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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
五一假期，爸爸、媽媽特地帶我到杭州的西湖去玩。那天，天還沒有亮，我們就坐車直奔杭州。一路上，媽媽告訴我：自古以來杭州就有“人間天堂”的美稱。我真盼著快點(diǎn)到那，好一飽眼福。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了杭州。
一到西湖，果然名不虛傳，來欣賞美景的游人摩肩接踵、絡(luò)繹不絕。
爸爸、媽媽曾帶我欣賞過清香宜人的牡丹、不畏寒霜的菊花。卻從未看過西湖的荷花。西湖的荷花真紅啊，紅得像小姑娘的臉蛋；西湖的荷花真艷啊，艷得讓人一看到，就會(huì)對它賞心悅目；西湖的荷花真美啊，美得像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的.少女�？粗@情景，我不由地吟誦起一首詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我們乘著小船，蕩漾在西湖中，觀賞著周圍的美景，看著看著，媽媽不禁發(fā)出慨嘆：西湖的風(fēng)光真美��！看著陶醉的媽媽，我在心里已暗下決心：媽媽，您放心吧，我會(huì)努力學(xué)好本領(lǐng)，將來把我們的家鄉(xiāng)――濱海建設(shè)得比這兒更美！
二年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)冰雪消融、萬木復(fù)蘇的時(shí)候，我獨(dú)自去尋找春天。
來到屋后山坡上，一股泥土的清香沁人心脾。只見山上盛開的花朵有的紅有的黃，各種顏色的花兒都有。成群的蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著歡快的舞蹈。站在山上，極目遠(yuǎn)眺：遠(yuǎn)處的.山有的像大象，有的像駱駝，有的像公雞，形態(tài)各異，維妙維肖。小鳥在空中自由飛翔，輕聲鳴叫，好像在說：“美麗的春天，讓我來為你唱支歌吧！”
我下了山，走到小溪邊。清凌凌的溪水時(shí)而緩時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)變換調(diào)子，“叮咚……叮咚……”奏著悅耳動(dòng)聽的歌曲；小魚兒在水里游來游去，還不時(shí)躍出水面，吐出幾圈水泡泡……
春天，我愛你那生機(jī)勃勃的景象，使人精神煥發(fā)，流連忘返。長大后，我也要把我 們偉大的祖國裝扮得像春天一樣美麗。
二年級(jí)作文300字 篇3
蒲老師是一位導(dǎo)游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我卻親切地稱她“老師”。
蒲老師是位藏族女孩子，個(gè)頭不是很高，她是我見過的最黑的女孩子，可是她有一雙明亮的眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透。
為什么叫她“蒲老師”呢？她畢業(yè)于青海大學(xué)，有著很廣的.知識(shí)面，像學(xué)校里的老師一樣傳授知識(shí)給我。在整個(gè)西北旅途中，她無時(shí)無刻不陪伴著我們，給我們講述這里的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣等。她很真誠，很開朗，同行的六天時(shí)間把我們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)，她陪著我們歡聲笑語，和我們玩成一片。大人們對她的服務(wù)也非常滿意，大家都夸她是位有責(zé)任心的良心導(dǎo)游。
我喜歡蒲老師。分別時(shí)我熱情地邀請她到寧波玩，到時(shí)候我也打算當(dāng)她的小導(dǎo)游，用豐富的知識(shí)變成她的“小老師”。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚，是踏青的好時(shí)節(jié)。爺爺說，今天我們?nèi)乙黄鸬浇纪馓で噘p梅找春天。我一聽說要到外面賞梅花找春天，心里別提多高興了。
吃過早飯，我們唱著歡樂的《郊游歌》就出發(fā)了。
首先，我們來到友誼廣場，看到河邊的一株株柳樹上掛著一縷縷綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，就像媽媽剛洗梳過的頭發(fā)，輕柔飄逸，倒映在河面上，非常漂亮。
接著，我們來到燕山路，看到路邊的小草剛露出頭，綠油油的.，草尖上晶瑩的露珠，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
然后，我們來到高新區(qū)梅園，看到一片片五彩繽紛的梅花，格外鮮艷奪目。一朵朵盛開的梅花招來了許多蜜蜂，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)花蕊里，一會(huì)兒又飛上枝頭，來回穿梭，不停地采著蜜。許多游客都在欣賞梅花，拍照留影。我們一家人一會(huì)兒站在紅梅下，一會(huì)兒站在臘梅下，一會(huì)兒又站在雪梅下，擺出各種各樣的姿勢，拍出了一張又一張的照片，全家人都沉醉在美麗的花海之中。
不知不覺半天時(shí)間就過去了，我們滿懷著快樂，帶著春天留下的印記，依依不舍地離開了梅園。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天下午上課前，同學(xué)們都在做著自己的事情，突然，一只黃色的小蟲子飛進(jìn)了教室。我們班的服務(wù)委員辛承帆大叫道：“啊!有蟲子!”大家一聽，都嚇得魂飛魄散，趕忙拿來掃帚、簸箕……在教室里追著小蟲東打打西打打，可是不論我們怎么打都打不死那只該死的.蟲子，反而把教室弄得一團(tuán)糟。這時(shí)，我們班的班長宋奕蕎說：“不如我們都來拿紙，用紙來壓死蟲子吧�！甭犃税嚅L的話，我們都覺得很有道理，于是，紛紛拿來餐巾紙，想要壓死這只蟲子�？墒牵瑹o論大家怎么追趕跳躍，都?jí)翰坏侥侵幌x子。
沒辦法，最終我們只好去請老師來幫我們想辦法。只見老師拿著一個(gè)蒼蠅拍、一些面包屑。她把面包屑放在了桌子上，當(dāng)蟲子來吃面包屑時(shí)，老師就以迅雷不及掩耳之勢用蒼蠅拍打向了一下蟲子。說時(shí)遲，那時(shí)快，蒼蠅拍便準(zhǔn)準(zhǔn)地打到了那蟲子身上，蟲子終于死了。大家也紛紛嘆了口氣，安安靜靜地回到自己的座位上等待著上課了。