二年級(jí)手工作文合集[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)手工作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)手工作文 篇1

　　我的小制作的名字是節(jié)節(jié)蟲(chóng)。

　　我用到材料是：兩張卡紙、一個(gè)紙杯、一根毛線和雙面膠。

　　我先用一張紅色的.卡紙剪成四個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，對(duì)折后剪開(kāi)，卷成圓筒用雙面膠粘起來(lái)，再用一張綠色的卡紙剪成7個(gè)圓片，接著剪一個(gè)尾巴，然后用一個(gè)小紙杯做節(jié)節(jié)蟲(chóng)的頭，用記號(hào)筆把節(jié)節(jié)蟲(chóng)的眼睛、嘴巴畫好，最后把個(gè)個(gè)部件用毛線穿起來(lái)，我完成了節(jié)節(jié)蟲(chóng)的制作。

　　我在做節(jié)節(jié)蟲(chóng)的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)小小的麻煩，我不會(huì)剪圓片，媽媽告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋，我想了想，我拿來(lái)一個(gè)瓶子蓋畫到紙上，剪出來(lái)的圓片很圓了。通過(guò)這次制作我懂得了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能干坐著。

二年級(jí)手工作文 篇2

　　今天王老師叫我們做生態(tài)瓶，太棒了，做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！

　　一回家我就開(kāi)干，我上網(wǎng)查了可是都沒(méi)有心儀生態(tài)瓶的樣子，懶散的我只能自己設(shè)計(jì)了。

　　我先設(shè)計(jì)圖紙，我畫了很多張，一點(diǎn)也不像我想象中的樣子，一點(diǎn)也不美，我又想了一下一個(gè)魚(yú)缸可以美到哪里去，于是我亂做一番，個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò)。

　　一個(gè)星期后我自己的.“完美”之作帶去校園，上樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)李梓手上小心翼翼地抱著個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西，上了樓我明白了那是李梓的生態(tài)瓶，我驚呆了那藍(lán)藍(lán)的東西竟然是她的生態(tài)瓶！里面的魚(yú)，美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框，藍(lán)色的沙子像魚(yú)的床，又像藍(lán)寶石，可以想象小魚(yú)有多么舒服，潔白的石盲石像一個(gè)小枕頭，上面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的細(xì)沙如枕上的繡花，令我十分羨慕。

　　我真的很喜歡，也很想要但要我一年的零花錢才可以，真的很不舍呢！我有一點(diǎn)小小的遺憾，可我找到自己喜愛(ài)的魚(yú)，美麗又便宜的魚(yú)。

二年級(jí)手工作文 篇3

　　今天早上我起床時(shí)看見(jiàn)我床頭的小木偶，我便想起了“手工”兩個(gè)字。

　　我連忙把衣服穿好，告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“去找你爸爸�！蔽覐臅�房里找到爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您可以幫我做手工嗎？”爸爸說(shuō)：“好�！卑职謫�(wèn)我想做什么，我想了想說(shuō)：“小房子�！卑职终f(shuō)：“找好工具，再畫一張圖紙�！蔽艺伊艘粋�(gè)紙盒，一把剪刀，一個(gè)雙面膠，還畫了一張圖紙，把它們交給了爸爸。

　　我們就開(kāi)始做了，我們把紙盒的下半部分做成一個(gè)長(zhǎng)方形，又把上半部分做成一個(gè)三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗戶，又用剪刀剪出一扇門，小房子就做好了。

　　然后，我把小房子拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“從這次手工，你明白了什么道理？”我說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到。”

　　我們都笑了。

二年級(jí)手工作文 篇4

　　我最喜歡做手工了。十一月二十號(hào)是爸爸過(guò)生日，我給他做了一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)員，它的小手還會(huì)動(dòng)呢！

　　今天上午，由于我們班停課一周，我呆在家里悶得頭發(fā)熱。突然，我想起我還可以做手工呢！

　　平常看見(jiàn)媽媽最喜歡裝扮的就是手鐲和項(xiàng)鏈了，我想：如果給媽媽做手鐲的話，不知道拿什么東西做材料。如果做項(xiàng)鏈呢......哎，對(duì)了！就做項(xiàng)鏈吧！只需要做個(gè)項(xiàng)墜，然后拿花絲線一串不就行了嗎？

　　說(shuō)干就干。我拿出白色的卡紙，剪下一小半，在上面寫上字：愛(ài)·永·遠(yuǎn)·陪·著·你。但又覺(jué)得太單調(diào)了點(diǎn)兒，于是，就在上面畫了兩個(gè)心桃。這下子，我可不覺(jué)得單調(diào)了，還表達(dá)了我對(duì)媽媽的感情。隨后，我又在紙上面的兩邊用鉛筆戳了兩個(gè)小洞（因?yàn)檫@樣才能讓線串進(jìn)去）。

　　我興奮地想：哈哈哈哈！我的`大作快要成功了！我是這個(gè)家里做手工做得最棒的人！

　　最后，我拿花絲線把它串上，再系一個(gè)疙瘩。呵呵，我的作品完成了，我要送給爸爸。

　　可是，我又一想，爸爸是男人，他可能不喜歡這些女人打扮用的東西，并且，他早上剛剛開(kāi)汽車去南昌，送不過(guò)去呀！于是，我決定把這個(gè)項(xiàng)鏈送給媽媽，我想媽媽一定會(huì)喜歡我的作品的。

　　媽媽中午回來(lái)時(shí)，我把項(xiàng)鏈拿給媽媽看，還說(shuō)這是我送給媽媽的禮物。媽媽高興地說(shuō)：“我女兒做的手工真是越來(lái)越棒了！”我說(shuō)：“媽媽媽媽，既然你喜歡，那就戴上吧！”我本以為媽媽會(huì)把這個(gè)項(xiàng)鏈戴上的，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)想收藏起來(lái)， 到我上大學(xué)的時(shí)候再戴上，我同意了。

　　今后我會(huì)做更多的手工，送給爸爸媽媽，我會(huì)努力的！

二年級(jí)手工作文 篇5

　　橡皮泥散發(fā)著各種芳香的橡皮泥手工放在桌上，卻少了一個(gè)觀賞之人。 ——題記

　　寒冷的冬天到了，臘梅花開(kāi)了，雪花又飄下來(lái)了，處處彌漫著浪漫的氣息。風(fēng)寒中開(kāi)放的臘梅，它們散發(fā)著淡而溫暖的馨香。這細(xì)細(xì)的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。

　　在白云小學(xué)604班的教室里，同學(xué)們書聲瑯瑯，可在西南角洋溢著陽(yáng)光的位置，卻空了出來(lái)，座位旁坐著一個(gè)男孩，他叫華，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。華的同桌是個(gè)眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛(ài)橡皮泥。兩人同桌了六年，并沒(méi)有吵架，可是命運(yùn)卻那么不公平——兩年前的`冬天，麗在上課的時(shí)候突然暈倒，醫(yī)生搖了搖頭說(shuō)：“白血病，可能活不了多久了�！睆拇�，麗離開(kāi)了華，天天躺在醫(yī)院陰陰森森的病房里，華哭了。兩年后的今天，新學(xué)期開(kāi)始了，華經(jīng)歷了沒(méi)有麗的第二個(gè)年頭，第一節(jié)是美術(shù)課，教的是橡皮泥手工制作，華很快就學(xué)會(huì)了，于是，他轉(zhuǎn)過(guò)頭呆呆地望著窗外，陽(yáng)光射在他同樣陽(yáng)光的臉上，顯得格外俊俏，他心里叨念著：麗最愛(ài)橡皮泥了，我也給她做一個(gè)橡皮泥小人，她一定會(huì)喜歡的。華立即就開(kāi)始制作了。

　　放學(xué)了，華騎著自行車直奔醫(yī)院，他來(lái)到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進(jìn)來(lái)。華走到麗的床前，拿出了早已準(zhǔn)備好的橡皮泥小人，說(shuō)：“這個(gè)……送給你�！丙愺@呆了，他發(fā)現(xiàn)華的眼睛里含著淚水，說(shuō)：“男子漢的，哭什么？我的身體好著呢！謝謝你送我的橡皮泥小人，真可愛(ài)！”麗發(fā)出了她銀鈴般的嗓音�！澳侨绻�你喜歡，以后我每天給你做一個(gè)！”華的臉突然紅了起來(lái)。麗笑了，笑得那么美，那么甜……從此以后，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因?yàn)樗�知道，也許橡皮泥能讓麗的病好起來(lái)�？墒牵�直到有一天……放學(xué)后，華騎著自行車又來(lái)到了醫(yī)院，一邊走一邊看著手中的橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑著對(duì)華說(shuō)：“男子漢的，不能哭，看，滿屋子都擺滿了橡皮泥，可是，我卻不……不行了。”華哭喪著臉，大聲喊道：“不，你要支持住��！看，我又給你帶來(lái)了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動(dòng)了整個(gè)病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃。“華，我知道你舍不得我，但你也阻止不了死神的腳步啊！謝謝你，一年來(lái)一直用橡皮泥陪伴著我，我一定記住你�！闭f(shuō)著，麗含著微笑睡著了，永遠(yuǎn)地睡了。

　　春意盎然的春天到了，數(shù)百個(gè)橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間里，他將永遠(yuǎn)珍藏這橡皮泥，因?yàn)�，橡皮泥中隱藏著一位女孩的靈魂。

二年級(jí)手工作文 篇6

　　有人喜歡畫畫，有人喜歡下棋，還有人喜歡唱歌……而我最喜歡的是做手工。

　　我今天要做一個(gè)“晴天小娃娃”。準(zhǔn)備好餐巾紙、彩筆等工具，我就開(kāi)始做起來(lái)了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個(gè)小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來(lái)，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的頭，下面部分就作為它的`身體；然后，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為晴天小娃娃的兩只小手臂；最后，再用彩筆在小腦袋上畫上一個(gè)笑臉。這樣，一個(gè)“晴天小娃娃”就大功告成了。

　　我愛(ài)做手工，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

二年級(jí)手工作文 篇7

　　星期日的下午，天氣非常暖和。小蘭邀請(qǐng)我、小強(qiáng)、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮，彩色的沙發(fā)那么亮麗，高高的冰箱那么潔凈。阿姨給我們切了一盤水果，炸了一些薯?xiàng)l，讓我們過(guò)去吃，我們非常愛(ài)吃，非常開(kāi)心。我們玩了一會(huì)兒，小蘭說(shuō)：ldquo；咱們一起做手工吧！rdquo；大家都同意了。

　　小蘭從書柜里拿出彩紙，又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀、膠棒。開(kāi)始動(dòng)手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一樣的兩塊，又把它們?nèi)鄨A，想把它們粘在一起，可是怎么壓也不能粘在一起，怎么辦呢？我想了想，然后找來(lái)一根牙簽，把兩個(gè)雪白雪白的小圓玩扎在牙簽的兩頭，用彩筆畫出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙簽，掰成兩半，插在下面大圓球的'左右，做它的胳膊。

　　最后，我做了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，小蘭做了一輛兔子小拉車，小剛做了一架漂亮的小飛機(jī)，小華做了一個(gè)存錢罐，小強(qiáng)做了一個(gè)帥氣的機(jī)器人。我們把玩具擺在桌面上，演了一個(gè)有趣的童話故事。

二年級(jí)手工作文 篇8

　　去年的元宵節(jié)，爸爸給我做了一盞白白胖胖的兔燈，可愛(ài)極了！今年是龍年，爸爸要給我做龍燈！

　　今天一大早，爸爸就起床了，上網(wǎng)找龍燈的制作方法。然后找來(lái)竹子做龍骨，彩紙剪成月牙形做龍鱗，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲做龍須。最漂亮的是龍眼和龍珠，不但會(huì)發(fā)光，而且會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢！都說(shuō)“畫龍點(diǎn)睛”是最關(guān)鍵的`一步。當(dāng)龍眼一裝上去后，這條龍就活靈活現(xiàn)的，好像活了一樣，馬上要騰云駕霧，直上云霄而去了！

　　我太喜歡這盞龍燈了！

二年級(jí)手工作文 篇9

　　大家好，我的小制作是粘貼畫。需要的材料是：雙面膠、毛線、瓶蓋、水彩筆、葡萄干。

　　首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個(gè)紅色的.瓶蓋當(dāng)太陽(yáng)。接著再把棕色的毛線粘在卡紙上作柳樹(shù)干，把白色毛線涂成綠色當(dāng)作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄干粘在柳枝上當(dāng)嫩芽和花葉。然后，用開(kāi)心果皮當(dāng)蝴蝶的翅膀，用兩根藍(lán)毛線當(dāng)蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當(dāng)白云。

　　大家說(shuō)，我的小制作是不是很漂亮？

二年級(jí)手工作文 篇10

　　“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學(xué)怎么啦？”“哦，原來(lái)113班的同學(xué)要做手工，是用襪子做玩偶呀！”

　　老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué)，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團(tuán)有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動(dòng)眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動(dòng)工了。

　　我先把一團(tuán)棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個(gè)蝴蝶結(jié)，一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的.肚皮了，再用一團(tuán)棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團(tuán)，還不夠三團(tuán)……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動(dòng)眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去，最后再剪個(gè)小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。

　　看著可愛(ài)的玩偶我可有成就感了。我愛(ài)做手工，手工能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。