫下一些贊美的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。
這就是我們老師，她領(lǐng)著我們?cè)谡n文中參觀世界各地，了解奇聞異事，欣賞美文美句......她就像那溫暖的太陽(yáng)，照耀著我們，讓我們這一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)！
她就是我的語(yǔ)文老師——是亞君老師，一位德才兼?zhèn)�、博學(xué)多才、和藹可親的老師。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的'家鄉(xiāng)在遵義。這里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。
古老的湘江河穿城而過，像一條美麗的玉帶。河兩岸綠樹成蔭、鮮花盛開。河上有許多座橋像一顆顆寶石鑲嵌在玉帶上。晚上，各種彩燈亮起來，河上面好像落滿了無(wú)數(shù)顆星星，美麗極了。
遵義有許多名勝古跡。聞名中外的遵義會(huì)議會(huì)址、赤水竹海、鳳崗茶海等。遵義有許多特產(chǎn)，象茅臺(tái)酒、湄潭茶葉等馳名中外。
遵義真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
沈石溪是我喜歡的作家之一，他的很多動(dòng)物小說我都一一拜讀過，讀過之后的反思過程就是我的精神成長(zhǎng)的過程。我有感于他細(xì)膩的描寫筆法，有感于他豐富的想象力，有感于他筆下那一個(gè)個(gè)精神豐滿，姿態(tài)婀娜的動(dòng)物形象，我很想找到和我一起分享的對(duì)象。我的學(xué)生身上多缺乏的是男子漢的氣概，是寬容，是一顆感恩之心，這些學(xué)生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動(dòng)物小說里獲得，于是我準(zhǔn)備在班上進(jìn)行沈石溪?jiǎng)游镄≌f推介閱讀。
《最后一頭戰(zhàn)象》是我所教語(yǔ)文課本中的一篇文章，以這篇文章為載體，我開始了我的推介活動(dòng)。講《最后一頭戰(zhàn)象》之前，布置學(xué)生對(duì)沈石溪這個(gè)作家進(jìn)行全面了解，在課堂上分享了很多關(guān)于沈石溪的.傳奇經(jīng)歷，比如：沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶。20歲在當(dāng)?shù)禺?dāng)山村教師。1975年應(yīng)征入伍，1979年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，其動(dòng)物小說別具一格，在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù)，他本人也被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說大王”。也分享了沈石溪為了寫好動(dòng)物小說，經(jīng)常和動(dòng)物生活在一起的奇妙經(jīng)歷，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)作家產(chǎn)生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰(zhàn)象》之后，學(xué)生的手中已經(jīng)悄然多了一本沈石溪的書，我很欣慰。于是，我布置給學(xué)生一項(xiàng)特別的作業(yè)：比比看，沈石溪的動(dòng)物小說誰(shuí)知道的最多。利用閱讀課，開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動(dòng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)不甘示弱，拿出看家本領(lǐng)，有的拿書，有的拿從網(wǎng)上下載的資料，有的做手抄報(bào)，將自己知道的小說名字和簡(jiǎn)介或者趣事在班上進(jìn)行交流和PK，最后經(jīng)過層層過關(guān)，獲勝的那一個(gè)小組竟然一下子和班上其他同學(xué)分享了18本小說，這使我所沒有預(yù)料到的。
抓住這個(gè)契機(jī)，將沈石溪的動(dòng)物小說閱讀到底的機(jī)會(huì)來了，這么多的小說里，總有你喜歡的那一本吧！趕快找來認(rèn)真閱讀吧！
我利用每天中午的午后靜悄悄時(shí)間，開始讓我們的學(xué)習(xí)委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書，臺(tái)上書聲瑯瑯的時(shí)候，臺(tái)下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋，沈石溪，這個(gè)傳奇型的作家用它的動(dòng)物小說影響了我的學(xué)生，讓我的學(xué)生能夠坐下來，慢下來，聽進(jìn)去，學(xué)進(jìn)去了！
之后的一段時(shí)間里，只要是閱讀課，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小說，運(yùn)用下課前的15分鐘，我會(huì)把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生在潛移默化中產(chǎn)生閱讀欲望，從而主動(dòng)閱讀。
一個(gè)學(xué)期下來，班里閱讀程度好的同學(xué)可能已經(jīng)讀完了三四本小說了，班上不斷有新的沈石溪小說出現(xiàn)，這些小說都是我和學(xué)生追捧的對(duì)象，沈石溪成了我和學(xué)生們共同的偶像！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一天，我剛吃完飯，在家里沒事干。媽媽說：“今天正好爸爸過生日，我們?nèi)ベI菜吧！”“好呀！那我們走吧�！�
我們來到了菜場(chǎng)，有一位大叔正在吆喝著：“賣白菜嘍，賣白菜嘍，北京大白菜，包你健康一百歲。”眾人一聽，都跑過去買白菜了。我就想，萬(wàn)一那個(gè)賣白菜的是騙子怎么辦？
我跟著媽媽來到了賣青菜的地方。媽媽對(duì)我說：“青菜是綠色蔬菜，買了要多吃點(diǎn)哦！”我聽了，連連點(diǎn)頭。那位賣青菜的大媽說：“小朋友來買青菜嗎？你們?nèi)绻麃砦疫@正好，現(xiàn)在特價(jià)，三元一斤，買點(diǎn)吧！”媽媽聽了，就買了二斤青菜。
我們來到了下一站——蘑菇。我看了看蘑菇，又大又好，我對(duì)媽媽說“媽媽，我和爸爸最喜歡吃蘑菇了，你就買點(diǎn)吧！”媽媽說：“那好吧。”媽媽又問：“老板，這個(gè)蘑菇多少錢？”老板說：“這個(gè)蘑菇呀，是山東特產(chǎn)哦，你要買的話，我就給你打折吧！原價(jià)十五，我就收你九元吧！”媽媽從兜里掏出九元錢給了她。
我們又到了最后一站——魚。賣魚的人說：“賣魚了，賣魚了，又大又肥的'大黃魚，買三斤送一斤�！弊哌^去一看，果真，這魚真的又大又肥。媽媽問：“老板，這魚怎么賣？”“這魚七元一斤，你買幾斤呀？”“我買兩斤�！崩习迥昧硕雉~，裝進(jìn)袋子里。袋子里的魚好像在說：“放我出來！”
我們開開心心地回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
快樂的時(shí)光總是非常的短暫，一轉(zhuǎn)眼寒假生活就要結(jié)束了，我們又將回到民主小學(xué)的懷抱，又將投入到緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活中。
在寒假里我干了很多的事情，除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我還可以看電視，玩電腦，畫圖畫，拍皮球等等。另外我還看了很多課外書，象《格列拂游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《綠野仙蹤》等等 。我還養(yǎng)成了一個(gè)存錢的.好習(xí)慣。在寒假生活中最令我興奮的是，過年的時(shí)候下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和哥哥一起玩雪，一起堆雪人，打雪仗，玩得可高興啦。過了一年，我又長(zhǎng)大了一歲，我又長(zhǎng)高了 也更懂事了，也明白身上的擔(dān)子更重了。
明天就要回到學(xué)校報(bào)到了，我將收拾起心情迎接更美好的一個(gè)學(xué)期。
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