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二年級作文300字

時間:2024-02-21 08:20:03 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天我們?nèi)チ讼愀窭锢囊览菰。進了依拉草原,要進去看遠(yuǎn)處就得騎馬。這是我第一次騎馬,心里有點害怕。騎著騎著,有點感覺了。還有一段下馬休息的時間,我就可以在那個時候玩。我騎著馬,馬有時候還低下頭吃草。

  我還看了草原里面的轉(zhuǎn)經(jīng)筒。轉(zhuǎn)經(jīng)筒只能轉(zhuǎn)單數(shù),不能轉(zhuǎn)雙數(shù)。我還進去跟媽媽和爸爸一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們總共轉(zhuǎn)了九圈。每轉(zhuǎn)一圈,鈴鐺就響一次。

  轉(zhuǎn)完轉(zhuǎn)經(jīng)筒,我還爬了山,還有媽媽和爸爸。我們看到了蒲公英。還有很多很多小花,黃色的',我覺得像是小毒狼,但是叔叔說不是。漂亮的花,不認(rèn)識的和認(rèn)識的花,都可以叫它格桑花。我繼續(xù)爬山,看到了草地,而且有好多的花。山頂上有個經(jīng)幡,又可以叫它風(fēng)幡,風(fēng)一吹就等于念了一遍經(jīng)。

二年級作文300字 篇2

  以前,我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),如今,我知道了科學(xué)其實離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!

  過新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的.小房間啦!我們拿著一個小氣球來打氣,不一會,裝飾我們的小氣球就打好了,可是,我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎?原來,我們要在墻上擺圖案,家里沒膠條,該怎么辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個好辦法,姐姐問我“沒有,問一下媽媽!庇谑俏覀兿驄寢屨f了我們的煩惱,媽媽聽了笑了笑,說:“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下,放在墻上就行了!边@個辦法行通了,可是這是為什么呢?我和姐姐去科學(xué)圖書館,借書終于在一本《科學(xué)小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的。

  科學(xué)大家說近不近?只要細(xì)心觀察就感覺生活處處有科學(xué)。

二年級作文300字 篇3

  紅彤彤的對聯(lián)、喜艷艷的門神、熱騰騰的團圓飯、樂融融的全家福……春天是三百六十五天中最重要的一天,還蘊涵著許多中華民族悠久的古老文化。

  春節(jié)有許多年俗:貼春聯(lián)、貼年畫、剪窗花、放鞭炮……其中“!弊譃槭裁匆怪N,里面有蘊涵著什么故事?帶著疑問,我打開了電腦,馬上去搜索一下。我在搜索中發(fā)現(xiàn)福倒著寫是代表,倒的意思就是到,福倒著寫就是福到了家。這是一個多么有趣的意思。我得知這個意思就馬上跑到爺爺身邊,問道:“爺爺我們什么時候要貼那個‘福’字呢?”爺爺答道:“我們就不貼了,因為我們新房子已經(jīng)貼過了才沒多久就換,多浪費啊!”我的心情頓時低落了,但是我的心里想著:雖然我不能親手把“福”送到家里,但是我起碼學(xué)到了一些以前不知道的東西,一種知識,說不定以后還會用到。所以,我一點也不后悔。

  放鞭炮,也是一種“年俗”,鞭炮在傳說中也是可以驅(qū)逐年獸的',因為它怕火花。在我的眼里,放鞭炮是一件僅有趣又好玩的事情,但是它也沒有滿足我。因為剛搬新家有很多事情要做,所以他們沒有時間帶我去買鞭炮,我只好放棄了。

  但是,煙花滿足了我。

  這就是我的新年!

二年級作文300字 篇4

  我們是學(xué)生,學(xué)生都要讀書,我們與書都發(fā)生過一些事,都有體會。

  記得小時候,我第一次看書、學(xué)習(xí),那時,我識字不多,只是看看有沒有認(rèn)識的字,看到認(rèn)識的字就手舞足蹈,就像傻瓜一樣,還不住地告訴爸爸媽媽:“爸……爸媽媽,看……這里有我……認(rèn)識的……字!”在書的幫助下,我認(rèn)識了許多字。

  我長大了一些,不再看幼兒的書,還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來,比如四大名著。我不再認(rèn)識新的字就手舞足蹈,更多的是默默地識字,讀懂故事的情節(jié),理解我讀的每一本書,細(xì)細(xì)品味。雖然那時我還沒上小學(xué),但也對我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

  上小學(xué)了,讀書成了我的'主要任務(wù),我必須要讀書,還要根據(jù)所讀的書進行無休止的練習(xí),我漸漸討厭了讀書,我不再認(rèn)為讀書好,我厭惡了學(xué)習(xí),甚至看見讀書就跺腳。可是,后來我發(fā)現(xiàn),讀書并不可怕,作業(yè)并不難,讀書是樂趣,而不是折磨人的工具。

  書,陪伴我們一生一世,讀書的故事才剛剛開始。書,是知識的源泉,老師帶我們走進了書的世界,書又帶我們進入知識的世界。

  小時候,書使我們識字;長大了,書使我們獲得知識。讓我們一起擁抱書吧,讓我們擁有更多的知識,在知識的海洋里遨游吧!

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