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二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的像個(gè)大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：'親愛(ài)的笨笨，可不可以給媽媽摘個(gè)大西瓜回來(lái)？'小熊說(shuō)：'好的，媽媽?zhuān)荫R上就去摘西瓜。'說(shuō)著，小熊笨笨就出了門(mén)。
走在路上，小熊碰見(jiàn)了小貓紅紅，紅紅說(shuō)：'我正要送你一個(gè)禮物呢。'小熊笨笨說(shuō)：'什么禮物呀？'小貓紅紅說(shuō)：'是三個(gè)又大又圓的西瓜，可好吃啦。'小熊接過(guò)西瓜往回走，心里美滋滋的，它唱起了歌：'你是我的小呀小西瓜……'
小熊沒(méi)偶走幾步，看到地上有一個(gè)紅紅的`櫻桃，像一顆紅寶石，小熊看了口水都要流出來(lái)了。
小熊立刻去撿櫻桃，可是剛彎下腰，又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來(lái)，小熊說(shuō)：'我以后不能因小失大了。'
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
早上，小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上，看見(jiàn)了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“要不我們用它做一個(gè)蹺蹺板吧�！薄昂醚�！好呀！”小蝴蝶贊同地說(shuō)。他們找來(lái)一塊木板，把這塊木板放在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬上木板，盡情地玩了起來(lái)。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著：“加油！加油！”
過(guò)了一會(huì)兒，他們玩累了。毛毛蟲(chóng)說(shuō)道：“我也好想飛呀！”心靈手巧的小蝴蝶有了一個(gè)辦法。他拿了一個(gè)袋子和幾根繩子，用上雞蛋殼開(kāi)始做了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后，一個(gè)蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐上了蛋殼，一陣風(fēng)吹過(guò)，熱氣球就隨著風(fēng)飛向天空。
到了下午，天空忽然烏云密布，眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時(shí)，毛毛蟲(chóng)把雞蛋殼翻個(gè)面蓋在頭上，讓蝴蝶趕緊躲進(jìn)來(lái)。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們?cè)谛》孔勇?tīng)雨點(diǎn)在蛋殼上彈琴。
天黑了，大家又把雞蛋殼當(dāng)作小床，進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
小小蛋殼，搖身多變，一會(huì)兒是蹺蹺板，一會(huì)兒是熱氣球，一會(huì)兒又是搖籃，真是萬(wàn)能的小蛋殼��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，小明放學(xué)了，開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備背著書(shū)包回家。
在回家的路上，小明看到一個(gè)農(nóng)夫抓了許許多多的'小青蛙，小明趕緊對(duì)農(nóng)夫說(shuō)道：“我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，可以放了這些小青蛙嗎？”農(nóng)夫說(shuō)道：“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙，我還要拿他們賣(mài)錢(qián)呢！”
小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，馬上回家拿出自己的零花錢(qián)，再來(lái)到那里，跟農(nóng)夫說(shuō)：“我拿錢(qián)跟您換青蛙行嗎？”農(nóng)夫想了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多的錢(qián)�！比缓缶秃托∶鲹Q了。
小明把青蛙一個(gè)一個(gè)地全放了。小青蛙們好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們�！鞭r(nóng)夫看到了說(shuō)：“連小朋友都懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我真后悔�！�
通過(guò)這個(gè)故事我知道了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不可以傷害他們，因?yàn)樗鼈兌际侨祟?lèi)的好朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機(jī)拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷苋ス珗@玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！睔q歲很高興的`去了。
他上了一輛公共汽車(chē)，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個(gè)位子，趕緊坐了上去。這時(shí)，有一位哥哥上了車(chē)，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說(shuō)：“哥哥你到我這里做吧�！备绺缧∶妹玫恼f(shuō)：“小朋友不用了，謝謝你�！彼窒耄焊绺缯局膊缓�，要不我想個(gè)好辦法。
歲歲靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么樣？”哥哥說(shuō)：“好��！”哥哥就坐在了座位上，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來(lái)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走進(jìn)了初二，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，走進(jìn)了一段五彩繽紛的歲月。
走進(jìn)初二，有幾分欣喜，有幾分懷戀，又有幾分感慨。我們走進(jìn)了一段全新的生活，卻又有些懷戀過(guò)去的歲月，不得不說(shuō)，時(shí)間走得真快呀!還沒(méi)來(lái)得及去告別，就已經(jīng)走向了前沿，走進(jìn)了永遠(yuǎn)也不會(huì)真正到來(lái)的下一年。我們依舊做著童年的夢(mèng)，曾經(jīng)的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中再也笑不起來(lái)了，壓在肩上的，是書(shū)本的重量。
當(dāng)嶄新的教科書(shū)擺在課桌上的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)僖淮螝g笑著走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)課程表被改換的時(shí)候，當(dāng)與星星月亮做伴踏上歸家的路的時(shí)候，我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。
當(dāng)在語(yǔ)文課堂上朗讀著有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的文章的時(shí)候，當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用著“勾股定理”的時(shí)候，當(dāng)在英語(yǔ)課堂上聽(tīng)著錄音的時(shí)候，當(dāng)在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時(shí)候，當(dāng)在地理課堂上找尋著寧夏的時(shí)候，當(dāng)在歷史課堂上了解著近代史的時(shí)候，當(dāng)在政治課堂上感受著家的意義的.時(shí)候，當(dāng)在生物課堂上學(xué)習(xí)著人體的組成的時(shí)候，我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。
一級(jí)一級(jí)地向高處走，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，一年一年地慢慢長(zhǎng)大，我們開(kāi)心，我們高興，我們愉悅。過(guò)去的歲月一去不復(fù)返，曾經(jīng)的一切都已成為回憶，路上的伴侶亦漸行漸遠(yuǎn)，我們懷戀，我們傷感，我們封藏。走進(jìn)初二，我們渴盼打造出一片新天地，一片只屬于我們的天地。
在一段叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績(jī)。我們停留在初中生活的中心，從來(lái)也不曾放棄，我們夢(mèng)想著創(chuàng)造著奇跡，書(shū)寫(xiě)自己，改變一切，讓一切都成定局。走進(jìn)初二的我們，沿著密密麻麻的腳印望去，一片迷茫，卻毅然決定尋找自己的落腳點(diǎn)，在別人的嘆息聲和嘲笑聲中，決心走出不一樣的自我，無(wú)論在什么時(shí)刻。
走進(jìn)初二，我們依舊無(wú)所畏懼，依舊做著屬于自己的夢(mèng)，依舊走著屬于自己的路。走進(jìn)初二的我們，走進(jìn)青春的我們，是永遠(yuǎn)不怕虎的初生牛犢!
愿在初二的我們，可以越來(lái)越優(yōu)秀，為了我們的夢(mèng)想，努力去沖向新的高度!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
10月21日，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)。
一大早，我們冒著大雨，興奮地搭乘大巴車(chē)來(lái)到了上海野生動(dòng)物園。大巴車(chē)載著大家直接去了猛獸區(qū)，隔著車(chē)窗我們看見(jiàn)了好多及其珍惜的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物：有兇猛的老虎、笨重的狗熊、敏捷的獵豹、 散漫的食蟻獸還有非常罕見(jiàn)的白虎、孔雀。接著，我們看了一場(chǎng)動(dòng)物的雜技表演。機(jī)靈可愛(ài)的猴子把全場(chǎng)觀眾惹得捧腹大笑，可我最喜歡的還是聰明的狗狗表演�？赐旮阈Φ�'雜技表演后，因?yàn)橄麓笥甑年P(guān)系，我們不能在綠地上野餐，只能在開(kāi)心漢堡里面吃午餐。我們以組為單位，分享著各自帶來(lái)的美食。最后，我們又看了一場(chǎng)精彩的海獅表演。海獅明星們一個(gè)會(huì)跳一個(gè)會(huì)拍手，可愛(ài)的不得了，讓我們終身難忘。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，雖然下著傾盆大雨，但我們都不想走。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在從前，有一只貓和一只老鼠，他們倆生活在一起，過(guò)得也很愉快。
一天，貓和老鼠在遠(yuǎn)方的親戚家吃飯，飯吃好后，親戚送給了貓和老鼠一罐豬油。貓和老鼠高興極了，便把豬油拿回了家……
到了冬天，貓餓了，于是看看他和老鼠一起儲(chǔ)存的糧食。不多了。于是，貓有了新的想法，想到在遠(yuǎn)方親戚家時(shí)親戚給了貓和老鼠一罐豬油，貓打了注意，想到了一個(gè)兩全其美的辦法……
于是，貓對(duì)老鼠說(shuō)：“我大舅的妻子生了一個(gè)小孩，他叫我?guī)退男『⑷�(gè)名字�！倍鲜竽�，答應(yīng)了。貓就迅速的帶好東西，出了門(mén)。到了晚上，老鼠問(wèn)貓：“你給大舅的孩子取了什么名字？”貓說(shuō)：“頂全光！”老鼠就覺(jué)得很奇怪，可是也沒(méi)多在意。
第二天，貓又想吃豬油了，于是又對(duì)老鼠說(shuō)：“我大舅的兄弟二舅的'妻子生了一個(gè)孩子，他叫我去取個(gè)名字�！崩鲜笥执饝�(yīng)了。貓又像上次一樣，急匆匆的走了。還是一樣，晚上回來(lái)。老鼠又問(wèn)貓：“你去了這么久，去了什么名字？”貓又說(shuō)：“剩一半！”老鼠又覺(jué)得更奇怪了。
第三天，仍舊這樣，貓和老鼠講了生孩子什么，老鼠相信了，又是晚上才回來(lái)。老鼠問(wèn)：“叫啥名字？”貓說(shuō)：“剩一點(diǎn)兒！”老鼠覺(jué)得非常奇怪。
一直到全光光為止，老鼠就不管了。
到了冬至，老鼠想吃豬油了，于是叫上貓一起去吃，等到放豬油的地方，看到了罐子里是空的，便想到了貓講的“頂全光”、“剩一半”、“剩一點(diǎn)兒”和“全光光”。老鼠氣憤的說(shuō)：“原來(lái)你說(shuō)的是這個(gè)，你這個(gè)騙子，還說(shuō)大舅二舅什么的，氣死我了！”可是呢，貓并沒(méi)有罵他，而是一口把它吃了。從此，貓和老鼠成了天敵……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。白雪覆蓋了大地，好像給大地鋪上了白色的大地毯。白雪又給房屋戴上了一頂白色大帽子，真是一副美景��！
窗外，小伙伴們?cè)诒嫌瓮�，小老鼠花花正在自由自在地溜冰，它溜的`動(dòng)作多么美麗，真是一位溜冰高手。小鼴鼠茂茂在學(xué)習(xí)高難度的動(dòng)作，一不小心裝在了小兔多多剛堆的雪人身上，撞了個(gè)四腳朝天。最可愛(ài)的是小花貓咪咪，它拿著它的小搖籃，還蓋上了藍(lán)色的被子，一下子沖到了山下。小老鼠帥帥和小老鼠梅梅一起跳舞，它們跳得真好看！
小熊樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)小伙伴們玩得那么開(kāi)心，它也想去玩，它穿上紅色的外套、圍上圍巾、戴上手套，準(zhǔn)備出去玩，可剛跨出門(mén)就跌了一個(gè)大大的跟頭，它默默自己的屁股，哭著叫到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 毙軏寢屄劼曏s到說(shuō)：“別哭孩子，你的眼睛要向前看，腿要彎曲�！毙軏寢寧е鴺�(lè)樂(lè)一步一步地往前走，不久樂(lè)樂(lè)就學(xué)會(huì)了，它邊滑邊說(shuō)：“我學(xué)會(huì)溜冰了！我學(xué)會(huì)溜冰了！”
它跟著小伙伴一同去溜冰。今天真開(kāi)心�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
8月1日 星期日 晴
今天早上二姑姑和胖子哥哥說(shuō)帶我去胖子哥哥的表姐家看小寶寶，我很高興。
我來(lái)到小寶寶家，我看見(jiàn)小寶寶十分可愛(ài)，寶寶的媽媽說(shuō)：“他連一個(gè)月還不到呢，給你抱一抱吧，”我說(shuō)抱不動(dòng)。因?yàn)樗砩习诵∶薇唬晕冶Р粍?dòng)小寶寶。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
現(xiàn)在有很多跟低碳，災(zāi)難的大片相繼問(wèn)世。人們說(shuō)他們喚醒了人的良知�？墒钦娴氖沁@樣嗎?它們得到的是億萬(wàn)票房，奧斯卡提名或無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲，但它們喚醒了誰(shuí)的良知?你的，我的，還是他的?沒(méi)有，根本沒(méi)有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時(shí)，人類(lèi)的.智商不及現(xiàn)在高，所以環(huán)境一直保護(hù)著他們，但現(xiàn)在我們智商越來(lái)越高，回報(bào)給環(huán)境的又是什么?是無(wú)數(shù)的傷痕?無(wú)數(shù)的垃圾?低碳很難嗎?不，一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上，不亂扔廢紙，不用一次性筷子就行，可是，為什么還是沒(méi)有低碳成功?
因?yàn)樨澯藗儍?nèi)心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領(lǐng)地。貪欲只要存在，所謂低碳，也不過(guò)是一個(gè)玩笑。所以，想要低碳，真正應(yīng)做的事是讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤