二年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　暑假的一天，爸爸帶我去林縣登山。我的心里十分高興。因?yàn)槲蚁矚g那里的山和瀑布。

　　那里很有趣。在一個(gè)大瀑布下，我仿佛看到一個(gè)有靠背、有扶手、有坐墊的大沙發(fā)。和著嘩嘩的.流水聲，踩在一塊塊的小石頭上，

　　小朋友們唱起了歡樂(lè)的歌。那里很好玩。在高高的山上，有一條“窟窿”路，我覺(jué)得很害怕，但我還是勇敢的走了過(guò)去�？粗鴮W(xué)校的余大大在別人的攙扶下一步步走過(guò)來(lái)，我可驕傲了。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)，登山增大了我的膽量。今后，我要去大海邊看海，看看大海到底有多大，海水到底有多深？

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘，悄悄的來(lái)臨了。無(wú)聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。

　　秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠，越來(lái)越響亮，越來(lái)越響亮……雨中，每一片樹葉，每一寸土地，每一條云河都變成了美妙的樂(lè)器，唱和著，演奏著，和出一首首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。陽(yáng)光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn)，再仔細(xì)看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的藍(lán)色。沒(méi)得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級(jí)的畫家也很難調(diào)出來(lái)吧！不知什么時(shí)候，秋雨又悄悄地離開了，消失在了天邊，只留下了來(lái)時(shí)的痕跡。雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的.落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚，彩霞親吻著灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了親愛(ài)的朋友，帶回了滿懷的好心情，伴著余暉，逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是”祖國(guó)在我心中“。如今，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上的幸福的小康生活。可是你知道嗎，50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，但是，因?yàn)橐恍┝魧W(xué)知識(shí)分子的`回國(guó)，才讓我們東方巨人重新挺直了脊梁。

　　鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)初他聽(tīng)說(shuō)了中國(guó)的科技信息，決心回國(guó)幫助祖國(guó)。

　　鄧小平爺爺提到鄧稼先，説：”兩彈是他的勛章，中國(guó)為他驕傲！“

　　這些知識(shí)分子中，還有許多默默無(wú)聞的，他們這麼辛苦的工作，到底是為了什么呢？答案很簡(jiǎn)單：為了中國(guó)！

　　中國(guó)有那麼多的美麗河山。那麼悠久的歷史文化，那麼傳神的民族精神，哪個(gè)不是我們的驕傲？

　　長(zhǎng)江，黃河，那個(gè)不是氣勢(shì)雄偉，令人心潮澎湃？

　　泰山，黃山，那個(gè)不是風(fēng)景秀麗，令人嘆為觀止？

　　造紙，鑿井，那個(gè)不是我們中華的驕傲？

　　每當(dāng)看見(jiàn)徐徐升起的五星紅旗，我們的心都會(huì)熱血沸騰，唱著國(guó)歌，我們都在心里宣誓：要為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！我們的心，早就烙下了中國(guó)印，懷著中國(guó)心，我們走到哪兒都是中國(guó)人！

　　讓我們一起呼吁：“我們是中國(guó)人！”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了五個(gè)好同伴，分別是火木水金土五個(gè)鎧甲勇士。他們對(duì)蒙蒙說(shuō)，如果遇到困難，就大聲呼喊他們的名字，他們就會(huì)出現(xiàn)在蒙蒙的面前。

　　有一天，蒙蒙放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)了兩個(gè)壞蛋，長(zhǎng)bí子和大嘴巴在奪一個(gè)阿姨的錢包。阿姨死死拽著錢包，但是，無(wú)論如何，還是奪不過(guò)來(lái)，急得她大聲呼救。兩個(gè)壞蛋拿著錢包，像兔子似的跑走了。蒙蒙看見(jiàn)了，一邊追，一邊大聲喊著“火木水金土五個(gè)鎧甲勇士，出來(lái)吧�！眲x那間，他們從天而降，二話不說(shuō)救向兩個(gè)大壞蛋追去，他們擋住兩個(gè)壞dàn的去路，大嘴巴故作幽默地說(shuō)：“干啥，想打劫呀�！蔽鍌�(gè)鎧甲勇士分別使出各自的`絕招，風(fēng)魔斬、追風(fēng)刺、狂暴扎、鎮(zhèn)雷削、裂地劈。這些招式如天女散花般朝著大嘴巴和長(zhǎng)鼻子撲來(lái)，令他們應(yīng)接不暇，他們東擋西閃，累得筋疲力盡，頭暈眼花，雙雙倒在地上動(dòng)也不能動(dòng)了，嘴里直喊饒命。蒙蒙趕忙跑過(guò)去把錢包從壞蛋手里拿奪過(guò)來(lái)，還給了追過(guò)來(lái)的阿姨。

　　他回頭剛要感謝五個(gè)鎧甲勇士，但是，就在這一瞬間，他們消失得無(wú)影無(wú)蹤了，蒙蒙急忙喊：“五個(gè)鎧甲勇士，你們別走呀�！焙鋈宦�(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“蒙蒙，該起床吃早飯了�！泵擅杀犻_眼睛一看，天亮了，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)呀。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　小鳥問(wèn)藍(lán)天，

　　愛(ài)是什么？

　　藍(lán)天不說(shuō)話，

　　只是展開寬闊的胸懷，

　　讓小鳥飛翔。

　　小魚問(wèn)大海，

　　愛(ài)是什么？

　　大海不說(shuō)話，

　　只是用蔚藍(lán)的身體，

　　讓魚兒歡快地游淌。

　　花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>

　　愛(ài)是什么？

　　雨露不說(shuō)話，

　　只是滴在泥土里，

　　給花兒生長(zhǎng)的'力量。

　　汽車問(wèn)大路，

　　愛(ài)是什么？

　　大路不說(shuō)話，

　　只是筆直地躺著，

　　讓汽車盡情地奔跑。

　　小青松問(wèn)大雪，

　　愛(ài)是什么？

　　大雪不說(shuō)話，

　　只是使勁地抽打著青松，

　　讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　大地問(wèn)春天，

　　愛(ài)是什么？

　　春天不說(shuō)話，

　　只是給它穿上新裝，

　　讓大地生機(jī)勃勃。

　　呵！

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，

　　愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，

　　愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，

　　愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，

　　關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。