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二年級作文

時間:2024-02-18 14:16:10 二年級 我要投稿

二年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文

二年級作文 篇1

  今天一大早起床后就和爸爸、媽媽去了奶奶家,由于今天是中秋節(jié)所以奶奶親自下廚做了一大家子最愛吃的酸菜燉排骨、和燉羊肉。

  過了一會姐姐專程從部隊趕回來吃奶奶燉的羊肉,哥哥他們也陸續(xù)都到了奶奶家,一大家子聚到一塊很熱鬧,奶奶的手藝非常好,我們都吃得很香,但唯一遺憾的`是爺爺去國外沒有及時回來和我們一起吃團圓飯和中秋月餅,最后我自己決定打電話給在異國他鄉(xiāng)的爺爺電話里祝福中秋節(jié)快樂!

二年級作文 篇2

  一個周六的早上,爸爸媽媽起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,連地板都來不及掃。大約六點時起床后,我發(fā)現(xiàn)客廳很臟,都是些小紙片以及瓜子殼等。我想:應(yīng)該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時把客廳弄得不像樣的`。既然爸媽很忙,我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛(wèi)生。

  于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸媽媽為我們準備的早餐后,我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始,那些大大、粗的垃圾很容易掃進垃圾鏟?墒牵切┘毿〉募埰筒缓脤Ω读,我稍一用力掃,“雪花”就飛到另一邊去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿這小紙片沒辦法。后來,我用掃把輕輕地壓住小紙片,再慢慢掃到垃圾鏟里,這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話,把地上的紙屑一點一點地撿起來……

  原來掃地也不是一件容易的事,認真做好一件事沒那么簡單啊,爸爸媽媽天天掃不是很累嗎?我以后再也不亂扔垃圾了。

  簡評:小作者把掃地的經(jīng)過寫得有條有理、有主有次,更可貴的是寫出了自己的感受:認真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。

二年級作文 篇3

  動物王國里最膽小的動物就是小兔。

  一天,小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個吊橋前時,小兔的腿突然抖了起來,擔(dān)心地說:“小熊,我們不要走了吧!毙⌒芸匆娦⊥眠@副摸樣說:“別害怕,試一試吧!”于是小兔提心吊膽的走上去,感覺像走在搖搖擺擺的`小船上,挺好玩的,頓時覺得沒有那么害怕了。小兔高興地大喊道:“我再也不是那只膽小的小兔了!”

  從此,小兔再也不是動物王國里最膽小的動物了。

二年級作文 篇4

  說到青春,也許你會馬上想到富有活力,朝氣盎然等一系列詞來。當(dāng)然,你是對的,但若依據(jù)古人云“沉默是金”,也未免將青春活力扼殺在搖籃中?

  青春需要“張揚”,設(shè)想一下:如若人人不愿表現(xiàn)自己,沒有進取的精神,怎么會有勝利的希望;沒有抓住時機,怎能發(fā)揮自己最大的才能?

  “張揚”一番之“張揚”進取的精神。

  雷鋒一生兢兢克克的為人民服務(wù),不斷積極向上,充分表現(xiàn)了自己不斷進取的精神,他的精神是值得張揚的,更是必須張揚的。包拯,海瑞公正嚴明,哪一樣不值得張揚?哪一樣不應(yīng)該張揚?好的就應(yīng)張揚,壞的就應(yīng)摒棄,我堅持張揚好的進取精神。因此也將張揚進取給張揚開來,望大家一同受益。

  “張揚”一番之“張揚”遺憾的教訓(xùn)。

  人的一生無一不存在遺憾,失敗是一種遺憾,但遺憾不一定是一種失敗,它可以是一種讓你以后不在遺憾的寶貴經(jīng)驗。做錯了事不要怕,關(guān)鍵是以后怎樣才能不再做錯事。在小學(xué)六年級是,同學(xué)互相發(fā)同學(xué)錄,我有幾張,當(dāng)時想也不想就寫了一些客套話,F(xiàn)在想,遺憾兩事:一是未能寫份好些的給同學(xué),枉費了他對我的友誼;二是也未能回敬同學(xué)一份,哪怕就只是一張白紙。那也表達了我的一份友誼啊!現(xiàn)在,我與同學(xué)一同交流是談到有什么遺憾事是,我總是想:是。∶總人都有遺憾,我只有將它徹底的分析,與朋友交流,將它所給我的教訓(xùn)“張揚”出來,大題小做不應(yīng)該,應(yīng)小題大做。這樣才能保證以后能減少遺憾。

  “張揚”一番之“張揚”成功的自信。

  “創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難”成功的道路是那么的艱辛。就算能夠成功,那也要有足夠的信心能把握住成功。相信自己的人不一定成功,但不相信自己的`人則一定不會成功。我自己深受自信之害,每當(dāng)我成功后,我總是過度自信,沒有恰當(dāng)?shù)摹皬垞P”之法。往往應(yīng)過度驕傲而不能努力,結(jié)果也就當(dāng)然失敗了。由此感到:“張揚”要與別人一同,適當(dāng)?shù)穆犎e人的意見,了解自己“張揚”是否得當(dāng)。“三人行,必有我?guī)熝伞保皬垞P”要“張揚”,虛心亦要虛心,二者若能都運用的恰到好處,那你就離勝利不遠了。

  “張揚”一番之“張揚”競爭的合作。

  “一個巴掌拍不響!薄氨娙耸安幕鹧娓!笔篱g無一不在合作,有合作也就必有競爭,想要在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的21世紀出人頭地,那么就必須與他人合作。雙贏是最好的結(jié)果。我初進初中不知天高地后,總認為自己是最好的,性格孤僻,逐漸力不從心,成績一落千丈,經(jīng)過一段時間的思考后,我改了很多,也學(xué)會了很多,合作合作再合作,我逐漸廣交益友,成績也有所回升。

  雖然有所回升,但仍與別人有差距,我終于明白應(yīng)“張揚”個性,我又逐漸開始培養(yǎng)自己的課外特長。充分相信自己的能力,韓愈道:“千里馬常有,而伯樂不常有”。又結(jié)合自身想說:“伯樂不常有,那為什么不表現(xiàn)自己?‘張揚’自己的個性。毛遂為什么值得人學(xué)西,那是因為他的自薦。毛遂表現(xiàn)自己的經(jīng)驗難道不值得我們一起學(xué)習(xí)么?

  青春不妨張揚一番!在青春的每一天我們都可以充滿活力與激情去探索未知的世界,不要怕失敗,失敗后就是成功!讓我們“張揚”出想象的翅膀,飛往勝利的彼岸!

二年級作文 篇5

  青蛙聽了小鳥的話以后,決定跳出深井,看看是不是和小鳥說的一樣。

  于是青蛙奮力一跳,跳出了深井。接著青蛙就看到了無邊無際的藍天,清清的河水,高高的.山,還有許多長得十分茂密的樹林等等,它發(fā)現(xiàn)小鳥說的是真的!他決定找到小鳥,謝謝它讓自己看清楚了真正的世界。

  它跳啊跳,終于在遠處的一棵樹上找到了小鳥,它對小鳥說:“謝謝你,小鳥!是你讓我不再做那個可憐的井底之蛙,看到了美麗世界!”

二年級作文 篇6

  傍晚,我坐在家的小院子,抬頭望著天上的星星,許許多多的漂亮的星星 快樂的在天空眨著眼睛。閉上眼睛,我幻想著 自己什么時候才能夠長大呀!

  今天下午放學(xué)回到家,當(dāng)我回到家的時候 媽媽在家里做飯,爸爸還沒有回來,我就站在路口上等爸爸回家,遠遠的 我看到了爸爸望著疲憊的身體 扛著沉重的鋤頭走過來了,黃昏的日光照著爸爸的 小小的身體顯得那么的瘦弱,這是我的爸爸嗎?這不是我的爸爸吧,在我的心里腦海里我的爸爸一直是高大的,雄偉的,而眼前的爸爸卻是這么的`瘦小,這么的疲憊,看著是這么的弱 不經(jīng)風(fēng)。是啊,爸爸老了,他 為了將我們養(yǎng)大,每天早出晚歸的 這么的辛苦的工作著,歲月的無情 更是將他 無情的催老了,我們慢慢的長大了,爸爸卻老了…

  所以我最大的愿望就是能快快的長大 替爸爸分擔(dān)一些力所能及的事,讓爸爸不再這么的辛苦。

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