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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
五一放假三天，我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了，我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛(ài)叫它婆婆丁。
我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子，一起來(lái)到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蒲公英的葉子有鋸齒形的，有橢圓形的，很好認(rèn)�！眿寢屚诹艘活w給我看，說(shuō)：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的功效�！�
我仔細(xì)的找著，哇！我看見(jiàn)了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部，使勁兒一鏟，挖出來(lái)了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的.挖起來(lái)，不知過(guò)了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學(xué)和朋友也挖了很多。
看著滿(mǎn)筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂(lè)著。讓我想起了一首學(xué)過(guò)的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽(yáng)曬，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英�！蔽覜Q定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期六碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有紅紅的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著，開(kāi)心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你邊跑邊放線(xiàn)，我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！蔽野凑瞻职纸涛业�'方法做，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣�。∥也唤肫鹆苏Z(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
二年級(jí)作文300字 篇3
一日，我在家中玩耍，看見(jiàn)一幅畫(huà)，上面畫(huà)的是在百花園里，所有的花都過(guò)著優(yōu)雅的生活。
忽然有一天來(lái)了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭，竊竊私語(yǔ)。有的花說(shuō)：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說(shuō)：“孔雀是最美的。”還有的說(shuō)：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時(shí)牡丹聽(tīng)見(jiàn)了，它非常生氣地想：孔雀一定是來(lái)挑釁我的.花魁王位的�！笨兹敢�(jiàn)了牡丹，馬上說(shuō)：“尊貴的女王殿下，我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開(kāi)的百花園里，我見(jiàn)了您的面容，我覺(jué)得您是最美的。”牡丹聽(tīng)了這話(huà)，覺(jué)得自己更加美麗了，它說(shuō)：“知道我美就好了�！�
忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對(duì)話(huà)，原來(lái)是我的媽媽。媽媽問(wèn)我和妹妹：“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰(shuí)美？”我說(shuō)：“孔雀美，孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗�！�
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)欣賞，這樣的生活才會(huì)更加美好。這是我的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
二年級(jí)作文300字 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事情發(fā)生，有的像流水一樣流走，有的像印記一樣深深的記在我的長(zhǎng)河里。
我在二年級(jí)的時(shí)候有賴(lài)床的習(xí)慣，有時(shí)候會(huì)遲到。
有一次，“丁零零”，鬧鐘響了。我當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到。“小龍起床了”，媽媽叫到。我睜開(kāi)了朦朧的眼睛，看來(lái)一下鐘，才7點(diǎn)鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等等，過(guò)5分鐘后。”媽媽也趕時(shí)間。去上班了。我又接著睡，我起來(lái)后，一看鐘，天�。�7點(diǎn)40分了�。∥已杆俚拇┮路�，早餐都沒(méi)有顧不上吃了，迅速的`沖去學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)響起的朗讀聲。我知道我遲到，我邁著沉重的腳步，慢吞吞的來(lái)到了教室。老師站在講臺(tái)上，看見(jiàn)我站在門(mén)口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“為什么遲到�！崩蠋熃形一氐阶簧�，并在放學(xué)的時(shí)候去教導(dǎo)處。我很傷心。
放學(xué)的鈴聲像一盆冷水潑在我的身上，我垂頭喪氣的向教導(dǎo)處走去，老師嚴(yán)歷批評(píng)了我一頓。我十分的慚愧。
從此我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
從這件事我明白了，如果沒(méi)有好習(xí)慣，也沒(méi)有好生活！