小學(xué)二年級(jí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　春天到了，陽光明媚、百花盛開，森林里漂亮極了！

　　小動(dòng)物們開了一場(chǎng)音樂會(huì)，小鳥是主持人，它大聲宣布：有請(qǐng)小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺(tái)，唱了《小紅帽》，她唱得太優(yōu)美了，大家都跟著跳起舞來。

　　下面出場(chǎng)的是小驢，它們跳起了舞，名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲：“謝謝！”大家都鼓起掌來。

　　小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》，大家有的跟她一起唱，有的'跳起舞。

　　這次音樂會(huì)開得非常成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　在清晨的陽光照耀下，醒來張眼便可以聽見一群鳥兒在院子里不停的歌唱；走向窗邊打開窗，一股農(nóng)作物的清香飄進(jìn)房間里，微微的霧讓我的屋子里散發(fā)著大自然的氣息。

　　這里就是我的.家鄉(xiāng)。

　　每到秋天時(shí)刻，田中種植許多即將收割的農(nóng)作物，有一大片金黃色的稻田，涼涼的秋風(fēng)翻動(dòng)著滿地的金黃；下午的時(shí)候，我騎著老舊的腳踏車去公園逛一逛，公園附近有一條大水溝，這條大水溝的水清晰可見底，可以清楚的見到成群的小魚在水里悠游；到了下午五點(diǎn)的時(shí)候，一群蝙蝠在空中飛來飛去，背景是夕陽放射的橘色， 這一幕景象呈現(xiàn)出我們家鄉(xiāng)的特色，也伴著我回家。

　　放學(xué)回到家，廚房總是可以見到大包小包的青菜放在桌上，那是左鄰右舍自己種植的農(nóng)作物，不過我們的鄰居也時(shí)常可以收到我們家種的水果，這可是只有鄉(xiāng)下才享有的“交換活動(dòng)”。我們家是種“荖葉”的專家，全家大小總是會(huì)聚在大桌子前一邊疊著荖葉，一邊聽老人家講他們生活中的故事，雖然我不是很會(huì)說閩南語，但我也是鄉(xiāng)下的小孩，在鄉(xiāng)下出生，更聽得懂爺爺奶奶們的語言。

　　雖然我的故鄉(xiāng)沒有都市的交通便利，但我的故鄉(xiāng)卻是到處充滿著最可貴的人情味。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停的忙起來。

　　她給柿子抹紅了臉，給稻谷穿上了“西裝”，一陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了腰向秋姑娘致謝。

　　秋姑娘又來到了果園里，蘋果掀開葉子好奇的向外看，葡萄一下子撲進(jìn)了秋姑娘的懷抱，荔枝也許太興奮了，竟然笑破了肚皮。

　　落葉看見了秋姑娘便急忙演奏起了美妙的旋律，來迎接她的到來，小草也脫下夏裝，穿上了金燦燦的'秋裝，小河里魚兒們正在唱著歡快的歌，跳著豐收的舞呢！

　　在這個(gè)五谷豐登，景色宜人的秋天里，我的筆下寫不盡她帶給人間這美麗的盛裝。

　　我愛金秋！愛這碩果累累的季節(jié)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因?yàn)閶寢屢獪?zhǔn)備開始賣這些襪子了。

　　首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著我和媽媽就開始整理襪子了，我們先把襪子各個(gè)顏色分類，一共有5個(gè)顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰(zhàn)性的事情，我決定試一試。

　　我和媽媽先弄綠色，媽媽說：“先找到綠色的襪子，把各個(gè)顏色分開，分別單獨(dú)裝在麻袋里�！蔽野凑諎寢屨f的去做，這個(gè)還是比較容易的`，用了30分鐘，把所有的襪子顏色分別裝好。接下來我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎，裝好，然后打包，點(diǎn)數(shù)。我和媽媽分工合作，因?yàn)槲沂中�，所以我只�?fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負(fù)責(zé)扎，這個(gè)花費(fèi)了不少時(shí)間，等都分好，腰感覺特別累。弄完后，還剩下點(diǎn)數(shù)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很厲害，所以點(diǎn)數(shù)這個(gè)工作就由我來完成，媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。

　　忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時(shí)心里也別有滋味，原來媽媽這么辛苦��！我暗暗發(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年，”在快樂的童謠聲中，我期盼已久的春節(jié)就要到了。看，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備 ，張燈結(jié)彩的準(zhǔn)備過年。

　　除夕那年，冬爺爺捋了捋他的白胡子，就下了一場(chǎng)白毛大雪。奶奶和媽媽在屋子里包餃子，爸爸站在鋪滿白雪的地上掛上紅紅的.燈籠，貼上喜慶的春聯(lián)。我呢，是爸爸的好幫手，一會(huì)兒給爸爸遞膠帶，一會(huì)兒給爸爸遞春聯(lián)爸爸笑瞇瞇地說我真能干。當(dāng)燈籠亮起來時(shí)，我家門口煥然一新。

　　這時(shí)我看見對(duì)面的小雨穿著新衣服，穿著新鞋子，小心翼翼地放著鞭炮，鞭炮響完之后，雪地上就像下來一場(chǎng)花瓣雨。

　　新年到來，我吃完餃子，跟爸爸出去拜年，大人們都說著：“新年好，新年好！”這時(shí)，我看見我的好朋友小美，我們也學(xué)著大人的樣子，拱手作揖，說著：“新年好，新年好！”

　　過年真開心！我喜歡過年。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡那彩色的'秋天。

　　秋天就是紅色的�；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄蕩仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹林這時(shí)早已就是一片火紅紅色無處不在�？粗�這些楓葉我常常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人……

　　秋天就是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋它們好奇地望著這個(gè)白色的世界。看到那里我覺得世界潔白無暇一塵不染。

　　秋天就是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來仰望這蔚藍(lán)色的天空頓覺心曠神怡。

　　秋天的顏色變化無窮但總讓人感到舒服、寧靜。我愛你色彩斑斕的秋天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　書是我的老師，從那里，我可以得到無窮的知識(shí)和智慧；書是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，默默地滋潤(rùn)著我的心田；書是我的向?qū)�，在人生旅途上，一次次為我指點(diǎn)迷津。

　　幼年時(shí)，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時(shí)，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時(shí)起，我便喜歡上了“讀書’。

　　當(dāng)糖果和畫冊(cè)不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂；有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會(huì)時(shí)，小朋友們都稱贊我讀書多，這時(shí)我總會(huì)自豪地說：“我喜歡讀書，才會(huì)讀得那么多的書！

　　當(dāng)美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的'讀書領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì)了自己選擇書�！读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什

　　么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

　　我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì)；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。