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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-13 13:11:33 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  我的老家在重慶近郊的一個(gè)小山村,那里有一條美麗的小河。一年四季景色迷人。

  春天,小河邊的草地上全是綠茸茸的小草,在嫩綠的小草叢中盛開著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一條五彩飄帶鑲在小河邊。這里是城里人們春游、挖野菜的好去處。

  夏天一到,這條河就變成了我們的樂園。傍晚,太陽公公剛剛下山,小伙伴們就迫不及待地“撲通”、“撲通”跳進(jìn)河里,在水里我們玩得可歡了,打水戰(zhàn)、扎猛子、比誰游得遠(yuǎn)。玩累了,往岸邊的.草地上一躺,仰望天空,舒服極了。

  “嘟、嘟、嘟”這是一艘小輪船開過來了,小孩們高興地叫著、跳著,喧鬧聲打破了河邊的寧靜。

  秋天,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵的白云,就像草原上的一群群牛羊;地上一條清澈見底的小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去,像一條銀白色的綢帶在田野上飄舞。河面很寬,很美,湛藍(lán)湛藍(lán)的河水清澈見底,人們?cè)诘贪毒G茵茵的草地上,欣賞著兩岸的美麗風(fēng)光。一群群牛羊在堤岸的草地上歡快地吃草,幾只可愛的小牛犢,在歡快地追逐、嬉戲、打鬧,偶爾還停下腳步欣賞自己倒映在水里的影子。

  這就是我們家鄉(xiāng)的小河。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河。

二年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)有著毛毛細(xì)雨的星期六,我看病回來路過步步高超市,我便要求奶奶帶我去逛超市,奶奶同意了。

  進(jìn)了二樓,只見玲瑯滿目的貨品,擺滿了暗暗發(fā)光的.貨架上。

  膨化食品區(qū),左邊一種綠色的,右邊一種紅色的,總令人耳目一新,里面充滿了一種神秘感,更神奇在豆制產(chǎn)品,一個(gè)工作人員,將一簍豆子,撒在一個(gè)容器里,20分鐘以后,晶瑩雪白的豆腐就出現(xiàn)在我面前,讓人見了就想吃,流口水。在海鮮區(qū),我非常長(zhǎng)見識(shí),不但知道了很多不知道的魚、蝦、和一些軟體海鮮,而且了解了魚的內(nèi)臟和魚鰓為什么不能吃等等問題,但我想不通就是,我們?nèi)祟悶槭裁礇]有鰓呢?魚是一種很營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)品,有蛋白質(zhì),熱量,有的魚可以做中藥呢!真是想不到吧!嘻嘻,對(duì)身上長(zhǎng)濕疹的人,真是白日做夢(mèng),我只有看別人吃的份了,真是讒死人了!

  就在這時(shí)太陽慢慢地落到了山頭。

二年級(jí)作文 篇3

  秋風(fēng)趕走了炎熱的夏天,天氣漸漸地涼爽起來,那吵人的蟬聲也被秋風(fēng)吹散了,樹木都換上了金色的新裝,大地鋪滿了一片片像火似的楓葉,真像一層厚厚的、火紅的地毯。

  秋天是一個(gè)金色的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧,花園里,那千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開放:有的像金色的麥浪,連綿起伏;有的像噴泉,盡情怒放;有的像雞冠,高低不平……

  果園里,碩果累累,瓜果飄香。有漲紅了臉的蘋果,好象一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘;有壓彎枝頭的黃澄澄的梨,好象一個(gè)個(gè)金黃的小葫蘆;有紅彤彤的柿子掛在枝頭,好象節(jié)日里大大小小的燈籠;有紫的發(fā)亮的葡萄,像一顆顆晶瑩的瑪瑙;有半黃半綠的橘子,像一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的哨兵……。

  我愛這個(gè)美麗的秋天,它帶來了迷人的景色,帶來了美好的希望,帶來了豐收的喜悅。

二年級(jí)作文 篇4

  媽媽雙十一的時(shí)候,給我買了一支口琴。我雖然不會(huì)吹,但還是很喜歡它?墒,在洗澡的時(shí)候,口琴掉到了水里。我把口琴拿出來,吹了一下。

  哦,不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時(shí),媽媽對(duì)我說:沒事的,明天媽媽再給你買一個(gè)。我說:不行,我還是想要原來的口琴。媽媽想了想,說:我們把口琴放在陽臺(tái)上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺(tái)上。

  第二天,鄰居家的`小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了,生氣地對(duì)小鳥說:你不應(yīng)該拿別人的東西。那個(gè)主人心想,如果我去問是誰的口琴,肯定有人會(huì)騙我的。如果我不去問,肯定會(huì)有人來找的。于是,他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了,就馬上去問,問到這個(gè)人家的時(shí)候。

  那個(gè)人說:我家的小鳥把口琴叼到了我家。對(duì)不起,都是我家小鳥做的。我說:沒事的。我拿著口琴高興的回家了。

二年級(jí)作文 篇5

  森林里,要舉行搬木頭比賽了,小豬、小猴、小熊都來參加比賽。比賽的時(shí)候,它們都使出了全身的力氣。瞧——

  小熊把木頭扛在肩膀上,不一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁了。小豬發(fā)現(xiàn)木頭是圓圓的',就用鼻子拱,讓木頭在地上滾動(dòng)起來,不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見終點(diǎn)就在河對(duì)岸,于是它找了一根繩子,綁住木頭,利用水的浮力,一邊跑一邊拉,一會(huì)就到終點(diǎn)了,他的方法課比小豬又快了許多倍。

  小熊和小豬豎起大拇指,一臉佩服地說:“小猴,你真聰明,我們以后做事一定要多思考,這樣才能事半功倍!”

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