二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我們的生活離不開鐘表。臺鐘是鐘表家族的一員。

　　臺鐘的`形狀像個小房子，小房子上面像一道彎彎的彩虹高高地掛在天空。鐘面上有一個凸出的玻璃鏡，我透過玻璃鏡面還看到了鐘上有1~12的數(shù)字呢！我還發(fā)現(xiàn)兩個“小眼睛”。這“小眼睛”是用來上發(fā)條的。告訴你，它可以連續(xù)工作15天呢！因此，它叫“三五”。

　　它的反面非常普通，中間有一扇小門。我打開小門一看，里面有一個小鐘擺在左右擺動，擺動一下就一秒。隨著鐘擺的擺動，里面那些大大小小的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動。時針指向整點時小錘子就會敲銅條幾下，發(fā)出咚咚的聲音非常悅耳動聽。

　　鐘表的作用可大了。它告訴我?guī)讜r起床，吃飯，睡覺。給我們帶來很多方便。早上鐘響了六下，我就起床，晚上我也按時睡覺了。

　　古人有一句諺語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我知道要和時間賽跑，珍惜每分每秒。

二年級作文 篇2

　　每一個人都有自己喜歡的植物，我也不例外，我最喜歡的植物叫做――吊蘭。

　　吊蘭的花雖然沒有玫瑰那樣香氣迷人，也不像梅樹那樣有姿態(tài)。但，它也有自己獨特的魅力。

　　在老吊蘭里，會結(jié)出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長得足夠大時，

　　可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都會生根發(fā)芽、茁壯成長。我的吊蘭是泡在水里，養(yǎng)得有三個多月了。當微風拂過，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　小吊蘭剛出來時是黃綠色的，葉子嫩的像嬰兒的小臉蛋，過不了多少天，葉子會逐漸變成淺綠色，長大成人時，就變成了綠色，散發(fā)出幽幽的綠光。

　　吊蘭長的足夠大時會開花，它的花是米黃色的，很小巧，雖然不是那么香，但也有自己的'魅力。

　　應(yīng)該說，給吊蘭澆水的時候最有趣，被灑落在地上的小水珠滾落在地上，像一個個小精靈乘坐著綠色滑梯，本來泛著綠光的葉子，顯得更加翠綠。

　　吊蘭還可以釋放氧氣，回收廢氣，使室內(nèi)的空氣變得清新，養(yǎng)在家里最適合不過了。

　　小吊蘭在我心中是最美的植物，誰都比不上她。

二年級作文 篇3

　　金秋時節(jié)，氣候宜人，正是桂花盛開的季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園，還是大街小巷，到處飄溢著桂花甜甜的、、淡淡的清香。令人陶醉。

　　桂花的.顏色很多，有的開淡黃色的花，叫銀桂；有的開黃色的花，叫金桂；還有的開橙紅色的花，叫丹桂。桂花的花朵小小的，有四片花瓣，一簇一簇的，密密地開在綠葉叢中。像一顆顆小星星在閃爍。

　　桂花不但很香，而且能泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花湯圓，是招待客人的最好食品，吃了叫人滿口留香，難以忘記，還能提神健腦。我最喜歡桂花。

二年級作文 篇4

　　星期天，爺爺帶我到果園里去摘果子。

　　果園里可有趣了。一陣風吹來，梨子像一個個小娃娃在跳舞；桔子像一只只小氣球，好像被誰給系到樹枝上，隨風搖擺；石榴姐姐看到我來了“咯咯”地笑著，笑得蘋果也紅了臉，它們好像都在說:“我們成熟了，快來摘呀!”

　　我挑了一個又圓又大的蘋果，啃了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了。我又吃了一口梨子，吃一下好多汁都流到了我的.嘴里，真是涼快啊。不過，還有比梨子更涼快的---桔子，只要你把一瓣桔子放在嘴里一咬，桔子汁就會像噴泉一樣，噴出酸甜的汁滿嘴都是。

　　啊，我愛秋天的果園！

二年級作文 篇5

　　今天，秋高氣爽，萬里無云。我們?nèi)�校同學興致勃勃地去嘉定的華亭人家游玩。

　　“到了，下車吧！”導游一聲令下，我們迫不及待地下了車。

　　華亭人家成了歡樂的海洋。

　　最好玩的是“海盜船”。我們排著隊，靜靜地等候著。過了好一會兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個箭步?jīng)_上去，一腳跨進“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間。“嗒！”工作人員為我們扣上了保險杠�！岸！�—”海盜船啟動了，船身前后晃動起來，慢慢地擺動得越來越高。這時，我有點害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學“啊——”地叫了起來。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停！”過了一會兒，船緩緩地停了下來。同學們一邊下“船”，一邊說著：“嚇

　　死了！嚇死了！”但是，大家的'臉上寫滿了笑容。

　　我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天��！

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