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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-17 12:06:31 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  幸福是什么?是天上掉下來的餡餅嗎?是有錢人的享受嗎?不,天上掉下來的餡餅可能會(huì)砸死你,有錢人的享受后剩下的只有空虛。所以,幸福是自己昂首向前走,一步一個(gè)腳印地學(xué)后才能得到。

  一日,奶奶接我放學(xué)回家,天氣十分冷。我和奶奶快步行走,終于到了溫暖的家?墒牵业亩亲诱蛭野l(fā)出提示:“我餓了,吃東西!”于是我向奶奶說:“奶奶,幫我下去買兩個(gè)豆腐果嘛!”奶奶看我一眼,便說:“好好好,我去買!”

  奶奶走了,我看了一眼窗外,北風(fēng)呼呼,路上幾乎沒有一個(gè)人,頓時(shí)心里有些心疼奶奶,可不可能追上去叫奶奶回來了。

  “咚咚咚……”我離開暖爐,為奶奶開門,只見奶奶耳朵都凍紅了,凍紅的手上提著一盒豆腐果。

  “快吃吧!”我心里很不是滋味,結(jié)果豆腐果是涼的,刻在我的眼里,它卻是熱氣騰騰的。終于,有滾燙的淚水順著我的臉頰流淌……什么是幸福?這,就是幸福!

  到飯點(diǎn)了,奶奶正忙著為我和爸爸做飯。

  “喏,家中沒有鹽了!蹦棠檀┥贤庖,又要到寒風(fēng)中行走了。我看見了動(dòng)身的奶奶,又看了看還沒有扔掉的豆腐果盒子,從牙縫中擠出了一串歡欣有熱度的字:“奶奶,就讓我去買吧!您在那休息。”

  拿了錢,我便出了門,回頭一看,淚水正從奶奶的眼中流出,順著臉頰流淌……我感覺到,這是奶奶幸福的淚。

  路上,寒風(fēng)吹在我的`臉上,我似乎已經(jīng)感受不到這種入骨的寒冷。我與奶奶的心里,架起了一座幸福的橋梁,這是一種幸福!

  幸福也許很簡(jiǎn)單,往往就在民間凡事中,最簡(jiǎn)單的幸福就是,幫助他人做一件平凡的常事。

二年級(jí)作文 篇2

  今天晚上在姥姥家吃了陽澄湖大閘蟹。吃螃蟹的時(shí)候我扒了半天扒不開皮兒,不知道那個(gè)地方能吃,就問媽媽。媽媽就給我把皮兒扒掉了,而且還告訴了我蟹黃可以吃,我就把蟹黃給吃了。

  吃完蟹黃我又想吃腿,可是螃蟹的腿太硬了,我咬不動(dòng),我就對(duì)媽媽說:“媽媽媽媽,螃蟹的腿太硬,我咬不動(dòng)!眿寢屢矝]理我,我就繼續(xù)咬螃蟹的腿,可是還是咬不動(dòng),最后我決定還是不吃螃蟹的.腿了吧。我決定完不吃螃蟹的腿,我又開始吃螃蟹的另外一個(gè)部分,可是咬來咬去咬不著心兒,就問媽媽:“媽媽,這里沒有心兒?jiǎn)?”媽媽說:“當(dāng)然有了!蔽艺f:“那我怎么扒不到呢?”媽媽就說:“你手太軟了,摳不開殼,我來幫你摳吧!”媽媽幫我摳開了殼,我又發(fā)現(xiàn)了蟹黃,又吃掉了。我吃了一個(gè)螃蟹以后,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我還想吃!眿寢屨f:“不行,你只能吃一個(gè)。”我說:“噢!好吧!”我覺得螃蟹真好吃。

二年級(jí)作文 篇3

遠(yuǎn)方的朋友:

  你們好!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,讓我來給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。

  隨意走進(jìn)一間教室,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子,這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌,這是對(duì)同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”,會(huì)積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操,“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來的“評(píng)比臺(tái)”。“我為他人寫作業(yè)”、“小義工”、“爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度,更激勵(lì)著同學(xué)們自覺約束自己的'語言和行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  遠(yuǎn)方的朋友們,這就是我們學(xué)校靚麗的一面,聽了我的介紹,你一定對(duì)我們學(xué)校有所了解了吧?歡迎你們到我們學(xué)校來做客!

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你們的朋友

  20xx年12月5日

二年級(jí)作文 篇4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴盼望已久的下課鈴最后再次響起,同學(xué)們的臉上都寫滿了興奮,只聽下課這兩個(gè)圣神的字從老師口中蹦出,教室里就炸開了鍋。

  甘雨杰,別跑,把書還來!咦?是誰在大喊?哦原先是崔怡琳?磥砀视杲苡帜盟龞|西了。我坐在一旁觀看著這新世紀(jì)追逐戰(zhàn)。哼!你要是再不還崔怡琳做出壞笑的表情,看來甘雨杰這次可慘了,那下次背書一個(gè)字都不想錯(cuò)!錯(cuò)一個(gè)字,哼哼!崔怡琳使出她的殺手锏。甘雨杰聽了,只好乖乖把書奉還。

  好了,此刻把鏡頭轉(zhuǎn)到另一邊。這一邊比較安靜,李嘉怡正坐在位置上津津有味地看著書,她看到我來了,就立馬合上書,和我聊起天來。

  過來一小會(huì)兒,我們又被走廊上熱鬧的`場(chǎng)景給吸引住了一大群男生在一齊向中間擠,他們說,這叫擠擠暖和些,這個(gè)游戲也被五年級(jí)的弟弟們偷學(xué)了。每次下課,都能看到他們擠游戲的身影。唉,我說,你們也真是太童心未泯了吧!都是六年級(jí)的大哥哥了,還玩這種

  幼稚又危險(xiǎn)的游戲,你們玩還不說,竟然把五年級(jí)的給帶壞了。

  最后,我們來到了學(xué)校的小賣部。盡管離上課還有幾分鐘了,但小賣部里仍然是人頭攢動(dòng),也許擠進(jìn)去了,就擠不出來了。由此可見,這小賣部的生意可真好。

  一眨眼,上課鈴就響了,熱鬧的操場(chǎng)又變的安靜起來。課間十分鐘雖然短暫,但對(duì)我來說卻很充實(shí),很快樂。iloveyou,課間十分鐘!

二年級(jí)作文 篇5

  周末,我們一家和范億天一家一起去白云山森林公園玩。沿著臺(tái)階往上走,新鮮的空氣迎面撲來。茂盛的樹葉像一把把綠色的.涼傘給我們遮陰。才走了幾分鐘,大家就氣喘吁吁。但是大家繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,看見一前面一個(gè)大大的亭子,我和范億天連忙跑了上去,趴在石凳上休息。站在亭子往下看,大半個(gè)麗水市盡收眼底。再往前站走,來到第二個(gè)亭子,整個(gè)麗水市展現(xiàn)在眼前,可以看見體育中心,麗水學(xué)院,紫金大橋。一路上走走停停,終于來到了

  山頂。此刻,空氣那么清新,景色是那么迷人。 回來的路上,在一片茂密的樹林里,我看見幾只小松鼠在松樹上竄來竄去,很是悠閑。還聽到小鳥優(yōu)美的鳴叫聲。

  啊,白云山真美!讓游客流連忘返。

二年級(jí)作文 篇6

  冬天,是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),它邁著輕快的步伐來了。悄悄地來了,愉快的來了,給城市帶來了一絲寒意。“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話說得意思就是冬天來了,春天就快到了。為什么冬天走的這么快,悄悄地來,悄悄地走。

  冬天,有兩個(gè)最明顯的標(biāo)質(zhì):寒風(fēng)和雪。寒風(fēng)和雪都很喜歡欺負(fù)人,凍的'人們瑟瑟發(fā)抖,他們天天自由自在。寒風(fēng)想來就來,想走就走,雪也是。

  雖然冬天很冷,可我還是喜歡冬天。悄悄地來,悄悄地走,是它的一貫風(fēng)格。誰也無法發(fā)回答,它是什么時(shí)候來,什么時(shí)候走的。

  冬天時(shí),天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外,再也見不到別的鳥類;小動(dòng)物們有的都去冬眠了,天空顯得格外冷清。

  雪可不喜歡冷清的天空,一看到天冬空格外冷清,就來到這里,讓天空充滿雪,格外美觀。

  冬天,悄悄地來了,可它也會(huì)悄悄地走,雖然它在的時(shí)日不長(zhǎng),但是,下一個(gè)冬天還會(huì)如約而至的!

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