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實(shí)用的二年級(jí)美麗的春天作文通用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)美麗的春天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)美麗的春天作文 篇1
春天到了，頓時(shí)大地萬物復(fù)蘇，池塘中的魚兒歡快游暢，像在為春姑娘舉行慶典儀式呢！
春姑娘的到來讓大地改變了一切，枯黃干燥的小草變得黛綠如新，又老又舊的大榕樹一瞬間變得春意盎然。當(dāng)然，那小花兒也悄悄地從土地里冒出了驚奇的腦袋，又嫩又鮮的'小花發(fā)出一陣陣芬芳的清香，讓人覺得清爽宜人。
我撲向二月的清香，發(fā)現(xiàn)春風(fēng)迎面拂來，花蝴蝶婆娑起舞，伴隨著春姑娘撕下的絲絲春雨，如同音樂一唱一和，一奏一舞，顯得多么生機(jī)勃勃。
俊俏活潑的燕子悄悄地溜走，給南方留下了一幅完美的五彩畫，畫中的小河流嘩嘩地唱著歌，紅艷艷的桃花芬芳斗艷，椰子樹的姿態(tài)就是那么婀娜多姿……小燕子的那個(gè)俏尾巴，剪斷了雪白的冬天，剪斷了冬天水流的“保護(hù)膜”，變成了煥然一新的春天。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！本褪前。∨笥褌冇糜字蔁o邪的眼睛來看春天，春天的美景漸漸進(jìn)入他們的眼簾。冬天在逐漸地消失，春天正在拉開帷幕，我愿這完美的春天趕快到來，為小花小草們?cè)鎏砀嗷盍Γ?/p>
二年級(jí)美麗的春天作文 篇2
春天到了！天空中，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，大山聽見了，連忙脫下了自己的“冰雪外套”；小樹聽見了，急忙叫醒了樹媽媽，樹媽媽不慌不忙的抖掉了身上的雪，伸出了綠色的'手掌；樹洞里的小松鼠聽見了，急忙鉆出洞來，松鼠媽媽看見了，趕緊給小松鼠脫下了一件件外套，還不停地嘮叨：“千萬別熱壞了”。小花和小草聽見了，展現(xiàn)出力自己美麗的顏色；人們聽見了，脫下棉襖，沖出家門，尋找美麗的春天；小河聽見了，融化了自己身上的冰，彈奏出自己美麗的樂曲。
春天多美啊，讓我們一起走進(jìn)春天吧。
二年級(jí)美麗的春天作文 篇3
我愛炎熱的夏天，豐收的秋天，寒冷的冬天，但我更愛美麗的春天。
春天來了，春天來了！春風(fēng)溫柔的撫摸著大地。小草剛從地里探出頭來，春風(fēng)就立馬幫它梳了個(gè)筆直的頭發(fā)，它謝謝春風(fēng)。然后它說：“花姐姐我們來比一比誰更美麗�！被ń憬懵犃硕挷徽f的`穿上了五顏六色的裙子，小草弟弟也不甘落后，連忙穿上了嫩綠色的西裝。接著，花姐姐高高興興的背著書包上學(xué)了。它經(jīng)過茂盛的樹林的時(shí)候，大樹哥哥看見了連忙問：“花妹妹你這漂亮的裙子是從哪里弄來？”小花說：“是媽媽給我買的�！睒涓绺缫膊桓适救酰⒖虃魃狭舜渚G色的衣服。春天的精靈——小鳥飛到大樹頭上說：“大樹哥哥，你真帥！我以后會(huì)經(jīng)常來這里玩的�！贝髽涓绺缯f：“那么歡迎你來！”
這就是美麗的春天。
二年級(jí)美麗的春天作文 篇4
春，美在哪里？美在柳樹小姐在微笑中擺弄著它的頭發(fā)，弄著，弄著，頭發(fā)都被它弄綠了。柳樹小姐一看到自己的頭發(fā)變綠了，急得快要哭了：怎么辦，怎么辦呢？
旁邊的柳樹先生一看到柳樹小姐那副著急樣，笑了一聲，說道：“涼拌唄�！绷鴺湫〗阏娴目蘖�。好在春雨妹妹趕來了，對(duì)它說：“其實(shí)你的頭發(fā)很漂亮的�！绷鴺湫〗阋宦牪鸥吲d地笑了。柳樹小姐一高興，它的頭發(fā)就長(zhǎng)了起來，在微風(fēng)在輕輕飄蕩著。
春，美在小燕子那清脆又響亮的.歌聲，小燕子發(fā)現(xiàn)天氣變暖了。準(zhǔn)備飛回家鄉(xiāng)去。當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候，一只記性不好的小燕子指著一棵草芽說：“媽媽，去年秋天我怎么沒有記住這顆草芽呢？”
媽媽被它逗笑了，跟它說：“這顆草芽是剛剛長(zhǎng)出來的小草，去年秋天還沒有長(zhǎng)出來呢，你當(dāng)然不知道啦！”
春，美在茶花那美麗的花瓣，像一只只蝴蝶的翅膀在微風(fēng)中輕輕起舞。
菜地里的油菜花金黃金黃的，像一堆金子一樣誘人；又像一群金發(fā)的小姑娘在菜地里翩翩起舞，水中倒映著她們美麗的容貌，怎么能叫人不喜歡呢？
這就是春天的美，我喜歡春天的美，你喜歡嗎？