二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽和小姨帶我們?nèi)コ宰灾停覀冮_(kāi)心極了！西餐廳的環(huán)境優(yōu)美，菜色豐富，涼菜有拍青瓜、涼粉和紫菜，主菜有炒黃瓜、雞肉、青菜花和炒粿條，還有許多香甜可口的水果沙拉，各種甜品，我們一個(gè)個(gè)吃得肚子圓圓的。
餐后，我們決定去礐石爬山。一到山腳下，小姨就指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的亭子說(shuō)：“那就是飄然亭，我們的目的地！”一路上穿過(guò)許多山洞，有平坦的山路，也有陡峭的石階。奶奶始終牽著我的手，邁著矯健的腳步向上爬。因?yàn)槲移綍r(shí)缺少運(yùn)動(dòng)，加上天氣炎熱，有幾次累得氣喘呼呼，媽媽她們一直鼓勵(lì)我，連三歲的小表弟都一直自已走，我很羞愧，鼓起勇氣，繼續(xù)向上。終于邁上最后一級(jí)臺(tái)階，登上“飄然亭”！山上的'空氣很清新，涼風(fēng)陣陣，沒(méi)有了一路上的炎熱。
欣賞了風(fēng)景，休息片刻，我們便下山了。這一次，我沒(méi)有怨言百出，悠然地下山，結(jié)束了一天的行程。
二年級(jí)作文 篇2
立夏這天，我們非常高興，為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依锱e行了斗彩蛋的活動(dòng)。
同學(xué)們帶來(lái)了熱乎乎的雞蛋，還有五顏六色的水彩筆。上課前，老師先給我們講了立夏的習(xí)俗。講完后，我們就開(kāi)始畫了。有的畫“西瓜”；有的畫“機(jī)器貓”；還有一個(gè)畫的“四不像”，有點(diǎn)看不懂。我畫了一個(gè)“中國(guó)娃娃”，因?yàn)槲蚁Ｍ茉琰c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的“中國(guó)夢(mèng)”。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我拿出我的“中國(guó)娃娃”和同桌的“中獎(jiǎng)神蛋”斗，我右手抓緊我的“中國(guó)娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能輕易出擊呀，這樣我的.雞蛋會(huì)碎的。正想著，對(duì)手的“中獎(jiǎng)神蛋”快速地撞向我的“中國(guó)娃娃”，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我趕緊看我的雞蛋，耶！我的“中國(guó)娃娃”完好無(wú)損，我開(kāi)心極了！只見(jiàn)同桌垂頭喪氣地盯著他的破蛋。接著，我又連續(xù)和別的同學(xué)比斗，一連贏了好幾場(chǎng)。但最后，我的“中國(guó)娃娃”輸給了趙剛的“企鵝”，最終，朱興杰獲得了“蛋王”的稱號(hào)。
雖然我的彩蛋斗碎了，但這個(gè)立夏過(guò)得還是挺有趣味的。
二年級(jí)作文 篇3
每天，我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上都會(huì)聞到汽車尾氣和燒爐焦的煙味。這種煙味不僅難聞，而且污染空氣，使人們得病，輕的.咳嗽，嚴(yán)重的發(fā)展到肺炎，甚至肺癌，威脅著人民的生命安全。面對(duì)空氣污染，人們束手無(wú)策。
我想發(fā)明一種能去除煙氣的鳥(niǎo)——空氣凈化鳥(niǎo)。它的形體跟普通的鳥(niǎo)差不多。只不過(guò)比普通的鳥(niǎo)大一些，以便它可以多吸一些煙氣。它也有一對(duì)翅膀，頭內(nèi)有一臺(tái)微型電腦，專門控制空氣凈化鳥(niǎo)的動(dòng)作。肚子里有一臺(tái)空氣凈化器，它能把空氣凈化鳥(niǎo)吸進(jìn)肚子內(nèi)的煙氣變成新鮮空氣�？諝鈨艋B(niǎo)一遇到煙氣，微型電腦就會(huì)指揮空氣凈化鳥(niǎo)把煙氣吸進(jìn)肚子里，然后，肚子中的空氣凈化器就會(huì)使煙氣變成新鮮空氣。當(dāng)空氣凈化鳥(niǎo)張開(kāi)嘴時(shí)，新鮮空氣就吐出來(lái)了。如果遇到空氣污染特別嚴(yán)重時(shí)，空氣凈化鳥(niǎo)就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)召喚同伙共同處理煙霧。有了空氣凈化鳥(niǎo)，就能消除煙氣，美化環(huán)境，人類生活變得舒適，那該多好呀！
我想隨著科學(xué)的發(fā)展，不久的將來(lái)人們一定能研制出空氣凈化鳥(niǎo)，為人們服務(wù)。
二年級(jí)作文 篇4
今天是正月初六，我們一家四口最后一次去串門做客了，我們?nèi)ミt了，走到三奶奶家后，我看見(jiàn)有二桌都坐滿了客人，就一桌空著沒(méi)人做，我們就坐下開(kāi)始吃飯了。我看見(jiàn)桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉，這兩樣菜我都很喜歡吃，因?yàn)槲蚁瘸燥�，吃�?太快，把那兩碗菜都吃完了，我是第一個(gè)吃完飯的人，有些在吃飯的大人說(shuō)我吃飯快，還表?yè)P(yáng)我。
吃完飯后，我們?nèi)腋鎰e三奶奶家人，一起去看電影了，我太開(kāi)心了，正月里有得做客，又有得玩！
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，一位年輕體壯的父親，在寬闊的田野中放著風(fēng)箏，歡快的笑聲在田野中飄蕩，飄蕩。這是童年我想到的最美最幸福的畫面，只是它從不屬于我，因?yàn)楦赣H的古怪，他的冷漠，讓我恐懼，望而卻步。
童年的記憶是蒼白的，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有驚喜，只有父親的呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨(dú)的感覺(jué)在我心中纏綿了好久，不肯離去。5歲時(shí)，父親大聲地謾罵母親，我聽(tīng)到了母親的抽泣聲，看到了父親恐怖的面龐。我開(kāi)始恨他，恨這個(gè)殘暴的家伙，讓這個(gè)善良可愛(ài)的女人不停地哭泣，恨他對(duì)這個(gè)家的冷漠。從此，我開(kāi)始拒絕和他說(shuō)話，即使只有我們兩個(gè)人，我也不會(huì)對(duì)他微笑。我討厭他，討厭他將我關(guān)在家里，讓我看書；討厭他不停地呵斥我，讓我得不到快樂(lè)。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外，幾乎沒(méi)有感情。
然而，這種恨，這種討厭，竟隨著我的長(zhǎng)大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經(jīng)不再殘暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放風(fēng)箏的美麗畫面，我渴望有一天，他也能夠像那位慈愛(ài)的父親一樣帶我去放風(fēng)箏。
不知何時(shí)，墻上突然多了一只風(fēng)箏，紅色的金魚(yú)，黑亮的眸子，在墻上閃爍。我很喜歡它，總想摘下來(lái)玩一玩，可每次都被父親嚴(yán)厲的目光嚇了回來(lái)，不敢去碰。不久，父親竟把那只風(fēng)箏送給了小弟，我非常難過(guò)，非常氣憤，為什么他不能送我一只呢？從此，我經(jīng)常望著那面墻發(fā)呆，渴望出現(xiàn)一只風(fēng)箏。
時(shí)光繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，童年的大部分事情都已經(jīng)忘記了，惟獨(dú)那個(gè)風(fēng)箏，在記憶中揮之不去。我想，這只能是一個(gè)幻想了。偶然的一天，母親收拾東西，突然從箱子的.底層我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)風(fēng)箏，依舊是熟悉的紅色，依然是一只金魚(yú)�？吹剿蚁肫鹆送�，淚，不覺(jué)涌了上來(lái)。父親過(guò)來(lái)也發(fā)現(xiàn)了它，很是興奮，拿起來(lái)又放下，反復(fù)了好幾次，還自言自語(yǔ)說(shuō)，“我說(shuō)怎么不見(jiàn)了呢，原來(lái)在這兒�！蹦赣H驚奇地問(wèn)：“以前，有一只風(fēng)箏不是送給孩子的小弟了嗎？” “不是，不是！”父親簡(jiǎn)單地回答，我以為他又要送人了，卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野，說(shuō)是要放風(fēng)箏，兒時(shí)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。藍(lán)藍(lán)的天空上，一只金魚(yú)在飛，只是父親的步伐已不再矯健，動(dòng)作也不再靈敏，還摔了跤。母親過(guò)去扶起他，他笑著說(shuō)：“老了，老了，不行了�！边@時(shí)我才注意到父親的白發(fā)和他眼角的魚(yú)尾紋，父親老了，的確老了。歲月也會(huì)悄悄地滑過(guò)他的臉龐，我終于讀懂了他的愛(ài)，原諒了他。
后來(lái)我才知道，父親把那只風(fēng)箏送給小弟后，見(jiàn)我喜歡又偷買了一只，那是他轉(zhuǎn)了好幾家百貨店才買到的，本想早些放，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。我哭的一塌糊涂，原來(lái)我一直不懂父親。
現(xiàn)在，我出門在外，學(xué)習(xí)很繁忙，很少回家，父親依然不愛(ài)說(shuō)話，用自己的方式默默地表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)�；貞浲陼r(shí)我不再感傷，因?yàn)槲視?huì)記得那段日子，有風(fēng)箏，有我，有父親。
二年級(jí)作文 篇6
今年夏天，我和姐姐天不亮的時(shí)候就去摘紅花，到了地里的時(shí)候，天上還有幾顆殘星，那時(shí)天地籠罩著灰色的輕紗。
一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，星星漸漸隱去了。云朵脫下了黑衣，迎接太陽(yáng)的到來(lái)，就在這時(shí)，我不禁抬頭看見(jiàn)了這樣的景象，心里覺(jué)得好美，，便停在了那里，呆呆的觀看日出。
這時(shí)，暗紅色的帶子慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)展成粉紅色的光帶，逐漸變濃變深，就像姑娘緋紅的臉頰。片刻后，東方一團(tuán)云霞變成了深紅，透出一些光亮的使者。
淺紅的云霞間，隱隱露出一道弧形的金邊，這便是初升的太陽(yáng)吧？接著金邊上升，太陽(yáng)探出了小半邊臉，像一個(gè)蒙著面紗的含羞的姑娘，悄悄地窺視著人間。云朵換上了桃紅色的`衣裳，就連南方的天空脫去灰色的外衣，配上了藍(lán)上衣，現(xiàn)在，太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天空，太陽(yáng)已經(jīng)露出了整張小臉，可是我還是呆呆站在那，仿佛是在回味。可等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，姐姐們的紅花，已經(jīng)摘了好多了，于是我又開(kāi)始忙碌了，雖然最后我摘紅花比姐姐少，但我看到了這么美麗的景色，沒(méi)有遺憾了。
二年級(jí)作文 篇7
四月，春風(fēng)一吹，梨花便冒出花骨朵兒來(lái)了。
不到十來(lái)天，那米粒般大小的骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部村著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花兒……千萬(wàn)朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪白的`整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立，微風(fēng)一過(guò)，好像在翩翩起舞。吸引了許許多多的蜜蜂，那些蜜蜂都在梨花上面采蜜，我愛(ài)梨花。
二年級(jí)作文 篇8
小猴一邊哼著歌，一邊抱著剛摘的桃子往家走�？粗鴳牙镉执笥旨t的桃子，小猴情不自禁地咽了咽口水，心想：“這么新鮮的桃子肯定美味極了！”他恨不得馬上沖到家，和爸爸媽媽美餐一頓。
正在小猴得意洋洋的時(shí)候，突然，他被一個(gè)硬硬的東西絆了一下，身子一傾，腳下一滑，重重地摔在地上，手中的桃子連筐一起飛了出去，撒了一地。趴在地上的小猴真后悔自己剛才只顧著得意，沒(méi)留意腳下的路。
小猴從地上爬起來(lái)，一邊擦著衣服上的泥土，一邊觀察腳邊的東西，原來(lái)是沒(méi)蓋好的窨井蓋把他絆倒的。小猴納悶了：“是誰(shuí)移動(dòng)了窨井蓋又不把它放好呢？就這么放著，多危險(xiǎn)啊，會(huì)有更多的人受害的`�！鳖櫜簧先隽艘坏氐奶易�，小猴使出了全身的力氣，把沉重的窨井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到它原來(lái)的位置。
看著平整的路面，小猴這才放心。撿回自桃子，他又哼著歌，往家走，心情更好了，腳步更輕快了！
二年級(jí)作文 篇9
雖然是“犬年初一打燈籠——年年如此”，可是我們呢，依然喜歡過(guò)年，因?yàn)橛心呛贸缘娘溩樱心呛每吹男乱�，還有很多壓歲錢……
不過(guò)，陰歷離過(guò)年還有二十幾天，可是陽(yáng)歷已經(jīng)過(guò)完新年了，所以嘛，離寒假也只有幾步之遙，因此，我們已經(jīng)盼望著新年了。為什么?
成績(jī)好、全面發(fā)展的同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)給他們買一些小玩意呀、小文具呀等等;學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢，老師也會(huì)給他們幾句鼓勵(lì)的話，如“明年一定好好學(xué)習(xí)”“明年不要惹老師生氣了”“沒(méi)事，你努力了”等;老師呢，希望讓我們考滿分，然后讓我們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的回家去。自己也就放心了。
老師讓我們復(fù)習(xí)了，我們復(fù)習(xí)都很積極向上，因?yàn)楫吘挂荚嚵�，新年也要考個(gè)好成績(jī)，各回各家，各找各媽，所以我們復(fù)習(xí)的進(jìn)度很快，一天就可以復(fù)習(xí)幾課。
我想象著：新年那天，人們家外邊放著鞭炮，我們回到家里，拿著滿分的卷子，吃那香噴噴的餃子，拜年后，找一個(gè)最大的.口袋……干什么呀?拿壓歲錢唄!
我喜歡新年，因?yàn)樗且荒甑拈_(kāi)始，因?yàn)樗菎湫碌娜粘?因?yàn)樗且惠喰旅髟拢驗(yàn)樗恰?/p>