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實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“吃西瓜嘍!” 我一聲令下,正在玩積木的小小外甥樂顛顛地跑了過來,這小家伙兒,最愛吃西瓜了。只見他從茶幾桌上,拿起一塊西瓜就啃,啃一口放下又拿起一塊兒啃,每塊只啃一口……不一會(huì)兒,桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎喲,孬乖乖,這么霸道啊,都占住了,你吃得了?我們不閑你臟,吃你啃過的!毙⌒⊥馍哪棠虡泛呛堑剡叧赃呎f道。 不到兩歲的小小外甥沒有任何反映,見沒有完整的西瓜塊了,只好拿起剛才自己啃過一塊啃起來,吃了兩口,扔下就去玩了。 “哎喲,這孩子吃西瓜,跟他爸小時(shí)侯一樣!蹦棠桃廊粯泛堑馈 “冤枉,才不是呢,這樣吃是因?yàn)閯偳虚_的西瓜塊的頂端沒籽,小孩子不會(huì)吐西瓜籽,吃起來省事啊!痹谝慌缘腵小小外甥的爸爸分辯道。 “有道理,我怎么沒想到?怎么從來沒聽你說過呀?”奶奶一臉感慨。 “你們沒人問過我呀?再說,我像他這么小的時(shí)候也不會(huì)表達(dá)這個(gè)意思呀!”小小外甥的爸爸鄭重其事地接著道。 又記起讀過的一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是一個(gè)小女孩把蘋果嘗了個(gè)遍,當(dāng)媽媽問她為什么這么做時(shí),她說,嘗嘗哪個(gè)蘋果最甜就給媽媽吃哪個(gè)…… 這樣的事情,我們?cè)谝恍┖⒆由砩峡赡芙?jīng)常見到,因是自己的孩子或親朋,更因源于對(duì)孩子無私的愛而一笑了之,笑得意識(shí)里是不是潛藏著對(duì)孩子的評(píng)定:乖乖耶,吃東西太霸道了,年齡小,不懂事,長(zhǎng)大就不這樣了。 長(zhǎng)大了以后,孩子是不“這樣”了,可我們的思想里那個(gè)“這樣”還存在,有時(shí)候,我們從沒懷疑過自己的“這樣”,從沒把自己的“這樣”跟孩子交流過,以發(fā)現(xiàn)孩子心中的“不這樣”,甚至把“這樣”又加到了下一代孩子的身上。 深思“這樣”的背后,是大人的主觀臆斷在作祟,大人閱歷廣,有思想,再加上自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),判斷能有錯(cuò)嗎?事實(shí)是那時(shí)我們真的錯(cuò)了,而且,有時(shí)候,還要一錯(cuò)再錯(cuò)。 一個(gè)孩子一個(gè)世界,無論他有多小。作為孩子的守護(hù)者、養(yǎng)育者、教育者,我們是否真正走進(jìn)了孩子的世界?我們是否真正猜測(cè)得到孩子的心聲?我們是否真正找個(gè)時(shí)間俯下身體傾聽孩子的聲音?我們?cè)趦A聽孩子的聲音時(shí)是否真正撇去自己腦子的一切判定? 帶著兒時(shí)的那份純?nèi)A聽吧,帶著兒時(shí)的那份真去交流吧,帶著兒時(shí)的那份童心去期待吧。即便時(shí)間有些長(zhǎng)度,我們也要等,因?yàn)槟鞘且环萋收媾c尊重。切忌我們急于臆斷的思想及話語(yǔ)錯(cuò)定了孩子的心聲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽是個(gè)“護(hù)花使者”。她不僅以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)花草,而且還常常教育我愛護(hù)小區(qū)的一花一草。
一次,媽媽帶我在小區(qū)里散步。突然,我看見一只美麗的黃蝴蝶從眼前飛過,就情不自禁地追了上去。蝴蝶飛進(jìn)草叢里,我也義無反顧地追到草叢里,慌亂中把花草踩彎了一大片。媽媽發(fā)現(xiàn)后,急忙打召喚我:“哎呀,你踩著花草了!”聽到媽媽包含心痛的.喊聲,我羞愧地低下頭,立刻走出草叢。這是媽媽走過去,小心翼翼地扶起那些被我踩彎的花草?吹綃寢屵@樣,我也走過去學(xué)著媽媽的樣子將花草重新扶正,媽媽欣慰地笑了。
事后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“愛護(hù)花草,人人有責(zé)。以后千萬別再踐踏花草了,它們也會(huì)痛的!”聽了媽媽的話,我恍然大悟:那些花草和人類一樣,也是生命的,應(yīng)該呵護(hù),不應(yīng)踐踏!
從那以后,我也立志像媽媽一樣,做個(gè)“護(hù)花使者”,愛惜生命中的一花一草。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
6點(diǎn)起床,一看日歷,今天是20xx年7月22日,天氣晴朗。吃過早飯,我騎著“超級(jí)全自動(dòng)越野車”來到學(xué)校。
學(xué)校大門是由新世紀(jì)混凝土軋制而成,外面包了一層淺藍(lán)色的塑料。大門由五個(gè)小門組成。小門兩邊是‘報(bào)到機(jī)’。進(jìn)校門時(shí),只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔里一插,機(jī)器就會(huì)按照編號(hào)把姓名記錄在點(diǎn)名冊(cè)上。一個(gè)月遲到的次數(shù)不得超過五次,否則,學(xué)生卡上就會(huì)被畫上一個(gè)小紅方框——處分。
進(jìn)了學(xué)校,站在全自動(dòng)電梯上,它會(huì)把你直接送到班級(jí)中,這種方法對(duì)于維持秩序效果很好。走進(jìn)教室,教室是全封閉式的,四周全是白色水銀燈,光線柔和,不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩,不僅不容易弄壞,還能吸塵,使教室清潔干凈。
桌椅由白色輕型塑料軋制而成,固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適,桌子呈長(zhǎng)方形,桌子前沿有兩個(gè)小屏幕:一個(gè)是作業(yè)顯示屏幕,一個(gè)是成績(jī)顯示屏幕。桌角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。
上課玲響后,老師走進(jìn)來,站在顯示出來,成績(jī)顯示器會(huì)顯示出做的是對(duì)還是錯(cuò),每天的成績(jī)會(huì)自動(dòng)記錄在成績(jī)反饋卡上。
中午,同學(xué)們來到食堂,洗完手,坐在自己的`位置上,桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯,有的同學(xué)到植物園去,有的同學(xué)到動(dòng)物園去,有的去圖書館,還有的干脆到**場(chǎng)上去玩。
下午放學(xué)了,任何東西都不拿回家,學(xué)校不留任何作業(yè),只要求回家后必須閱讀課外讀物,每周交一篇讀書筆記。
未來的學(xué)校是不是很好呢?歡迎你到未來的學(xué)校上學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,這一天會(huì)早日來到的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后,我打開《十萬個(gè)為什么》一書。
找來找去,我終于找到了里面的一篇文章:“雞蛋破裂”一文。我一看,大喜,真好,找到了我要的文章。
讀完了這篇小小的文章后,深有感觸。呀!原來雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來,雞蛋會(huì)變得不易碎。不信,你可以看一看,保護(hù)層對(duì)雞蛋有多大的作用。
在我們眼中的雞蛋,是容易破碎的。一般人認(rèn)為,雞蛋一動(dòng)就會(huì)碎。其實(shí)錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了。雞蛋能承受很大的壓力,走到受不了為止。所以,大家打雞蛋時(shí)也要用一定的力氣,可是,人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為,雞蛋這東西很容易碎呢?
很簡(jiǎn)單,雞蛋是一種球體,會(huì)滾動(dòng)。如果人在準(zhǔn)備東西時(shí)用力動(dòng)了一下它。它就會(huì)滾,直到碰到什么東西后碎了為止?墒,雞蛋自己花力氣是人感覺不到的。
雞蛋可以承受300-400克的力,如果放上餐巾紙等包裹物,在超過壓力時(shí),可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品,可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層,減少的壓力就可想而知了。通過這次研究,雞蛋成了我心目中真正的大力士。
小學(xué)二年級(jí)作文:我愛故鄉(xiāng)
我的故鄉(xiāng)一年四季都很美麗,都有不同的景象。
在春天來臨的時(shí)候,人們會(huì)起的很早,他們換上舊衣裳,就到田里工作。故鄉(xiāng)老少各當(dāng)家,有的負(fù)責(zé)挖土,有的負(fù)責(zé)挑糞,還有的負(fù)責(zé)播種。從早上工作到吃午飯,才疲憊不堪地回到家。下午,有盯著烈日下田下地。故鄉(xiāng)的人們真是辛苦,也非常的.勤勞。
天地旁邊有一條很長(zhǎng)的河流,平時(shí)的它是呢么碧綠,還可以看到一些人做這一直穿在湖面上劃過,欣賞這美麗的風(fēng)景。河流總是潺潺地圍著幾座山,山上還有房子,房子旁邊種著的都是菜3,秧苗和玉米。
在其中的一座山前,湖的旁邊,種著即可剛發(fā)芽的柳樹。柔發(fā)班的柳樹跟著風(fēng)骨年一起舞蹈這,不時(shí)擺動(dòng)著,婀娜多姿,那么漂亮。岸邊的柳樹和倒影中的隸屬像一個(gè)孿生姐妹,他們的動(dòng)作都是一模一樣的,極其有趣!
下天,太陽(yáng)火辣辣的,大多數(shù)的農(nóng)民家的田地都在河邊,當(dāng)太陽(yáng)曬得田里莊稼奄奄一息的時(shí)候,農(nóng)民都帶著草帽,挽起褲腳,從河里打來水澆灌。最美的就是蔬菜。剛剛澆灌的蔬菜的水珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,像一顆顆鉆石,蔬菜如同以為高貴的夫人,珠光寶氣。
在鄉(xiāng)村,竹子隨處可見,青的桿,綠的葉。許多人都喜歡到竹林里去散步。如果剛吃完飯,往竹林那邊望去的話,那肯定是最美不過的了。竹林就像一片綠色的海洋,置身其中,人們就是五顏六色的小魚,他們的外表各式各樣,來來往往,穿梭不停,熱鬧極了!
秋天到了,山上的數(shù)都成了光禿禿的一把掃帚,很多樹上都還掛著幾片黃色的葉子。樹葉都飄落到河面上,像是河面鋪上一層黃色的地毯。
田地里,農(nóng)民們都忙著收割糧食,臉上露出幸福的微笑。機(jī)器轟隆隆地響,路上的汽車樂陶陶。合理的那幾顆柳樹飄舞著,也融進(jìn)這愉快的場(chǎng)面中來了。
秋,默默地地走了,冬,悄悄地來了。天氣變得寒冷,路上的人也少了。
要么,都是幾個(gè)孩子早外面打雪仗。一時(shí)間,到處都是白茫茫的一片,真是銀裝素裹。。樹上,路上,房子上,原來黃土色都穿上了潔白的銀裝了,原來歡快活潑的河流,這時(shí)也成了厚厚的一塊“冰激凌”了。
大膽的孩子,躲著父母,悄悄地來到結(jié)了冰的河面上滑冰。不回滑的一跟斗一跟斗接著摔跤,慢慢地,就會(huì)滑了。在河面上滑冰,富有情趣。冬天的河面,成了孩子們的游樂場(chǎng)。
故鄉(xiāng)的四季,風(fēng)景絢麗多彩,情趣異常豐富。我愛故鄉(xiāng)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
記得有一次,爸爸送我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,看見一個(gè)乞丐,我當(dāng)時(shí)看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫,是個(gè)老人。
我看著他可憐巴巴的樣子,我的`心里有點(diǎn)同情,不忍心看他的樣子。于是,我讓爸爸給他一點(diǎn)錢,可是爸爸不肯,我請(qǐng)求他還是不肯,并且,還講了一大堆亂七八糟的借口。我心里想:“爸爸就是心疼錢,如果他是乞丐,他沒錢,別人也不給他錢,他不是餓死也就是渴死!焙髞,補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了,我正巧遇見媽媽來接我,媽媽給我買了點(diǎn)吃的,當(dāng)我遇見先前那個(gè)乞丐時(shí),我讓媽媽給那個(gè)可憐的乞丐一點(diǎn)兒錢,媽媽爽快地答應(yīng)了,并且還給了他我們剛買的吃的東西。
我們不能象我們爸爸一樣沒有愛心,如果人人都能伸出自己的手,幫助需要幫助的人,世界將會(huì)變得更美好!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
穿著一身白外衣,一頭整齊的烏黑頭發(fā),帶著一副眼鏡,十分帥氣的那位就是我的哥哥。我的哥哥是在政府醫(yī)院工作。他是一名耳鼻喉的專科醫(yī)生。他今年年齡26,還沒結(jié)婚。每一天我的媽媽都會(huì)催促他快點(diǎn)去找個(gè)女朋友,弄到我這個(gè)做小的',每天都認(rèn)為很好笑。我相信以我哥哥的條件,絕對(duì)不難會(huì)找到一個(gè)女朋友。
我的哥哥對(duì)我們家里每一個(gè)人都很要好。每天他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家和我們一起坐下來吃個(gè)晚餐,即使工作忙,他也會(huì)通知家人說他今晚不能回家吃飯。總的來說,他做人十分有交代。他對(duì)我是好的沒話說。每年我生日,他都會(huì)帶我去做一些我喜歡的事情和我愛吃的食物。每年我哥哥都會(huì)準(zhǔn)備不同的驚喜給我,搞到我每天都很期待自己的生日快點(diǎn)來臨。
記得有一次,我的耳朵非常痛,而且痛得厲害。我每天就在家里一直呱呱叫。我真的很不舒服。我媽媽就帶我去見我哥哥。我哥哥看了后,就開始幫我清掉里面的耳糞。當(dāng)時(shí)我就躺著看我的哥哥。他那個(gè)細(xì)心的臉真的會(huì)迷死很多女生了。經(jīng)過他這么弄一弄,我的耳朵就好了,不痛了。
我很幸福我有一個(gè)這么好的哥哥。我希望他能一直陪著我,對(duì)我好。我也希望他能早日結(jié)婚,生個(gè)小娃娃給我玩。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的表弟叫羅晨博,今年三歲。他的頭發(fā)又黑又硬,豎在頭頂上,特像一只小刺猬。小小的嘴巴,小小的鼻子,水汪汪的眼睛,因?yàn)椴粣鄢燥,總是吃零食,所以長(zhǎng)得又矮又瘦,大人們總叫他“小不點(diǎn)”。
表弟有個(gè)壞習(xí)慣——不講衛(wèi)生。他最喜歡玩沙子,一看見沙子就一定要玩?zhèn)痛快,任憑你怎么哄,怎么叫,他也不理不睬。他還喜歡在地上打滾,換上的干凈衣服不到半天就弄臟了。手總是臟兮兮的。最糟糕的是不愛洗臉,一洗臉準(zhǔn)會(huì)又哭又鬧,還會(huì)趴到地上打滾。小朋友們給他取了一個(gè)雅號(hào),叫“灰蘿卜”。
表弟很聰明,別看他小小年紀(jì),卻已認(rèn)識(shí)一百多個(gè)生字,能記住幾十個(gè)人的名字。他很喜歡騎小自行車,技術(shù)特別好。只見他迅速地爬上自行車,雙手握住籠頭,用雙腳使勁一踩,車就飛快地向前沖去。眼看就要撞到墻壁了,在場(chǎng)的'人嚇得大叫起來,他卻悠閑地將籠頭輕輕一轉(zhuǎn),避開了墻,換了一個(gè)方向繼續(xù)向前沖去。有時(shí),他喜歡跟在我的自行車后面,使勁踩,想要追上我,可怎么也追不上,逗得大家哈哈大笑。
這就是我的表弟,一個(gè)既淘氣又可愛,既頑皮又聰明的小家伙。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天我陪媽媽去菜場(chǎng)買菜,媽媽要我今天當(dāng)她的小會(huì)計(jì),媽媽說今天她買菜,我來付錢,媽媽把她紅色的錢包交給我保管。
媽媽先去買了肉18元,我在錢包里拿了2張10元的錢,給賣肉的,爺爺找了我2元錢,然后我們上了樓,媽媽又買了黃瓜2元5角錢,我給了賣菜的'奶奶3元錢,找了我5角錢,媽媽問我奶奶找你的錢對(duì)嗎?我點(diǎn)頭說對(duì)的,媽媽又帶我去買了西紅柿4元錢,我給阿姨5元錢,阿姨找了我1元錢,媽媽還帶我去買了雞蛋10元錢,我給了一張20元錢給賣雞蛋的爺爺,他找了我10元錢。今天我付錢買菜的感覺真好,我可以給媽媽當(dāng)會(huì)計(jì)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎,都晚上5點(diǎn)了。可爸爸媽媽怎么還不回來?嗯,對(duì)了,何不如讓我來做一頓飯,體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。
說干就干,我先去菜場(chǎng)買菜。買什么好呢?我頓時(shí)犯了難,忽然,我想起了媽媽平時(shí)說的話:“有營(yíng)養(yǎng)的東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處!庇谑,我來到蔬菜區(qū),這里的蔬菜可真多。∥易筇粲疫x,最后,買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后,我又來到了葷菜區(qū),這里隨處都會(huì)聽見一陣陣響亮的叫買聲,我走到魚攤前,心想:媽媽平時(shí)最喜歡吃魚,那就買一條吧!我拎著買好的菜,會(huì)到家,已經(jīng)是5:30分了。,到好友我系上圍裙,放好按板從塑料袋中拿出一條茄子,切了起來,我切的茄子樣子真叫個(gè)難看,有的大,有的.小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開始燒菜了,我打開燃?xì)庠睿派襄,到好油,然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來沒燒過菜的新手,今天燒茄子總算及格了。我正高興,媽媽回來了,她看看已燒好的茄子,再看看滿臉是油的我,哈哈大笑起來。我不知媽媽是笑我傻,還是笑我能干。
通過這次當(dāng)家,我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢養(yǎng)家不容易,我們做子女的更應(yīng)該孝順。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
自從奧數(shù)考試的那天起,我就非常期待自己的成績(jī)。
好不容易盼來了這天,只見別的同學(xué)都拿到了試卷,而我卻沒有,
我急得左顧右盼,終于,老師喊到了我的名字,我迫不及待地跑上去,一看成績(jī),我的高興一下子飛到了九霄云外。所有的同學(xué)都嘲笑我,我仿佛來到了另一個(gè)世界,那里畫著一張張滿分的試卷,同學(xué)都露出了開心的'笑容,看看我,那鮮紅的字跡就像一把鋒利的刀,直刺進(jìn)我心里,它仿佛在說:“你怎么那么沒用,考這么點(diǎn)分,把我的臉都丟盡了......”
我聽了,心想:“我一定要努力,學(xué)好每一課,讓所有人都看見,要他們對(duì)我刮目相看!