小學(xué)二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　秋天到了。森林里面熱熱鬧鬧的因?yàn)樾��?dòng)物們要過(guò)冬了，出來(lái)找糧食所以很熱鬧大家向農(nóng)田看也是熱熱鬧鬧的為什么呢？讓我們來(lái)看看吧。

　　田野里最引人注目的要數(shù)大片大片的稻子和各種各樣果樹(shù)，秋風(fēng)來(lái)了，在稻田里蕩漾稻穗在風(fēng)的幫助下像一排排金浪。大片大片的棉花像下了一場(chǎng)雪，一個(gè)龐然大物忽然出現(xiàn)在我的`眼前，發(fā)出巨大的聲音。我望龐然大物后面一看棉花全沒(méi)了只剩下竿子了玉米就像一個(gè)彎著腰的老太太在拄著拐杖。

　　秋天的田野一片豐收的景象真美��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一天，黃狗和黑狗在一起討論。

　　黃狗說(shuō)：“友誼比什么都重要，我們?cè)谝黄鸲嗫鞓?lè)��！”黑狗點(diǎn)頭表示贊同。

　　這時(shí)，它們的主人扔來(lái)了一根骨頭，剛才還親密無(wú)間的.兩兄弟為了爭(zhēng)奪食物打成一團(tuán)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　光說(shuō)是沒(méi)有用的，要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中，我然而最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”然而從婆婆那里學(xué)到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的'乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習(xí)發(fā)球，一開(kāi)始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去�？晌移牌湃欢鴤�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣貌練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。

　　之后，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。

　　我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說(shuō)：“扣球然而打乒乓球里的一種技術(shù)，然而力量和技術(shù)的結(jié)合，然而主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí)，看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢！

　　此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，各種各樣的`花開(kāi)了。小燕子飛回來(lái)了，它回到了家。一天傍晚，一只小燕子不知怎么回事掉了下來(lái)。

　　小燕子嘰嘰喳喳地叫它媽媽，一只兇惡的老貓聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，就輕手輕腳地走過(guò)來(lái)想把小燕子當(dāng)美餐。

　　正在危急的時(shí)候，小紅看見(jiàn)了，就趕緊用木棍把老貓趕走了。

　　小燕子得救了，小紅高高興興地叫爸爸把小燕子放回窩里。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　大家好!今天我來(lái)介紹我的媽媽，她的外貌是這樣的：下巴尖尖的.，臉是國(guó)字形的，頭發(fā)較短，披在肩上。我覺(jué)得她的皮膚很白，但是，一去泰國(guó)回來(lái)曬得比爸爸都黑。媽媽很挑剔衣服，只穿褲子，不穿裙子，星座是雙子座。媽媽也很孝順，工作很認(rèn)真，媽媽也是個(gè)勤勞的人，一到周末，就忙著洗被子和衣服。媽媽很愛(ài)打撲克，已經(jīng)超越了我。

　　媽媽很溫柔，當(dāng)那時(shí)侯就變的很漂亮，生氣的時(shí)侯，眉毛變成一條斜線，很可怕這就是我的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我有一個(gè)好表姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，上面垂著像珠簾一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。她的臉蛋總是通紅通紅的，令人認(rèn)為她很害羞，但其實(shí)她并不那么害羞。她不僅有著美麗的外表，還有一顆善良的心，她處處讓著我，事事也聽(tīng)我的`意見(jiàn)。每一次我都會(huì)問(wèn)：“為什么？”她總是簡(jiǎn)潔明了的回答：“因?yàn)槟闶俏业谋砻谩�。因�(yàn)樵诩业牧?xí)慣，所以我總是像復(fù)音機(jī)一樣不停地說(shuō)：“對(duì)不對(duì)？”但她一點(diǎn)也不厭煩，每一次她都富有耐心地回答：“對(duì)”。每一次我吵著要玩電腦時(shí)操控鼠標(biāo)，雖然我知道她自己也很想操控鼠標(biāo)，但她還是說(shuō)：“好的”。

　　她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是作文，只見(jiàn)她筆走龍蛇，氣勢(shì)如虹的寫了一會(huì)兒，一篇好作文就誕生了。現(xiàn)在，我的好多寫作方法都是她傳授給我的。

　　你們說(shuō)，她是不是個(gè)好表姐呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，我向你們介紹我自己。我今年10歲，個(gè)兒高大，腦袋也有點(diǎn)大，長(zhǎng)著一對(duì)英雄眉，一雙明亮的大眼睛，很可愛(ài)吧�？晌矣幸粋�(gè)小毛病，就是做事粗心大意。

　　記得有一次考數(shù)學(xué)，試卷發(fā)下來(lái)了，我從頭到尾都看了一遍，心里暗暗笑道：“哈哈，這些題目太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直是小菜一碟，拿100分沒(méi)問(wèn)題。”寫試卷的時(shí)候，我的筆揮動(dòng)得快如閃電，根本不用思考。看到6＋7時(shí)，我想都不想就填上14。隨著“沙沙沙”的.寫字聲，不夠半小時(shí)，我就把試卷做完了。我粗略地檢查了一下，就舉手交卷了。交卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師往我的試卷看了一下，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你交卷時(shí)，老師說(shuō)你很厲害，做得又快又準(zhǔn)確，可能會(huì)得滿分呢！”聽(tīng)到這話，我還真以為我拿了100分呢！回到家里，我對(duì)父母夸下�？冢骸袄习掷蠇�，我今天的數(shù)學(xué)考試肯定得100分了！”這句話使我老媽老爸深信不疑。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，天啊！我才得九十八分，而且錯(cuò)的還是計(jì)算題，我頓時(shí)呆若木雞。

　　唉，這個(gè)壞毛病什么時(shí)候才能改啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　暑假的作業(yè)只剩下三篇日記和暑假總結(jié)了。但令我苦惱得是這日記該怎么寫。能寫的我差不多都寫了，比如寫物品、去哪里玩、寫一件事，等等。我實(shí)在是想不出有什么好寫的了。但我覺(jué)得本來(lái)可以寫出去玩，但是老爸老媽目前沒(méi)有帶我出去過(guò)所以這個(gè)就被“淘汰了”

　　我坐在電腦前思考著，我還想拿以前的作文或者是作文精選來(lái)抄了呢！但我覺(jué)得抄起來(lái)又不是我自己的，而且這篇作文不是自己寫的，我就放棄了這個(gè)決定。

　　咦！我今天下午在小學(xué)生時(shí)代里面看到的西子姐姐的'板塊里有一個(gè)小女孩在上面說(shuō)“苦惱的100字”，我就馬上靈機(jī)一動(dòng)，我也可以寫這個(gè)呀！她跟我哦一樣，也想抄作文選了。這會(huì)我的這篇日記不會(huì)麻煩了，多虧了下午我看了這本書，否則我就要被批評(píng)了。

　　雖然這篇日記已經(jīng)解決了，但我后面的2篇日記改怎么辦？難道也在這得過(guò)且過(guò)嗎？我馬上就有了一個(gè)好主意，因?yàn)橐呀?jīng)是21號(hào)了嗎，所以再過(guò)不了幾天，就要開(kāi)學(xué)了，我干脆就寫“馬上就要開(kāi)學(xué)了”好了，反正已經(jīng)只有這個(gè)號(hào)寫了。如果老爸帶我開(kāi)車兜風(fēng)的話，我就有可以寫一篇了。

　　老爸還說(shuō)如果今天晚上寫好了一篇日記的話，明天就開(kāi)剛買的車帶我去外婆家。所以我才那么緊急。

　　現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)有了全面的準(zhǔn)備，心里也有數(shù)了，我要把作業(yè)一次性給做了，這樣就可以放心大膽地玩了，還可以玩到開(kāi)學(xué)為止。

　　我還從中動(dòng)了一個(gè)大道理，就是書是人類進(jìn)步的階梯，所以我看了書就能知道日記寫什么了。知識(shí)就是力量！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時(shí)候，我就從床上爬了起來(lái)，我穿上拖鞋后就向門奔去。我打開(kāi)門，只見(jiàn)外面下著小雨，我有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下雨就不去了。我想：雨肯定會(huì)停的。于是我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃過(guò)早餐，帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。

　　一進(jìn)班，只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的。這時(shí)，播響了起來(lái)：“通知，通知，因今天下雨，所以活動(dòng)取消�！蔽衣�(tīng)后很失望，心想：我們?nèi)ゲ怀闪�。在我快要絕望的時(shí)候，只見(jiàn)，外面的雨停了。又來(lái)了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好轉(zhuǎn)，所以……”廣播還沒(méi)播完，班上的人就高興了起來(lái)，因?yàn)樗麄冎�道這肯定是說(shuō)春游的。沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買東西、打電話。

　　出發(fā)的時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì)，然后出發(fā)。在路上，我可開(kāi)心了，邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

　　終于到了新江，我迫不及待的打開(kāi)了我的小書包，拿出零食就吃了起來(lái)，邊吃邊和語(yǔ)文老師聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑。吃喝都全了，玩樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始呢！陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳，有的同學(xué)玩拍手游戲，有的'同學(xué)玩對(duì)跳，還有的折了些蘆葦，對(duì)打。

　　吃午飯的時(shí)間到了。只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤子，把驢肉倒進(jìn)去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開(kāi)心。

　　12點(diǎn)多了，我們要回去了，我們依依不舍的離開(kāi)了。但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，別的班的人破壞環(huán)境，把垃圾扔在了這里，真是不應(yīng)該。快要到學(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨，同學(xué)們趕快奔向教室。

　　到了教室雨卻停了，真逗，天氣老是和我們開(kāi)玩笑。但是今天玩得還是很開(kāi)心。