二年級未來的學(xué)校作文[匯總3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二年級未來的學(xué)校作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級未來的學(xué)校作文 篇1
未來的學(xué)校是什么樣呢?帶著這個疑問,我走進(jìn)了夢的時空隧道。
“起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來,看到的是一個機(jī)器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。
吃過早飯,我要和妹妹去學(xué)?匆豢。在學(xué)校的一角,一個大的`筆記本電腦,上面有幾個彩色的大字:
“時空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然,它響了起來,像手機(jī)鈴聲,而這已經(jīng)是未來的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過來,妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來的么?不,是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家:“今天要什么樣的時空場景?”大多數(shù)人答道:“失重!庇谑,那個小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”,在電腦里輸入“失重”二字!昂簟钡匾幌,所有人都飄了起來,也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來?墒牵蠋煱胩煲矝]來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學(xué)們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個小電腦。
外面陰暗起來,同學(xué)們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長,他說:“上飛樓,快!”同學(xué)們跑出去,跳上一個懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學(xué)習(xí)呢!
雨過天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。
晚上,我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪是爸爸媽媽。
二年級未來的學(xué)校作文 篇2
在二十九世紀(jì),科學(xué)技能突飛猛進(jìn),連教室也煥然一新。
你只走進(jìn)教室就會發(fā)現(xiàn),你的鞋底干凈得一根毛也找不到,即使你踩過泥巴也一干二凈!這可是門前的自動清理系統(tǒng)幫的忙!你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服,要不要帶雨傘這些問題,那你只要看門上的自動天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng),一切統(tǒng)統(tǒng)搞定!那個系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的`溫度,還能預(yù)報(bào)著一星期的。
走進(jìn)門,你只要一坐在椅子上,椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度,一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸,給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課,座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀(jì),新的一百年,讓我們在新的一百年里挖掘新的科學(xué)科技吧!
二年級未來的學(xué)校作文 篇3
你們曾想過未來的學(xué)校是什么樣子的么?我就曾想過,下面就讓我來給你們講講吧!
我未來的學(xué)校是一個永遠(yuǎn)打不破的泡泡,這個泡泡可以阻擋沙塵暴、海嘯、地震、泥石流……自然災(zāi)害。這個泡泡沒有門,只要你出示學(xué)員證,再說出你要去的教室,不到一秒就到達(dá)目的地了。教室是全自動的,可以自己調(diào)節(jié)溫度,保證讓你冬暖夏涼。
老師上課的時候不用粉筆寫字,只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕,老師說的話就會自動出現(xiàn)在黑板上。如果想擦掉,只需按一下紅色按鈕,黑板上的.內(nèi)容就會自動消失,這樣既環(huán)保又方便。課桌也可以以同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)高低。
教學(xué)樓外面是一望無際的大操場,這個操場大約有20萬平方公里,操場上有羽毛球場、乒乓球場、籃球場、足球場……操場中央有一個20xx米的跑道,中間是綠油油的草地供同學(xué)們玩耍……
怎么樣,很高科技把?
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