二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間�，F(xiàn)在還是早春，李老師就帶著全班同學(xué)在校園里尋找著春姑娘的足跡。

　　校園里，紅梅漸漸地開(kāi)放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹(shù)冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的，充滿了生機(jī)。紫玉蘭雖然沒(méi)有開(kāi)放，可它的花苞實(shí)在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛蟲(chóng)呀！茶樹(shù)的花苞綴滿了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。

　　咦？二年級(jí)教室門(mén)前的花圃里哪來(lái)那么多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，�。∈怯�春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的`，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的完全開(kāi)放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花便在春風(fēng)中輕輕搖曳，就象一個(gè)個(gè)小喇叭在盡情地吹奏著，吹出了一支春天的歌。

　　春姑娘的足跡處處可見(jiàn)，��！春天來(lái)了！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在從前，有一只貓和一只老鼠，他們倆生活在一起，過(guò)得也很愉快。

　　一天，貓和老鼠在遠(yuǎn)方的親戚家吃飯，飯吃好后，親戚送給了貓和老鼠一罐豬油。貓和老鼠高興極了，便把豬油拿回了家……

　　到了冬天，貓餓了，于是看看他和老鼠一起儲(chǔ)存的糧食。不多了。于是，貓有了新的想法，想到在遠(yuǎn)方親戚家時(shí)親戚給了貓和老鼠一罐豬油，貓打了注意，想到了一個(gè)兩全其美的辦法……

　　于是，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“我大舅的妻子生了一個(gè)小孩，他叫我?guī)退��?小孩取個(gè)名字。”而老鼠呢，答應(yīng)了。貓就迅速的帶好東西，出了門(mén)。到了晚上，老鼠問(wèn)貓：“你給大舅的孩子取了什么名字？”貓說(shuō)：“頂全光！”老鼠就覺(jué)得很奇怪，可是也沒(méi)多在意。

　　第二天，貓又想吃豬油了，于是又對(duì)老鼠說(shuō)：“我大舅的兄弟二舅的妻子生了一個(gè)孩子，他叫我去取個(gè)名字�！崩鲜笥执饝�(yīng)了。貓又像上次一樣，急匆匆的走了。還是一樣，晚上回來(lái)。老鼠又問(wèn)貓：“你去了這么久，去了什么名字？”貓又說(shuō)：“剩一半！”老鼠又覺(jué)得更奇怪了。

　　第三天，仍舊這樣，貓和老鼠講了生孩子什么，老鼠相信了，又是晚上才回來(lái)。老鼠問(wèn)：“叫啥名字？”貓說(shuō)：“剩一點(diǎn)兒！”老鼠覺(jué)得非常奇怪。

　　一直到全光光為止，老鼠就不管了。

　　到了冬至，老鼠想吃豬油了，于是叫上貓一起去吃，等到放豬油的地方，看到了罐子里是空的，便想到了貓講的“頂全光”、“剩一半”、“剩一點(diǎn)兒”和“全光光”。老鼠氣憤的說(shuō)：“原來(lái)你說(shuō)的是這個(gè)，你這個(gè)騙子，還說(shuō)大舅二舅什么的，氣死我了！”可是呢，貓并沒(méi)有罵他，而是一口把它吃了。從此，貓和老鼠成了天敵……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　最近，我懷著期待的心情，認(rèn)真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場(chǎng)龍卷風(fēng)來(lái)到了奧茲國(guó)。她們?yōu)榱嘶丶遥�于是去翡翠城找�(jiàn)W茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見(jiàn)了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場(chǎng)不可思議的.神奇之旅開(kāi)始了……

　　當(dāng)我讀到第一節(jié)的時(shí)候，覺(jué)得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時(shí)，我在想：“如果我是一個(gè)神醫(yī)，我要向哆啦A夢(mèng)借：“進(jìn)入故事里的鞋子”把死而復(fù)生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書(shū)中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈，一次次陷入險(xiǎn)境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因?yàn)樗�勇敢，為了救托托，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負(fù)弱小的兩個(gè)惡女巫就差得遠(yuǎn)了。

　　《綠野仙蹤》這本書(shū)中講述了一個(gè)如夢(mèng)如幻，驚險(xiǎn)曲折的故事。我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)樗�情�?jié)精彩，同時(shí)因?yàn)樗�包含了許多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅(jiān)持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時(shí)間一樣，是金錢(qián)買不到的。它贊揚(yáng)了善良和真誠(chéng)，指責(zé)了虛假和丑惡。在鮑姆寫(xiě)的這本書(shū)中，好詞好語(yǔ)有很多，把人物動(dòng)物都寫(xiě)得栩栩如生，把一次次冒險(xiǎn)寫(xiě)得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂(lè)趣！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，在快樂(lè)的童年中，每天發(fā)生的趣事猶如五彩斑斕的夢(mèng)一樣，像琳瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。

　　那是一歲半的時(shí)候，叔叔嬸嬸帶著我去買玩具，我進(jìn)去后，看見(jiàn)那么多的玩具從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多玩具，高興得不會(huì)說(shuō)話了只會(huì)哈哈哈的傻笑。叔叔嬸嬸不知道我怎么了，以為我中邪了，趕緊把我拉了出來(lái)，我就又恢復(fù)了正常我又進(jìn)去之后就又故技重演了。

　　后來(lái)，叔叔知道我是高興的說(shuō)不出話來(lái)了，叔叔這才安心的給我買了一輛小推車，吃完飯后，我和爸爸玩到了十二點(diǎn)，爸爸被累的.趴下了，可是我還在興致勃勃的玩著。

　　這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但還像剛發(fā)生的一樣，記憶猶新。