二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
它的開場白就很好玩。主人公的名字叫戴小橋，可是他的同學(xué)卻叫他大香蕉，你說：“戴小橋，大香蕉;戴小橋，大香蕉�！笔遣皇呛茼樋诎�!他就跟爸爸媽媽說你們有沒有考慮一下你的兒子叫戴小橋，會(huì)被別人叫作大香蕉。媽媽說這個(gè)名字不是她起的，是爸爸起的。爸爸說這個(gè)名字是征求媽媽意見的.。各有各的說法，各有各的道理。戴小橋就不明白了，小孩吵架，被大人看見了，不是你錯(cuò)就是我錯(cuò)，或者是大家都錯(cuò)，怎么大人遇上這樣的事就都對(duì)了呢?不過，沒有關(guān)系，因?yàn)樗陌职纸写鞫苟�，就被小學(xué)同學(xué)叫作大土豆。
這樣好玩的敘述，有意思的故事還有很多很多。我常�？粗粗�，便會(huì)情不自禁地笑起來，不由自主地融入其中，和戴小橋他們這一幫男孩整天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚(yáng)，不亦樂乎!同時(shí)，我也從這本書里看到了自己的影子，他們的一些故事，其實(shí)在我身上也發(fā)生過，比如小便尿在褲子上，和同學(xué)發(fā)生沖突，被老師罰寫談心日記，小紙條上寫上“我是王八蛋”后貼在別人的后背上，放學(xué)時(shí)一不留神便把同桌的作業(yè)帶回家……啊，這簡直就是在講述我們自己的故事。
在這本書中，我感受到了五彩的童年，快樂的童年，有趣的童年，它給我?guī)砹藷o窮的快樂，讓我的暑假生活變得有滋有味，感謝《戴小橋全傳》!
二年級(jí)作文 篇2
聞名中外的廬山風(fēng)景區(qū)在我國江西省北部。那里的景色巧奪天工，尤其是那些鬼斧神工般的奇珍異石，給我留下了深刻的印象。
先說“好運(yùn)石”吧！他活像一個(gè)巨大無比的拳頭，我使勁一拍，啊，石頭紋絲不動(dòng)，我的手卻紅得像猴屁股。再看“大拳頭”最高處，大大地刻著兩個(gè)紅字“好運(yùn)”。聽導(dǎo)游說，這好運(yùn)石一摸：官運(yùn)；二摸：財(cái)運(yùn)；三摸：桃花運(yùn)；四摸：小心懷孕。沒等導(dǎo)游說完，我立刻上去摸了一下，心想：我將來肯定能當(dāng)大官。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子，他半蹲在山頭，兩只胳膊抱著腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著奔騰不息的三疊瀑。我想：這只猴子肯定吸天地之靈氣，取日月之精華，天長地久，皮毛才會(huì)成金黃色的。這就是有趣的“神猴觀瀑”。
最讓人膽戰(zhàn)心驚的是“半截懸棺石”。它像半截棺材，懸在半空，仿佛隨時(shí)都要掉下來似的，游客們?cè)谙旅娑疾桓叶啻粢粫?huì)兒，我也被嚇出一身冷汗來。
一只強(qiáng)壯的老鷹停在懸崖峭壁邊，用兩只雪亮的眼睛惡狠狠地盯著對(duì)面的石門大佛，像鉤子似的鷹嘴做出撕咬的動(dòng)作，好像在說：“自稱石門大佛的人，來一決高下吧！”這就是有名的“老鷹咀”。
最讓我難以忘懷的是“石壘經(jīng)書”，巖石層層疊疊，像本最大最厚的'經(jīng)書，似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，如思想深邃的學(xué)者，他正在那兒等著我們?nèi)プx懂他呢！我想，這本書經(jīng)過千萬年以后，會(huì)不會(huì)讓人們擁有更多的智慧呢？
廬山的奇石還有很多，如栩栩如生的“列寧頭像”，有趣可愛的“熊貓抱筍”，千古之謎“花徑”……還有許多叫不出名字的巖石，正等著你去給他們?nèi)∶帜兀?/p>
二年級(jí)作文 篇3
今天聽說幼兒園的好朋友鹿鹿養(yǎng)了一只棕毛狗叫小迪，晚上我去她家看小狗。
我剛進(jìn)她家的時(shí)候很害怕小迪，因?yàn)樗献分遗�，我害怕小迪那鋒利而又尖銳的牙齒咬我。鹿鹿爸爸告訴我對(duì)著陌生的狗不要做快動(dòng)作，要不很容易被襲擊。所以我不敢摸小迪�？墒俏疫�是感覺小狗很可愛，它總是用水汪汪的大眼睛望著我。
鹿鹿給小狗準(zhǔn)備了一塊假草坪讓它小便，草坪下有一個(gè)專門裝它小便的盒子。她告訴我，小狗在地上聞就是為了尋找自己的地盤小便。鹿鹿還給它用大籃子、廢棄的衣服和小靠墊，搭了一個(gè)睡覺的地方。
過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)小迪特別愛吃瓜子，就撒了一把扔給它，它哼哧哼哧地吃完了，還把殼兒給吐了出來，真是一只聰明的'小狗�。⌒〉蠍厶�，我把它的毛絨玩具往上扔來幫助它練習(xí)跳高，小迪跳起來接住了毛絨玩具，它高興地汪汪叫。當(dāng)我和同學(xué)發(fā)短信的時(shí)候，它上下蹦著跳著，阻止我發(fā)短信，我只好把手機(jī)放下來和小迪玩。
不一會(huì)兒，我就和小迪熟悉了，不但敢摸它還敢抱它呢！小迪的毛，蓬松蓬松的，短短的毛茸茸的。
不過時(shí)間飛速旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我剛和小迪玩得高興的時(shí)候，媽媽來接我了，我要回家了，小迪再見！我也好想要一只可愛的小狗��！
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)春光明媚的早晨，我來到森林公園，和太原晚報(bào)小記者一起參加植樹活動(dòng)。
植樹活動(dòng)開始，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有“戰(zhàn)果”。
種樹的坑終于挖好，下一步我便開始栽樹。我?guī)讉�(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我整理一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好。
為讓我更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我參觀森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的.龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我感受到大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我要從小愛護(hù)樹木，與樹為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇5
我長大以后，想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋煵粌H教我們知識(shí)，而且還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師說過，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就一定要從現(xiàn)在做起。我以后上課要認(rèn)真聽講，用心學(xué)習(xí)，不開小差。做一個(gè)懂事、文明的孩子。不讓老師失望。
希望長大后能像張老師一樣，教育更多的`小朋友。
青蛙踢足球
有一天，一只青蛙在小河邊的綠葉上發(fā)現(xiàn)一個(gè)足球，于是就和它的小伙伴們一起玩。它們玩得很開心！
走著走著，它看見一棵樹上有許多松果。它想：如果我全部摘了，那以后小伙伴找不到這么好的松果。
于是，這只松鼠就帶了它的朋友一起來摘松果，享受這收獲的喜悅。小伙伴們都非常喜歡它。
它再也不感到孤單了。
知錯(cuò)就改
有一天，小明在路上一邊吃著香蕉一邊走著。
他吃完就把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)候，有個(gè)小妹妹被香蕉皮絆倒了。小明聽到哭聲往后一看，他馬上把小妹妹扶起來�？粗厣系南憬镀�，臉紅了。于是，小明把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。小妹妹看見了，高興地笑了。
過橋
有一天，有一只小白兔歡快地在路上跑著。當(dāng)它要過橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有一位山羊伯伯拿著拐杖走了過來。這可怎么辦呢？
小白兔想想，又走回了岸邊，先讓山羊伯伯先過。山羊伯伯走到小白兔身邊，豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)它。小白兔真是一個(gè)樂于助人的孩子！
二年級(jí)作文 篇6
夏日的傍晚，太陽西斜，我站在陽臺(tái)上觀看日落。此時(shí)的太陽像個(gè)大火球，早已收起刺眼的光芒，失去了中午的威嚴(yán)。只留下金燦燦的柔光。西面天空如怒放的花朵，在夕陽的映照下，樹、草鮮艷美麗。太陽向下沉落，漲紅了圓圓的臉，一剎那間太陽變成了半個(gè)臉，不一會(huì)又變成了少半個(gè)臉。轉(zhuǎn)眼間太陽消失，它跳到了山背后。太陽已經(jīng)消失了，天邊好像有人在鋪一塊大紅綢子。這時(shí)，高樓、花草就連我自己也變成了淡紅色的了，云被染成紅色、淡紅色、金色的……美麗極了�；馃圃谔炜掌嫘喂譅�，一會(huì)兒像一頭兇猛的獅子、一會(huì)兒像一只可愛的小狗、一會(huì)兒像一位年過六旬的老人。天色越來越深，遠(yuǎn)處的.山、樓好像鑲在樹梢上似的。暮色降臨了，紅光沒了。山、樹漸漸模糊，星星顯露。看！那顆最亮的啟明星在天上眨著小眼睛。馬路邊的人們行色匆匆，每個(gè)人都想趕在天黑之前回到溫暖的家。日落的紅光照射著大地，給人一種力量和美感，我喜歡觀看日落。
二年級(jí)作文 篇7
那天下午，賈云聰?shù)墓P用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個(gè)小時(shí)后還給你！”時(shí)間飛快地過去了，困難班也結(jié)束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的說：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒想到你還這么守信用。要不再用一會(huì)兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”
聽了這個(gè)話，我感到心中很慚愧，因?yàn)槲乙灿羞@樣的例子。還記得有一個(gè)星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因?yàn)樵谀棠膛c鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的.事情忘得一干二凈�；氐郊抑胁庞浧饋恚@時(shí)發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉，再邀請(qǐng)他來我家，他來后就原諒了我。
如果我是王茗正的話，我估計(jì)我會(huì)暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì)大度，并在朋友有難時(shí)幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！
二年級(jí)作文 篇8
今天晚上，我剛從醫(yī)院回來，我就發(fā)現(xiàn)有一大堆玩具放在桌子上，我仔細(xì)一瞧，原來是我的小馬寶麗給送來了！我好開心呀！
我仔細(xì)的.數(shù)一，二，三，四，五，六，七。咦，怎么多了一個(gè)，我明明買了6個(gè)呀！我又重新數(shù)，還是七個(gè)，我撓撓腦袋，媽媽說：有可能其中一個(gè)是贈(zèng)品。哈哈，多好呀！我可以送給彥妮姐姐一個(gè)了！我要每天晚上蓋著我的公主被，讓6位小馬把我看著蚊子，別讓我被蚊子咬了！