小學(xué)二年級作文10篇（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我喜歡吃很多水果，蘋果、桔子、芒果、獼猴桃等等，但最喜歡吃的要數(shù)香蕉了。它像一輪彎彎的月亮，又像一只小船。皮的顏色有的`是淡黃色，有的是黃中帶青，還有的是青色。剝開它的皮，露出了乳白色的果肉，還聞到了一股淡淡的清香。輕輕咬上一口，感覺甜甜的、滑滑的，就像吃了棉花糖一樣。真是好吃極了!

　　我喜歡吃香蕉，是因為媽媽告訴我，每天吃一些香蕉可以排便通腸，還可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一種快樂的元素。我想成為快樂的孩子。愿其他小朋友和我一樣，天天快樂!

小學(xué)二年級作文 篇2

　　二十年前，爸爸為了我能夠受到更好的教育，便把我托付給了在美國工作的阿姨，經(jīng)過二十年的努力，最終，我成為了著名的作家。今夜雨聲滴答，我不禁思念起了闊別已久的故鄉(xiāng)，那一條條寬闊的道路，還有我的同學(xué)、親人，不知故鄉(xiāng)變成什么樣了。最后，我便在便攜電腦上購買了機票，準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng)。

　　第二天，我回到了杭州——我的故鄉(xiāng)。啊，大街真整潔呀，路面上沒有任何垃圾，路邊優(yōu)雅別致的綠化帶使人神清氣爽。寬闊的公路上有序地行駛著無尾氣工交車，人們在路邊行走，秩序井然。路邊的.大廈也采用了高科技建筑材料。看著這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。

　　我走過熟悉的慶春路，來到了我所住的小區(qū)。呀，小區(qū)全變了！綠色的草坪中，一棵棵大樹茁壯地生長，一朵朵小花鑲嵌在草坪中，中間還有一條石子路，我沿著彎彎曲曲的石子路向前走，便來到了足球場，孩子們正快樂地嬉戲著，他們又蹦又跳，非�；钴S。

　　再往前走，我看見了一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流著，岸邊的柳樹畫著粼粼的波紋，魚兒成群結(jié)隊地游著。我走過小橋，便來到了涼亭邊，亭邊還有許多健身器材。機器保姆攙著老人散步，老人也高興地聊著。我一下子認出了在打太極拳的老奶奶�！皨專　蔽遗d奮地喊，淚水奪眶而出。媽媽指著石子路，說：“快上樓吧，同學(xué)都在等你呀！”

　　我到了家，我的家變得干干凈凈，漂漂亮亮的，令人十分舒暢。廚房中，勤勞的機器保姆正在做點心，一看到我邊熱情地打招呼。我來到了客廳，白發(fā)蒼蒼的老父滿面笑容。同學(xué)們圍著圓桌高興地談著，吳可菲的女兒與霍田田的兒子正開心地表演著，章文燁也來了，她還是像二十年前一樣有活力，能看到她們，我太高興了！

　　我和大家一起吃午飯，說著二十年里的經(jīng)歷，不知不覺便度過了快樂的一天。

　　啊，家鄉(xiāng)真好，有美好的環(huán)境，有親人和朋友，我不要去美國了，我要留在杭州，為家鄉(xiāng)做貢獻！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個個象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的'是老鷹捉小雞。

　　我們用“石頭剪刀布”來分配誰當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開始了，老鷹一會兒跑到東，一會兒跑到西，正在找機會下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。

　　到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒有捉到小雞，但是他們都很開心。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　我家屋后，二十年前我植下的一排白楊樹苗，現(xiàn)已長成一片樹林，枝繁葉茂。每年的五一前后便抽綠，長葉生枝。剛生出的小葉是淺綠色，黃中滲綠，幼嫩可愛。幾天后隨著葉子的生長顏色逐漸變綠，最后變成了深綠色。由春妝換成了夏妝。說來也奇怪，六一前，競有那么一兩棵樹揚花結(jié)籽。風(fēng)吹來，白花花的'楊絮大如雪漫天飄落，紛紛揚揚，蕭蕭灑灑。不遜色柳絮飄灑的景況。當(dāng)你拾起一團羽絨般的楊絮，細心觀察會驚奇地發(fā)現(xiàn)柔軟的楊絮中，竟然包裹著一顆用眼幾乎看不見一粒小得出奇的樹種。真是讓人想像不出，高大的白楊樹，竟然結(jié)出那么小得出奇，卻能隨風(fēng)飄落的種籽。哦，明白了，白楊是想讓那些小得出奇的孩子們，遍游丗界，到處安家，生長成茂盛參天的數(shù)以萬計的———白楊樹。您用心良苦啊，可敬的白楊樹。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今天我們?nèi)ゴ河�，天氣很晴朗。上午我們乘車�?jīng)過南浦大橋到達了龍華烈士陵園。陵園內(nèi)安睡著無數(shù)的革命烈士，他們?yōu)榱俗约旱男拍疃鵂奚�。里面還有著無數(shù)間的牢房，暗暗的很恐怖。

　　中午我們來到了上海植物園，園內(nèi)有很多的花草樹木，特別是上海的市花白玉蘭開的'很大很大的，雪白雪白的，香氣撲鼻。接著又看了一場雜技表演很精彩。特別是一只猴子開著一輛摩托車在鐵籠罩里表演很精險。

　　今天真是一個既有意義又快樂的日子。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我有一個布娃娃，黃色的頭發(fā)，粉色的裙子，很好看，也很可愛。

　　每天晚上我都抱著布娃娃睡覺�？墒�，有一天她不見了，我先在床底下找了找，又在客廳，廚房還有爸爸媽媽的房間里找，都沒有找到。后來，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一個粉色的東西，我走近一看，原來是我的布娃娃。布娃娃找到了，可是是誰把布娃娃放到沙發(fā)底下的呢？我去問媽媽，媽媽說不知道。我又問爸爸，爸爸也說不清楚。會是誰呢？忽然，我看見跟我生活了好多年的，能聽懂我說話的.小貓正在沙發(fā)旁睡覺呢，我就走過去，把小貓叫醒，我問它：“是不是你把我的布娃娃放到沙發(fā)底下的呀？”小貓聽了，臉漸漸紅了。

　　我的布娃娃終于找回來了，以后我會好好照顧她的。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　兒童節(jié)那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面。老師帶著同學(xué)們興致勃勃地去參觀動物園。

　　剛進動物園，大家就看見了威風(fēng)凜凜的獅子、高大帥氣的長頸鹿、結(jié)實憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學(xué)們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的動物跑去了。

　　同學(xué)們最感興趣的要數(shù)猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛的猴子在猴山上一會兒抓耳撓腮，一會兒手舞足蹈，一會兒又上躥下跳，多調(diào)皮��！同學(xué)們都慷慨大方地把帶的.食物扔給猴子們吃。扔一個，猴子們就爭先恐后地跑過來搶著吃。搶到食物的猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個準(zhǔn)，瞧它們的熟練程度，肯定是經(jīng)常練習(xí)的�。⊥瑢W(xué)們喂給它們什么，它們就吃什么，一點兒也不挑食，胃口可真好！

　　動物園里的猴子又調(diào)皮，又可愛，難怪招同學(xué)們的喜愛�。�

小學(xué)二年級作文 篇8

　　又到星期六了，我又可以去外婆家看我的好朋友歡歡了，真開心呀！

　　歡歡長著一身雪白雪白的毛，耷拉著一對像扇子一樣的大耳朵，尾巴高高翹起，像一朵白色盛開的菊花。只要見到熟人或自己的家人回來時，歡歡都會翹起尾巴搖來搖去，好像在說：“歡迎！歡迎！”要是歡歡做了錯事被外公罵過之后或是聽到可怕的鞭炮聲時，歡歡就會耷拉著尾巴，躲在墻角一動出不動。

　　歡歡最高興的`事就是跟著外公出去散步。每次看到外公換鞋準(zhǔn)備出門時，歡歡就會高興得跳起來，用兩只前爪敲打院子的鐵門，然后跳下來轉(zhuǎn)一圈，再跳到門上用前爪敲打鐵門，反復(fù)好幾次，直到門開了為止。

　　今天吃過午飯，大家都坐在大廳里一邊看電視，一邊嗑瓜子聊天。歡歡也坐在外公的腳邊。我扔去一粒瓜子，想看看歡歡會不會嗑瓜子。只見歡歡把瓜子舔入口中，“咔嚓咔嚓”兩下，競吐出了瓜子殼。我還是不甘心，又繼續(xù)扔，我扔一粒它嗑一粒，真讓我贊嘆不已。

　　這就是我的好朋友歡歡。知道歡歡是誰了嗎？它是一只活潑可愛的小狗。有關(guān)歡歡的稀奇好笑的故事還有好多好多，我以后再慢慢講給你們聽吧！

小學(xué)二年級作文 篇9

　　人生之愛，始與親人，媽媽我想對你說作文。親人之愛，是媽媽懷抱嬰兒時的微笑，也是爸爸牽引幼兒時的專注；是我們出門前聽見的細細叮嚀，也是我們歸家時聞到的陣陣飯香；是爺爺送我上學(xué)時的蹣跚腳步，也是奶奶喂我吃飯時的句句好話。親情之愛，是盤問、是包容、是牽掛、是依戀……有人說，世上種種情感、親情最原始、最長久、也最真實。

　　“全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。”“家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園！”

　　流年似水，歲月無聲，不經(jīng)意間，生命的年輪就轉(zhuǎn)了十二圈。當(dāng)我認認真真地看著您時，臉上已有了了條條細紋，手也粗糙了。我竟然有點難以分辨，是我長大了還是您老了。

　　從小到大，母親的愛如同天際的云霞。從日出伴我到日落；如漫天的星斗，從歲初到歲末，又如須臾難離的空氣，從幼小伴我到成年。

　　媽媽，您還記得我第一次學(xué)單車的場景嗎？那天爸爸給我買了一臺單車。我很高興，但我不會騎。等爸爸檢查之后，我就要開始騎了。隔壁家的阿姨的.女兒也在學(xué)，我就和她一起學(xué)。她倒還有爸媽扶�？晌夷�？一個人孤零零。摔倒再爬起來。我一次又一次地失敗了。每次走了不遠，單車像嫌棄我似的。又讓我跌倒了一次。街坊鄰居們都在看著。我正準(zhǔn)備要爸爸扶，爸爸扶了我一兩次后，還是沒有效果。鄰居家的伯伯說：“騎的時候不要望單車�！蔽衣犃�，試了試。耶！我成功了。媽媽，我會騎了。您卻說了一些不好聽的話。我又繼續(xù)練習(xí)著。當(dāng)時，我已經(jīng)能來回騎了。我去看她時，她還不會，她掉了下來，她的媽媽便罵她。她哭了……可她還是學(xué)不會。當(dāng)時要媽媽扶，不扶的時候，我很不理解。不過我看她的結(jié)果之后。明白了媽媽的用意。您想讓我獨自練習(xí)，自己學(xué)會獨立。所以您從小就鍛煉我的自主能力和毅力。媽媽，我愛您！

　　歲月有痕，母愛無埂。當(dāng)我點燃十二歲蠟燭時。我終于明白了這句話。媽媽您為我做的一切，我都無以回報。

　　我只能說一句，媽媽，我愛您！

小學(xué)二年級作文 篇10

　　老師不在悄悄溜進辦公室我把一只蘋果輕輕放在桌上老師，您看那又大又紅的臉蛋沖您笑哩那笑臉是感謝您辛勤的耕耘老師，您聞那又香又美的味道向您飄來那清香是帶給您芬芳的`祝福老師，親愛的老師這只蘋果里飽含的是最真最濃的愛請收下它吧讓快樂、安康永遠陪伴著您