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二年級堆雪人作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級堆雪人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級堆雪人作文 篇1
今天終于盼到下雪啦！中午，我吃完飯，我就迫不及待的想著去堆雪人。
開始，我就堆了三個(gè)小雪人，爺爺來了，我和爺爺一起堆了一個(gè)大雪人，把我的手都凍的紅彤彤的.，爺爺說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就堆起來了，我和爺爺還給雪人做了個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻梁、大嘴巴、還做了一個(gè)圍巾，雪人可好看了。然后我和爺爺、大舅出去走到廣場上，爺爺說：”我不走廣場，我走邊上�！拔揖秃痛缶俗邚V場上，我摔了兩跤，我走出廣場，我看見人家堆雪人不像雪人，我就給爺爺說：”他們好像偷懶了“爺爺說：”好像就是，因?yàn)樗麄儾幌裎覀円粯訄?jiān)持到底�！八砸院笞鍪裁词虑槎家獔�(jiān)持到底。這樣就能把事情做好。
二年級堆雪人作文 篇2
今天是元旦放假的第三天，早晨，我剛起床往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已經(jīng)撲了厚厚的一層雪，我跟媽媽說：“媽媽，帶我去堆雪人好嗎？”媽媽說：“現(xiàn)在天太冷，下午再說吧。”經(jīng)過我和媽媽軟磨硬泡了一上午，媽媽終于答應(yīng)和我一起堆雪人了。
雪還在一直下，開始堆雪人了，我拿著簸箕往雪里一鏟，滿滿鏟了一簸箕雪，媽媽也和我一起鏟雪，我們把雪都堆到一起。不一會(huì)兒，就堆了一大堆雪，雪人的身子就對好了。開始給雪人做腦袋了，我和爸爸、媽媽拿來一個(gè)大塑料盆，在盆里放滿雪，然后將雪壓實(shí)，因?yàn)檠┤说纳碜雍艽�，我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上，滿滿的把盆拿了起來，我感覺雪人的頭太扁了，就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看，發(fā)現(xiàn)雪人頭上有很大的縫隙，然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊，我用兩塊煤做了雪人的.眼睛。腳下有一塊三角形的石子，就拿他當(dāng)鼻子吧。拿什么當(dāng)嘴呢？我想了想，家里有橙子，橙子皮的顏色很漂亮，那橙子皮當(dāng)嘴，于是，我把橙子皮撕成了彎彎的形狀，貼在了雪人的鼻子下面，哈哈，雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的身體，好像缺少點(diǎn)什么，媽媽建議說：“給雪人穿上衣服吧�！蔽艺f：“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上，當(dāng)做衣服的扣子。媽媽看了看雪人，說：“兒子，那么大冷的天，給雪人來頂帽子吧。”我飛快的跑到家里，拿了一個(gè)裝酒的盒子把它拆開，放在了雪人的頭上。
二年級堆雪人作文 篇3
今天我們的蔡老師讓我們用各種大小的圓片制作東西，我想到了做雪人。
雪人是由兩個(gè)相同的大圓片組成的，一個(gè)圓片做雪人的頭部，一個(gè)圓片做雪人的身體，在雪人的`頭上，我用灰色的小型半圓做了雪人的眼睛，永大紅色的半圓粘了雪人的嘴巴，用三個(gè)藍(lán)色的小圓片和一個(gè)小半圓組成了雪人的辮子，雪人的頭部就完成了。接下來是雪人的身體了，雪人的身體很簡單，就用灰色的小圓片做了雪人衣服上的紐扣，又在旁邊用藍(lán)色的半圓做了雪人的手，就這樣雪人完成了，我覺得這個(gè)雪人真漂亮，我真是太棒了！