小學(xué)二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　在幾個星期前，我做了一件令我很驕傲的事，那就是我戰(zhàn)勝了膽小。

　　這一天晚上，我正在專心致志地看書。忽然，媽媽走進(jìn)了我的房間，對我說：“欣蕾，幫我到樓上拿一下弟弟的備用奶瓶�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅刈叩搅藰巧�。因為閣樓的燈不經(jīng)常修，所以燈總是一閃一閃的，如同怪物的眼睛。閣樓的門黑洞洞的像怪物的嘴，等待著食物進(jìn)去。我兩腿發(fā)軟，嚇得膽戰(zhàn)心驚轉(zhuǎn)身回了房間。剛回到房間里，我想：“如果沒有奶瓶，弟弟就不能喝奶粉了，那可怎么辦呢？”于是，我拿起手電筒，鼓起勇氣一步一步走上去，在閣樓門口，我深吸了一口氣，打開了手電筒，向里面照，手電筒亮起的那一刻，我竟然不再害怕了。當(dāng)我拿著奶瓶走下去時，我是多么的.驕傲，因為我戰(zhàn)勝了膽小。

　　那個可怕的夜晚，卻是我驕傲的一個夜晚，因為我戰(zhàn)勝了膽小。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他;頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢!

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動他都會積極參加，他是我們班的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。又過了一會兒，他的'臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。我心想：“哈哈，這下看你怎么辦!”可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此!

小學(xué)二年級作文 篇3

　　你喜歡開學(xué)嗎？我不太喜歡！

　　電視，大家都再熟悉不過了，它可以收看五彩繽紛的動畫片、扣人心弦的電視劇、電影及它各種各樣精采的節(jié)目，快開學(xué)了。至于電腦它在現(xiàn)代社會可起著巨大的作用，它可以上網(wǎng)、打游戲、寫作文打印、與從未見過面的朋友交流……

　　時光飛逝，暑假一眨眼就過去了，小學(xué)二年級作文《快開學(xué)了》�？扉_學(xué)了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的.同學(xué)，可以跟同學(xué)們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。

　　我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年�？�，誰叫我要長大……

小學(xué)二年級作文 篇4

　　今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽，高興得一蹦三尺高。

　　我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店，我看見有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時愛看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》的書，我翻開第一頁，它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的特征，他們知道很多很多的'知識，還能克服很多很多的困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁，它都是連環(huán)畫，而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點走呀，我還有事！”最后，我終于依依不舍地離開了書店。

　　在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒有幫我買書，但是我還是學(xué)到了許多知識，心里也非常高興。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我的好朋友共有兩個，一個叫陳玉婷，一個叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。

　　她，一天黑發(fā)中帶著幾根棕發(fā)，黑黑的眉毛、炯炯有神的大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的`嘴巴。她比我和婷婷都小幾個月，所以有時都讓著她。我們?nèi)齻�都怕黑·，每次都是她在中間，我在 左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時學(xué)東西一學(xué)就會。她還很任性，有一次，她想玩老師教學(xué)，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說什么，最后，只好依她 的，玩老師教學(xué)，可她還生氣，我說了好多好話，她才不計較了。

　　這就是我的好朋友；范檬檬。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　有一次，我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的`游戲。

　　我們四個人圍成一圈，爸爸開始講游戲規(guī)則：一個人有節(jié)奏地敲鼓，其他三人快速地傳送一個漂亮的小花籃，隨著鼓點的落聲，小花籃落在誰的手里，誰就表演一個節(jié)目。

　　比賽開始了，第一次小花籃落在弟弟的手里，弟弟非常害羞地唱了一首歌，把我們逗得前仰后合，游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……