（精選）二年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
青蛙聽見了小鳥的話，他跳出了井口，跟著小鳥看天有多大。
他來到了大海上，青蛙一眼看見大海美啊。小鳥說：“海里有魚，海里有很多石頭，海有很多……�！鼻嗤苷f：“天真是大得很啊！”小鳥和青蛙到了城市。青蛙說：“城市真是好美呀！有很多高樓大廈，來來往往的汽車，熱鬧的人群，美麗的公園……。天真是大的很��！”
青蛙來到了北京。他奇怪地說：“北京真美！高高的天安門，又寬又長的馬路，潔白的.墻、黃色的瓦……，天真是大和很啊！”
青蛙來到了草原。青蛙說：“草原一眼就能看倒羊、牛，還有房子、勤勞的人們。天真是大得很！”青蛙來到了很多地方，感到外面的世界真精彩。
他決定不再做井底之蛙了，把家安在了池塘里，過著快樂、幸福的生活。
二年級(jí)作文 篇2
前幾天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，到了晚上七點(diǎn)多，滿地已經(jīng)白雪皚皚啦！
等爸爸下了班，我就開始和爸爸打起了雪仗。打著打著我把雪扔到爸爸臉上，“啪”一聲，雪都散開了，弄得爸爸滿臉都是雪；爸爸也會(huì)把雪扔到我臉上，打在臉上有些疼。
這一天我和爸爸玩得很開心，我真希望在下一場(chǎng)鵝毛大雪��！
二年級(jí)作文 篇3
假如安順是一艘大船，那我就是船上那勤勤懇懇的船員。假如安順是一片茫茫的大海，那我就是海中自由自在暢游的小魚。假如安順是一個(gè)王國，那我就是這個(gè)王國中忠誠的子民。假如。是的，安順是我的家，我不能沒有它。
當(dāng)然，有人討厭安順，覺得她很臟、很亂，幾乎可以用烏煙瘴氣來形容了。幾年前還清澈見底的`灌城河，如今變成了蒼蠅、蚊子的天堂。人們心胸狹隘，吵起架來，就像那停不住的機(jī)關(guān)槍。隨地吐痰、亂丟垃圾成了人們的習(xí)慣。
可是，假如您是一位安順市民，那么，你是會(huì)去討厭它？破壞它？還是會(huì)去建設(shè)它？保護(hù)它？沒說的，您一定會(huì)選擇后者，但是，說起來容易，做起來難啊，畢竟人們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。是的，安順比不上大連的清潔，比不上日本的莊重，但它有世界第二大瀑布――黃果樹大瀑布，它有美麗、神奇的龍宮，有幽靜而巨大的織金洞，瀑布群的景色更是美不勝收。這兒也擁有五彩繽紛的春、枝繁葉茂的夏、美麗宜人的秋和潔白寂靜的冬。這兒也擁有歡聲笑語、也擁有憂傷寂寞。順，它更具有大自然的美麗，大自然的神奇，大自然無窮無盡的魅力！
我知道，人們喜歡的正是這純樸的美，在這種遠(yuǎn)離城硝的地方，大家更能放松自己的生心，更能反樸歸真。但是，人們卻不懂得怎樣珍惜這天然的美，著純樸的美，讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜吧！
春姑娘又來到我們身邊，雖然安順的綠化仍不是很GOOD，但總有一些堅(jiān)強(qiáng)的小草，悄悄地探出了小腦袋，將生命的綠，展現(xiàn)在我們面前！
二年級(jí)作文 篇4
最近，我家衛(wèi)生間的天花板上經(jīng)常會(huì)傳來“吱，吱，吱”，“蹬、蹬、蹬”的聲音。我想上面一定有小動(dòng)物。
當(dāng)天晚上，爸爸就用大可樂瓶做了一個(gè)只能進(jìn)不能出的“機(jī)關(guān)”，還在里面放了一些面包作誘餌。沒過多久，我就聽見天花板上傳來一些聲音。一會(huì)兒聽到可樂瓶滾動(dòng)的聲音；一會(huì)兒又聽到小動(dòng)物抓瓶子時(shí)發(fā)生的尖銳聲音。我猜它一定中了爸爸的“機(jī)關(guān)”。
果然，爸爸給我了一個(gè)驚喜——一只裝在盒子里的小蝙蝠。我很高興。因?yàn)�，我從來也沒有看到過活的蝙蝠。這是第一次。它腳趾上有小鉤子，只要小鉤子勾住盒子上的小洞洞，它就可以倒掛睡覺了，好神奇��！它的嘴巴一張，小小的.好可愛�？伤难例X很尖，也是很嚇人的噢！蝙蝠愛吃昆蟲和水果。
我觀察了兩天后，就把蝙蝠放回了大自然。讓它回到自己的家園去找它的伙伴！
二年級(jí)作文 篇5
愛，是任性的，也是背叛的。愛，是甜蜜的，也是殘酷的。愛，是夢(mèng)幻的，也是現(xiàn)實(shí)的。愛，是美妙的，也是痛苦的`。
在你我身邊，充滿許許多多的愛。
爸爸媽媽的愛，讓我們安心成長幸福過日子。
老師的愛，讓我們習(xí)得豐富知識(shí)，了解做人處事的道理。
護(hù)士阿姨的愛，讓我們即使受了傷，也一定勇敢不懼怕。心情不好時(shí)，更是傾吐心事的好對(duì)象。
朋友的愛，傷心時(shí)陪伴左右，走過風(fēng)雨難關(guān)，永遠(yuǎn)背后支持、時(shí)時(shí)鼓勵(lì)。
愛，讓生活變的更美好更多采多姿，愛是永不止息的。
愛是什么？有些人認(rèn)為，愛是刺激的游戲。但有些人認(rèn)為愛是十分神圣的任務(wù)。更有些人為了愛，不擇手段、努力爭(zhēng)取，那你呢？是如何看待他呢？
凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，不嫉妒、不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不計(jì)算他人的惡，不輕易的發(fā)怒，這就是愛。
二年級(jí)作文 篇6
有一天，我從外面回家，一處美麗的景致吸引了我：陽光下的紫薇樹，捧出了第一朵盛開的紫薇花。在綠芽的映襯下，這第一朵紫薇花顯得分外奪目。正在我享受這般美景時(shí)，腦海里卻閃出一個(gè)大大的'問號(hào)：為什么單單這朵花開放得這么早呢？別的枝頭才剛長出綠芽呢！我一定要查明白！
之后，我每天上學(xué)，放學(xué)時(shí)，都要瞧一瞧那棵樹。幾天后，那片枝頭又開了一朵花。而別的地方還沒有花苞呢！太奇怪了，那枝頭一定有鮮為人知的秘密！
又過了幾天，天氣突然熱了起來，太陽光很強(qiáng)，花開的速度更是驚人。僅那片枝頭就盛開了四朵。其他的枝頭也有了一兩朵。我忽然有些開竅了：溫度高了花就多了，那太陽光是否是導(dǎo)致這件事的原因呢？帶著這個(gè)念頭，我開始觀察陽光與這棵樹的關(guān)系……果然不出我所料，這片困擾我的枝頭在一天中，太陽光很充足，當(dāng)然長得快了。其他地方總是被遮住，所以就長得慢了。
后來，我想：是不是所有的植物都象紫薇樹那樣喜光呢？我上網(wǎng)查了查資料，發(fā)現(xiàn)：所有的植物都需要陽關(guān)，只是所需要的程度不同而已。比如：有只需一點(diǎn)陽光就成活的，有陽光的多少?zèng)Q定生長速度的。還有陽光不足就會(huì)死掉的…原來如此！常聽人說：“陽光與植物的關(guān)系重大”。但是我一直不知道有多么的重大。這次總算親身體會(huì)到了：沒有陽光，植物就無法生存。所以，植物必須有溫暖的陽光。
生活中有很多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。希望大家認(rèn)真觀察，大膽發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真研究。再和大家分享這個(gè)發(fā)現(xiàn)！
二年級(jí)作文 篇7
星期六早上，小姑開著汽車帶我去摘桔子。到了那里，還有許多小朋友，我們拿了剪刀和籃子準(zhǔn)備去摘了。
站在那兒左一看右一看，到處都是桔子樹。樹上結(jié)滿了桔子有大有小的，有黃的有青的。一陣陣桔子的`香味兒撲鼻而來。我來到一棵桔樹下剪了個(gè)桔子放進(jìn)籃子里。又摘了個(gè)桔子嘗了嘗，真甜�。∥野炎约赫慕圩臃纸o了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏，玩得很開心。
二年級(jí)作文 篇8
一天，一只饑餓的狼正在河邊喝水。忽然，它看見一只小羊正在吃草，于是它找了一個(gè)借口對(duì)小羊說：”你怎么吃我們家的草？看我怎么收拾你！”小羊說：”這是大家的草，不是你們家的。”
小羊還沒有說完，狼就張牙舞爪地?fù)湎蛐⊙颍姨澬⊙蜓奂彩挚炷闷鹨粔K石頭向狼砸去。小羊這石頭射得準(zhǔn)，正好打中狼的'肚子，狼疼得直叫痛。小羊趁機(jī)邊跑邊喊：”救命啊，救命�。∵@里有只大灰狼�！痹拕傉f完，一大群羊低著頭向著狼沖去，最后兇惡的狼被頂死了。
這個(gè)故事告訴我們：惡人總是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
二年級(jí)作文 篇9
雷鋒叔叔是一名解放軍，他只活了二十二歲。他為人民做了許多好事。雷鋒雖然已經(jīng)死了，但是雷鋒精神卻還在我們身邊。比如說我們班的婁旭勇就是一個(gè)小雷鋒。
記得有一次，在校外的馬路上，一名小紅領(lǐng)巾跌倒了被正在走路的婁旭勇發(fā)現(xiàn)了，他連忙跑過去把他扶了起來。
在校內(nèi)，下課的時(shí)候我們都出去玩了，他經(jīng)常在班級(jí)將黑板擦干凈。
在放學(xué)的'時(shí)候我們組值日，他經(jīng)常幫助我們組值日。他不怕苦，不怕累，樂于助人。
我希望在雷鋒精神的影響下，讓我們身邊涌現(xiàn)出更多的活雷鋒，把愛心灑遍我們的校內(nèi)校外，把愛心灑遍祖國各地。
二年級(jí)作文 篇10
早上老鼠看見食物沒了，它又有五個(gè)兒子還有爺爺奶奶和妻子，它想了想決定去找楊老弟拿點(diǎn)東西回來。
到了楊老弟家，楊老弟給了它一大袋餃子，貓警官正好路過，看見老鼠從人家的房子出來，還拿了一大袋東西，貓警官心想老鼠一定是偷了別人的東西。
貓警官追了上去，老鼠看見了它就往西跑去，到了河岸邊跳上了小船，貓警官大叫：“老鼠站住，老鼠站住�！币呀�(jīng)上了船的`老鼠興奮地說：“抓不到我了吧�！庇谑抢鲜蠊笮ζ饋怼Ｘ埦偕鷼鈽O了。
貓警官趁它不注意的時(shí)候拿來了一根木頭，追了上去，老鼠發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了，老鼠拼命地劃啊劃啊，可還是被貓警官抓住了，它想說的是：“袋子里的東西是楊老弟給我的�！笨蓙聿患傲�，再說了你認(rèn)為貓警官會(huì)相信嗎？貓警官把老鼠關(guān)進(jìn)了牢里，把吃的東西還給了人家。
楊老弟問貓警官：“老鼠哥哥呢？”貓警官說：“在牢里了�！睏罾系苷f：“把它給放了，我是它弟弟�！�
你認(rèn)為貓警官會(huì)相信嗎？
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