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二年級(jí)包餃子作文

時(shí)間:2024-02-21 17:25:46 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)包餃子作文常用(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)包餃子作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)包餃子作文常用(5篇)

二年級(jí)包餃子作文 篇1

  星期天,我和姥姥、爸爸一起包餃子。姥姥買回來(lái)韭菜和肉,盤好餡、和好面,等面“餳”上一個(gè)小時(shí)后,我們就開始包餃子了。姥姥主要負(fù)責(zé)搟皮兒,我和爸爸一起包。姥姥搟皮兒的時(shí)候,去自告奮勇地上手搟了兩個(gè),“呀!”我搟的皮兒真是不成形狀呀!算了,我還是只包餃子吧。我先把皮兒放在左手心,夾一點(diǎn)兒餡放在餃子皮中間,然后把皮兒對(duì)折合攏,用手把邊兒捏緊,壓出褶子,一個(gè)餃子就包好了。我包的這六七個(gè)餃子真是奇形怪狀,有的肚子餓得扁扁的躺在案板上;有的.肚子鼓鼓的像個(gè)大肚子將軍。餃子終于包完了,可以下鍋煮了。水開后,姥姥把餃子下進(jìn)鍋里,餃子像一只只小白鵝跳進(jìn)水里,一到水里它們就開始潛水了,過(guò)了幾分鐘它們又鼓著肚子浮出了水面。

  吃餃子的時(shí)候,我特別開心,因?yàn)槔锩嬗形易约喊娘溩印?/p>

二年級(jí)包餃子作文 篇2

  星期天,我去同學(xué)家玩。忽然,我看見外婆在包餃子,我就說(shuō);“外婆,我想學(xué)包餃子!薄昂醚!”外婆和顏悅色地說(shuō)。

  我剛想去拿餃子皮,外婆就像著了火似地大喊;“先去把手洗了!”嚇我一大跳。洗完手之后,我開始包餃子了,我先拿了一張餃子皮,在餃子皮的`周圍抹一點(diǎn)水,然后把肉餡娃娃給放進(jìn)去,可是這肉餡娃娃忽然不聽使喚了,怎么也放不進(jìn)去,無(wú)論我用任何手段,它還是不肯進(jìn)去,我想應(yīng)該它也想看看這五彩繽紛的世界吧!我費(fèi)盡了九牛二虎之力才包好一個(gè)。這時(shí),外婆已經(jīng)包好了五六個(gè)了。這時(shí),我有點(diǎn)想放棄了,外婆說(shuō);“不要灰心喪氣,失敗乃成功之母!甭犃送馄诺脑挘抑卣衿旃,下定決心,一定要學(xué)會(huì)包餃子。

  我專心致志的跟外婆學(xué),最后,終于學(xué)會(huì)了包餃子。

二年級(jí)包餃子作文 篇3

  今天我和媽媽包餃子。

  首先媽媽搟餃子皮,我拿著餃子皮,去包餃子,等包完了。我一共包的餃子有17個(gè)。媽媽說(shuō):咱們煮著吃,我說(shuō)不要,我要炸著吃,媽媽說(shuō)好,那就炸著吃。我往電餅鐺里放油和水,把餃子放進(jìn)去,不到10分鐘,焦黃的`餃子就炸熟了。我往盤子里到一些醋和香油,把餃子占到醋里面嘗了一口。哇!和那次炸麻花的味道一樣。真好吃。

  我把餃子給爸爸媽媽和奶奶,他們都說(shuō)很好吃,我看開心極了。不但有吃到餃子的快樂(lè),還有和別人分享的快樂(lè)!

二年級(jí)包餃子作文 篇4

  今天是大年三十,爸爸要留在消防中隊(duì)值勤,我和媽媽來(lái)到消防中隊(duì)和消防叔叔一起過(guò)除夕。

  雖然軍營(yíng)里的士兵來(lái)自祖國(guó)的四面八方,可大家都有一個(gè)共同的過(guò)除夕的方式——包餃子。下午,司務(wù)長(zhǎng)陳叔叔拿來(lái)很多面粉倒進(jìn)盆里加上水,用力揉捏。旁邊的王叔叔用搟面杖搟出一塊塊餃子皮。李叔叔把豬肉洗凈后剁成肉泥,撒上鹽和小蔥,餃子餡也完成了。

  大家把手洗干凈后都圍了過(guò)來(lái)包餃子,我也湊了上去?墒俏野娘溩訉(shí)在太丑了,陳叔叔手把手教我并告訴我不要放太多餃子餡,不然餃子皮包不住餡。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我包的餃子終于有模有樣了。再看大家的“杰作”可有趣了!有的餃子像小船,有的餃子像火箭,有的餃子像花朵,還有的餃子像小魚。望著奇形怪狀的.餃子,大家開心極了。趙叔叔還在我的臉上用面粉畫了幾道“胡須”,我也不甘示弱在他的額頭上寫了一個(gè)大大的“王”字······

  笑聲在軍營(yíng)中回蕩,真情溫暖著你我!

二年級(jí)包餃子作文 篇5

  哈,好熱鬧啊!今天,我們班里怎么來(lái)了那么多老師呀——許老師、鐘老師、高老師和三位見習(xí)老師。噢,原來(lái)呀,我們班今天舉行了別開生面的活動(dòng)——包餃子。

  活動(dòng)開始了,首先,陳老師是煮餃子的“大廚師”,那我們就是包餃子的“小廚師”。陳老師開始燒水,而我們就開始包餃子。

  我學(xué)著王方的樣子,先拿來(lái)一張餃子皮,接著用筷子夾了一點(diǎn)精肉餡,放到皮上,呀!由于我大意,不小心用筷子在餃子皮上刺了一個(gè)洞。沒辦法,我只好又換一張餃子皮,這次我不再大意了,小心翼翼地把精肉餡放在餃子皮上。然后我又看了看王方,他老練地用手指在水上一蘸,用那只有水的食指在餃子皮的邊上擦上水,又用食指和大拇指合作把餃子皮對(duì)折,再用夾在皮里的食指把餃子皮的角再對(duì)折。=

  看完了王方的演習(xí),我也照他的樣子,用手指在水上蘸一下,再抹在餃子皮上,然后用食指在皮上放好,再對(duì)折,最后把食指拿出,再對(duì)折;蓿溩咏K于包好啦,可我看看自己包的餃子,又看看王方包的餃子,我差一點(diǎn)笑出淚水來(lái),我包的餃子太難看了。

  接下來(lái)是讓陳老師大顯身手的.時(shí)候啦,而我們都急切地等待著,又紛紛議論著。我呢,看著鍋里蒸騰的熱氣,眠前出現(xiàn)了碧綠的青菜,襯著雪白的餃子,顆顆油珠浮在上面,香香的,呀,肯定好吃極了。我正想得入神時(shí),只聽見陳老師大叫一聲——起鍋啦,于是我們爭(zhēng)先恐后地盛起滿滿的餃子。

  我們吃著自己親手包的餃子,別提有多開心啦!

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