二年級作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

　　上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過去，只見一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開了；有的像一位害羞的小姑娘，有點半開半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點舍不得離開了。

　　不料下午，刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時而還飄下幾朵不大不小的.雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。

　　到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開得更加鮮艷了。

　　看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動不動還會不高興，而不是自己找不足和缺點……

　　那棵小臘梅讓我明白了無論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對�？删吹男∨D梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強(qiáng)去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！

二年級作文300字 篇2

　　一天，螞蟻要去看望生病的奶奶，給奶奶送點好吃的。

　　螞蟻走到了森林里的`一條小河邊，愣住了，因為它不會游泳，就趕緊叫了起來：“誰來幫我過河？誰來幫我過河？”螞蟻的好朋友小蜻蜓和小魚聽見了，馬上趕來。小魚說：“要不你坐在我身上我送你到河對岸�！蔽浵佌f：“不，我怕碰到水�！毙◎唑颜f：“那我送你吧！”螞蟻說：“嗯，好吧！”螞蟻坐在小蜻蜓身上，小蜻蜓展開翅膀真像一架小飛機(jī)。“小飛機(jī)”起飛了，螞蟻向小魚告別了。小魚對螞蟻說：“祝你一路平安�！薄靶★w機(jī)”飛呀飛，來到了河對岸。螞蟻說：“謝謝你小蜻蜓�！毙◎唑颜f：“不用謝！我們是好朋友嘛。”

　　螞蟻來到奶奶家，給奶奶許多好吃的。奶奶說：“我的小螞蟻長大了�！蔽浵侀_心地笑了。

二年級作文300字 篇3

　　風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長大了，它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：到學(xué)校去吧！在那里，你可以幫助小朋友做很多事情。

　　風(fēng)娃娃來到學(xué)校，它看見同學(xué)們很熱，就吸了一口氣，鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。

　　風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要有力氣就行了。

　　風(fēng)娃娃這么想著，來到一座天橋上，把小朋友的`帽子吹走了，害得小朋友沒有了帽子，一路上又熱又曬。

　　風(fēng)娃娃卻一點也不知道，它就這樣一直這樣吹，風(fēng)娃娃又吹一口氣，就把沙子吹進(jìn)別人的眼睛里，還把大家的頭發(fā)都吹亂了……大家都很生氣，紛紛的批評他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：“我?guī)腿藗冏鍪虑�，為什么他們還責(zé)怪我呢？

　　風(fēng)娃娃回家去問媽媽？媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用”。