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二年級(jí)家作文共5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)家作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
炎熱的夏季，一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降。
螞蟻女王召開緊急會(huì)議，會(huì)議的主題是搬家。螞蟻家族的成員全部同意了。大家馬上行動(dòng)，走呀走呀！快到了，終于快到了，大家都累得汗流浹背，滿頭大汗了。
它們繼續(xù)向前走著，忽然一條彎彎曲曲的'小河擋住了它們的去路。
這可急壞了螞蟻家族們。這時(shí)一片綠油油的樹葉，從樹上落下來，順著河流慢慢地飄走了。一只小螞蟻看著好似小船的樹葉漸漸遠(yuǎn)去，它靈機(jī)一動(dòng)，讓大家坐上離岸邊最近的一片樹葉上。一陣微風(fēng)吹來，樹葉像一個(gè)搖籃一樣晃晃悠悠地把小螞蟻們送到了對(duì)岸。
小螞蟻們過了河，在螞蟻女王的帶領(lǐng)下，它們又排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍去尋找新的家園了！
二年級(jí)家作文 篇2
我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的國(guó)家。千百年來各族人民在這片土地上生存、繁衍，共同創(chuàng)造出燦爛的文化，為國(guó)家的繁榮做出了貢獻(xiàn)。
在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對(duì)較小，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。不同的民族在語言、宗教、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面有所區(qū)別，但是都屬于中華民族的后代。新中國(guó)成立以來，我國(guó)的各民族人民共同開辟了平等、團(tuán)結(jié)，互相幫助的新時(shí)代。
同學(xué)們，你們知道“一根筷子易折斷，十根筷子合在一起難以折斷”的'道理嗎？你們聽說過“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利”這句名言嗎？最重要的是你們理解□同志曾經(jīng)給我們說過的“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”這個(gè)口號(hào)的深刻內(nèi)涵嗎？
總的來說，我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民的利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩，才能戰(zhàn)勝一切困難，才能取得新的勝利。
如今，五十六個(gè)民族之間非常團(tuán)結(jié)，各民族人民相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互信任。大家都快快樂樂地生活在一個(gè)和睦的大家庭里。
做為一個(gè)青少年，我們更應(yīng)該加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，各個(gè)少數(shù)民族一起手拉手唱著“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山西省太原，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，比如：杏花村的汾酒、柳林的紅棗、寧化府的陳醋、泌州的'小米和、汾陽的核桃。我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，比如：五臺(tái)山、喬家大院……還有許多公園，比如：迎澤公園，那里有飛椅、大茶壺等小朋友喜歡的游樂設(shè)施。我的家鄉(xiāng)還有汾河公園、龍?zhí)豆珗@……
我希望家鄉(xiāng)的空氣以后沒有污染，我還要設(shè)計(jì)一種汽車，在堵車地時(shí)候可以飛起來。下次你要是到太原來，就給我打電話哦!
二年級(jí)家作文 篇4
我起床后，看見媽媽睡地很香，我沒打攪她，我輕輕地把她的房門關(guān)好。
我把我小家的被子疊好，把床上整理干凈，把桌子上的書擺整齊，把地打掃干凈，最后開了一壺水，端了杯水放到媽媽的床頭。
媽媽醒后，看到我做的.一切，高興的說：“我的寶貝終于懂事了，說完深深地吻了我一口�！�
我心里美滋滋的。
二年級(jí)家作文 篇5
今天早上，阮老師命令我們?nèi)グ私菢侨龢前徇@個(gè)學(xué)期的新書。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向八角樓三樓走去。一來到那兒，我一看，��！人山人海，大家都排著隊(duì)耐心地等待著新書的到來，同學(xué)們的.隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。
我心里想著：要等到猴年馬月才能輪到我呢？大約過了半小時(shí)，終于輪到我了。我伸出雙手接過老師手中那一疊疊重重的語文書和生字卡片。我手一沉，不由覺得這書好重啊！
走在回教室的路上，我覺得手上的書越來越重，搬著這些書十分費(fèi)勁。一不小心，書一滑，我手上的書就重重地敲在了地上，撒了一地�？粗切┤隽艘坏氐臅�，我十分難受。這時(shí)候旁邊的陳雨晨得意地說：“張家傲，你真沒用，那么輕的書都搬不動(dòng)！你看我，多牛啊！哈哈哈……”聽了他的話，我很不服氣，咬咬牙，理好書又繼續(xù)往前搬。
最后，我終于把書搬到了教室，完成了任務(wù)。我累得氣喘吁吁，不過不管怎樣，我可是個(gè)小小搬運(yùn)家了啦！
今天雖然很累，但是我為班級(jí)做事情，我感到十分開心快樂！
這時(shí)，天，仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。