二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
王寧在班會(huì)課上選自己當(dāng)勞動(dòng)委員，真讓我感到高興啊！
王寧真勇敢，真有個(gè)性，他知道自己比不上李小青，當(dāng)他愿意改正缺點(diǎn)，從此努力，關(guān)心集體，為大家服務(wù)。所以，大家為他送去了掌聲。
我的膽子很小，對(duì)自己沒(méi)有信心，如果班里改選班干部，我會(huì)選優(yōu)秀的`同學(xué)，因?yàn)槲也桓艺f(shuō)的。不過(guò)，我要向王寧學(xué)習(xí)，以后多鍛煉自己，有機(jī)會(huì)也要競(jìng)選班干部，相信我能行。
二年級(jí)作文 篇2
今天下午，三姨打電話約我們?nèi)|湖梨園玩，我問(wèn)三姨：“東湖梨園有什么好玩的”。三姨說(shuō)：“那里很多好玩的，東湖梨園里面還有海洋世界呢”？我爽快的答應(yīng)了。我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車，終于到了東湖梨園，走進(jìn)大門(mén)，有一條平坦而又筆直的路，路的左邊是工人扎好的小朋友，火車，火車上坐好多動(dòng)物。小朋友在火車前面玩耍，小象看見(jiàn)了連忙去救小朋友。路的右邊又是一座大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)，有一片湖水，湖水清清的.，湖面上有一條船，別人說(shuō)：“這是海盜船”。在往前走有工人扎的小魚(yú)、房子、還有蝴碟……各種各樣的，五彩繽紛的，我照了許多照片。再往左拐，我們看見(jiàn)東湖海洋世界幾個(gè)大字，就進(jìn)去了，里面有活潑亂跳的小松鼠，有活潑可愛(ài)的小白兔，還有五彩繽紛的八哥。
這就是我去旅游的經(jīng)過(guò)。
二年級(jí)作文 篇3
夏天，我最喜歡跟著爸爸到外婆家去釣魚(yú)了！
早上，溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林，在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，我拎著小水桶，蹦蹦跳跳地跟在爸爸的后面，覺(jué)的格外涼爽愜意。一路之上，我東張西望，抬頭看見(jiàn)樹(shù)葉緊緊挨在一起，蒼翠欲滴；鳥(niǎo)兒唧唧喳喳，歡叫不已；花兒鮮艷可愛(ài)，芬芳醉人；小草隨風(fēng)舞動(dòng)，像在跳芭蕾舞；蝴蝶在貪婪地吮吸著香甜的花蜜。一路上走著看著，咦，爸爸不見(jiàn)了！原來(lái)就是我走的太慢了，爸爸已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了。我趕緊追了上去。
我來(lái)到池塘邊，爸爸早就把魚(yú)竿放上去了。我學(xué)著爸爸的樣子，鉤上了魚(yú)餌，甩出魚(yú)線，在靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。突然，我仿佛看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，趕快將魚(yú)竿用力一拉，結(jié)果拉上來(lái)一團(tuán)打了結(jié)的'水草，我生氣了，把魚(yú)竿往地上一扔，賭氣走開(kāi)了。爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情都不要害怕困難，要有恒心與毅力。如果一遇到挫折就后退了，那你豈不是越活越回去了嗎？人的眼睛為什么要長(zhǎng)在前面，這就是要我們向前看，不要退縮�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又坐在池塘邊，靜靜地開(kāi)始學(xué)釣魚(yú)了……
二年級(jí)作文 篇4
最近，森林里搬來(lái)了一個(gè)新居民——貓頭鷹，可每天早晨，貓頭鷹睡覺(jué)的.時(shí)候，小鳥(niǎo)們?cè)�，青蛙呱呱唱歌，老虎和熊嗷嗷地吼著…�?/p>
哎！這樣的環(huán)境，令貓頭鷹經(jīng)常失眠。終于有一天，它實(shí)在忍不住了，把所有動(dòng)物召集起來(lái)，開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì)。“你們整天叫，吵得我睡不著覺(jué)，因此最近我捕捉到的田鼠數(shù)量減少了很多，大家都想想辦法吧！”貓頭鷹說(shuō)。“哞哞，那該怎么辦？”老牛問(wèn)。“那我們就不叫了唄！”青蛙呱呱提議道。正當(dāng)大家一致同意這種方法時(shí)，啄木鳥(niǎo)叫道：“咕咕，我要給樹(shù)治病，不發(fā)出聲音不行呀！”貓頭鷹想了想說(shuō)：“那還是我搬走好了，不麻煩大家了�！睆拇耍堫^鷹白天安心休息，夜晚專心工作，其它小動(dòng)物也可以盡情地唱歌了。
二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽姓羅，叫羅麗琴，今年３６歲。戴著眼鏡，高中二年級(jí)英語(yǔ)教師，臉有一點(diǎn)圓，嘴巴不大不小，鼻梁挺高，耳朵一般大，眼睛中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她平�？偸前杨^發(fā)梳起來(lái)。
我媽媽十分喜歡跑步。我媽媽自打那次免費(fèi)教師體檢后，天天放學(xué)后就跑樓梯。先走路上來(lái)，把備課用的東西一放，便跑了起來(lái)，她跑個(gè)８。９。１０圈也沒(méi)關(guān)系。從六樓一個(gè)人跑到一樓又上來(lái)。因?yàn)轶w檢后，醫(yī)生說(shuō)：“你的心跳速度較快，再不治可能會(huì)有心臟病。”我媽媽聽(tīng)后，便把可能性變成百分之零。
我媽媽教英語(yǔ)可厲害了。只要你有一個(gè)單詞中的.一點(diǎn)發(fā)音不同，她就能識(shí)出來(lái)。這學(xué)期，老師沒(méi)有教完，她硬要教完�？磥�(lái)，這學(xué)期的暑假我完蛋了，非讓我媽媽教瘋不可。從２３號(hào)教到２５號(hào)，才三天，已經(jīng)第五課了。
我媽媽在廚藝方面也挺厲害，她做的油炸雞肉和紅燒魚(yú)是我最愛(ài)吃的。許多的同學(xué)肯定沒(méi)有看過(guò)豆?jié){稀飯吧！我媽媽做的豆?jié){稀飯那是賊好吃！��！我媽做的最好的菜就是混沌和餃子了！�。�！那味，我想起來(lái)就流口水。色香味都是一百分，而且還是百分制的哦！��！
我媽媽的菜你看了一遍以后我保證你一定會(huì)流口水�。�！怎么樣？我媽媽她厲害嗎？
二年級(jí)作文 篇6
昨天，我們到少年宮學(xué)了一節(jié)英語(yǔ)課，是劍橋少兒英語(yǔ)。有劍橋少兒英語(yǔ)A、B教材上下兩冊(cè)，口語(yǔ)面對(duì)面VCD一張，考級(jí)詞匯卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盤(pán)一張，中保萬(wàn)元保險(xiǎn)卡一張，彩筆一套，拼圖一張，學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語(yǔ)教材上下兩冊(cè)。
開(kāi)始上課啦！老師讓我們排隊(duì)抽紙條，紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字，我很喜歡。老師再發(fā)了穿著細(xì)繩的圓片，在上面寫(xiě)上自己的'英文名字，掛在脖子上。我們學(xué)習(xí)了第一課《問(wèn)候》，我們學(xué)了“Good morning�！薄癏ello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow！Panda Pandy！”。還有一個(gè)游戲是讀英文，用手當(dāng)錘子在桌子上輕輕敲打，我很喜歡這個(gè)游戲。
學(xué)完課，我們高高興興地回了家。
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