二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽在路邊買回來(lái)了一條鯉魚。顏色十分好看，看起來(lái)也很新鮮，價(jià)格要比市場(chǎng)便宜三分之一!
媽媽拿回家很高興，我也跟著樂(lè)呵起來(lái)，因?yàn)槲易類鄢怎庺~了，晚上可以美美地大吃一餐了，可誰(shuí)也沒(méi)料煮出來(lái)的'鯉魚，顏色特別難看，可我還是很饞，禁不住夾了一塊，放到嘴里，哇!哪像鯉魚的味道呀!特別難吃我急忙吐了出來(lái)。我說(shuō)了，爸爸、媽媽，根本不相信，再次嘗了一下，果然是很難吃呀!那只好倒給狗吃。
只是爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句話，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事都不能只看外表�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話，確實(shí)很有道理，媽媽雖然撿了個(gè)小便宜，但卻虧多了。
二年級(jí)作文 篇2
幫忙
媽媽正在洗碗，豆豆走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，以后買東西我跟你一起去�！边^(guò)了一會(huì)兒，豆豆又說(shuō)：“我?guī)湍懔鄸|西�！眿寢尰仡^一笑，豆豆接著說(shuō)：“我還能幫你出主意，買咱家最急需的東西�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)蹲下，摸著豆豆的頭說(shuō)：“豆豆，你真棒�！倍苟褂悬c(diǎn)發(fā)讒地說(shuō)：“今天你肯定要去糖果店吧？”媽媽不明白，為什么要去糖果店呢？媽媽又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。
媽媽點(diǎn)了一下豆豆的小腦門，說(shuō)：“你這個(gè)鬼靈精。”豆豆吐了下舌頭，笑著跑開了。
為什么他們都不理我
叮鈴鈴，上課鈴響了，豆豆趁老師還沒(méi)來(lái)，扭著頭說(shuō)：“大頭，大頭！”，大頭沒(méi)有理他。豆豆又扭著頭說(shuō)：“胖墩，胖墩！”胖墩沒(méi)有理他。豆豆回過(guò)頭接著說(shuō)：“瘦條，瘦條!”瘦條壓沒(méi)有理他，豆豆心想，為什么他們都不理我。過(guò)一會(huì)兒，豆豆苦頭苦腦地說(shuō)：“咳，我又忘了向他們宣布這些最新的外號(hào)了。”
豆豆還是有一些馬虎。
你答的不對(duì)
有一天上課，王老師給大家出了一道題，是：2+2＝？。豆豆馬上舉手，王老師就叫豆豆來(lái)回答。豆豆在等于號(hào)后面寫個(gè)“14”，王老師說(shuō)：“豆豆，你搶答問(wèn)題很好，不過(guò)2加2等于4，不等于14呀！”
豆豆理直氣壯的說(shuō)：“憑著我的想象，我覺(jué)得應(yīng)該等于14�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“數(shù)學(xué)是靠計(jì)算，不能憑想象呀。”豆豆說(shuō)：“教美術(shù)的'李老師一直讓我們發(fā)揮想象力隨便畫，您為什么不能學(xué)學(xué)她呢？”
看來(lái)，豆豆還是喜歡教美術(shù)的李老師。
二年級(jí)作文 篇3
為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，三峽晚報(bào)社組織我們小記者進(jìn)行一次賣報(bào)紙的捐款活動(dòng)。
早晨天一亮，我就早早地起來(lái)了。我飯也沒(méi)吃，就來(lái)到了夷陵廣場(chǎng)。我到報(bào)社的阿姨那里領(lǐng)到了報(bào)紙，就趕緊到廣場(chǎng)的路邊，地下通道，還有商場(chǎng)的邊上賣起了報(bào)紙。天氣很熱，也很悶，我又熱又渴，還很餓，但是為了多給災(zāi)區(qū)的小朋友捐點(diǎn)錢，我還是堅(jiān)持著。我大聲地喊著：“叔叔、阿姨，為災(zāi)區(qū)的人民買一份心吧，5毛錢一份�！币环荨煞�、三份、四份......就這樣，我賣出了很多份報(bào)紙。我賣完了就又到阿姨那里去領(lǐng)報(bào)紙繼續(xù)賣。那里的阿姨看到我滿頭大汗的樣子都很感動(dòng)，還夸我很有愛心，很能干！我把賣報(bào)紙的錢都放進(jìn)了捐款箱。媽媽幫我數(shù)了一下，一共賣了82份報(bào)紙。我覺(jué)得很高興--我可以自己通過(guò)勞動(dòng)，通過(guò)自己的能力為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的.愛心。
回家的時(shí)候，我想：雖然我很累，但是為了災(zāi)區(qū)的小朋友，我再累也是值得的。我累但快樂(lè)著。
二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我走進(jìn)諾貝機(jī)器人中心，首先看到的是許許多多的快報(bào)小記者，還看到了擺在桌上的各種各樣的機(jī)器人，我想這些機(jī)器人肯定是中心的老師和同學(xué)做出來(lái)的，他們可真厲害！要是我能做這些機(jī)器人那該有多好啊！
接下來(lái)，老師幫我們分好小組，開始了我們快樂(lè)的體驗(yàn)！今天我們小記者要做的是拼裝一輛簡(jiǎn)單的賽車。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可是對(duì)第一次拼的我們來(lái)說(shuō)也是有一定的挑戰(zhàn)的。我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)筐，分為兩層，里面裝著各種零件，老師的大屏幕上還有一幅步驟圖。老師先給我們看了安裝賽車的視頻，然后我就開始按照步驟圖一邊找零件一邊安裝賽車。我遇到了一個(gè)困難，于是就趕緊找老師幫忙。在老師的.幫助下我解決了所有難題，我的賽車拼好了。我還給我的賽車加了一雙翅膀，希望我的賽車能夠“飛”起來(lái)�？吹劫愜囬_了起來(lái)，我開心地跳了起來(lái)！
體驗(yàn)課很快就結(jié)束了，我們各自清理了桌面，把零件按顏色放回原位。雖然只是拼了一輛簡(jiǎn)單的賽車，但我還是覺(jué)得挺有成就感的！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，讓我有很大的感想。
首先，這次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了膽子，原先，我不太愛和陌生人說(shuō)話，但在這次活動(dòng)里我因?yàn)椴惶煜ぢ�，所以我要向路人�?wèn)路，但是問(wèn)路也不會(huì)問(wèn)一次就可以走到，要問(wèn)兩次、三次甚至更次，這也增強(qiáng)了我的'膽量。
其次，我也很開心，在演出前，我可以和同學(xué)們玩，在看表演時(shí)，我聽到了好聽的歌曲，在去蓋章的路上，我可以和小伙伴們談天說(shuō)地，在完成了活動(dòng)之后，我還照了很多照片。
最后，來(lái)總結(jié)一下這次活動(dòng)。這次活動(dòng)既開展了演出，又有親子互動(dòng)、蓋章，還可以看到同學(xué)們的書法、畫畫的作品，和同學(xué)一起去蓋章的時(shí)候，還可以說(shuō)笑，又可以加強(qiáng)父母和子女間的關(guān)系，真是一舉多得，這樣的活動(dòng)一定要多開展。
二年級(jí)作文 篇6
猴年正月初三，我去人民廣場(chǎng)參加?jì)寢寙挝弧皒xx集團(tuán)公司”的促銷活動(dòng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，慶新春的文藝演出正在進(jìn)行，大舞臺(tái)人山人海鑼鼓喧天，我很想走過(guò)去看看熱鬧，可是想到媽媽和她的同事們正忙著給顧客介紹新產(chǎn)品，我有點(diǎn)不好意思。我趕緊跑到展臺(tái)前問(wèn)媽媽可以幫什么忙，媽媽讓我?guī)椭l(fā)宣傳單。發(fā)宣傳單！我經(jīng)常在學(xué)校門口看到一些叔叔阿姨發(fā)宣傳單，很簡(jiǎn)單的'一件事嘛，我爽快地答應(yīng)了。
后來(lái)才知道不是這么回事，我必須始終站著并且滿帶微笑主動(dòng)和顧客打招呼，我熱情地把宣傳單遞給顧客，有時(shí)卻要遭到冷淡的拒絕。我就這么整整站了兩個(gè)多小時(shí)，終于和媽媽他們一起出色地完成了任務(wù)。媽媽和她的同事都夸我能干，還問(wèn)我有什么感想。我說(shuō)：“我明白了要做好一件事都得付出努力�！�
今天我過(guò)得很有意義，很開心。
二年級(jí)作文 篇7
今天下午。爸爸媽媽和我一起去蕭山綠科秀參觀；這地方離我們家好遠(yuǎn)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到目的地。
進(jìn)去就到了水果館，里面有我們這邊沒(méi)有種植的水果，有蜜芒果、樹葡萄、臺(tái)灣青棗、番石榴等等，我最好奇的就是神秘果了，我問(wèn)爸爸媽媽為什么叫它神秘果，媽媽說(shuō)：“神秘果是非常珍貴的，它的果肉不好吃。但是吃了后半個(gè)小時(shí)內(nèi)接著吃其他酸性的`水果會(huì)覺(jué)得這些水果都是不酸了，反而變成了甜味，所以叫它神秘果。”
蔬菜園里種著各種各樣的瓜果蔬菜，有我認(rèn)識(shí)的茄子、番茄、南瓜、冬瓜、西蘭花等等，還有一串串紅辣椒，可漂亮了！
我還做了一次小花農(nóng)，自己種了一盆杜鵑花帶回來(lái)，我要把他們放在我的窗臺(tái)上，天天陪著我。
二年級(jí)作文 篇8
今天我看了一部電影，叫《馬達(dá)加斯加2——逃往非洲》。里面講了一只來(lái)自紐約中央公園的跳舞團(tuán)隊(duì)：獅子阿里克斯，斑馬馬蒂，長(zhǎng)頸鹿先生和河馬小姐，他們乘坐企鵝的飛機(jī)。飛機(jī)出了故障，迫降在非洲大草原。在那里，獅子阿里克斯找到了親生父母，其他三個(gè)好伙伴也找到了他們的大家庭。
阿里克斯為了留在族群中，接受了族群的挑戰(zhàn)，但被一只強(qiáng)壯的.獅子打敗了，被流放了。
動(dòng)物保護(hù)區(qū)里的水干枯了，阿里克斯為了證明自己的實(shí)力，就離開保護(hù)區(qū)和斑馬馬蒂一起尋找了水源。他們被獵人們抓住，幸好阿里克斯的父親來(lái)搭救。他們炸掉了大壩，保護(hù)區(qū)的水又像以前那樣的多了。阿里克斯當(dāng)上了獅王。
從這個(gè)電影我感受到動(dòng)物和人類一樣，有自己的親人。還有感受到只要朋友之間互相團(tuán)結(jié)，就能一起生存，還能創(chuàng)造美好的家園。
二年級(jí)作文 篇9
有人喜歡美麗的桃樹，有人喜歡能泡茶的菊花，還有人喜歡紅色的梅花樹，我卻喜歡修直挺拔的青松。
春天到了，春暖花開，青松也不甘示弱，發(fā)出了嫩芽，鮮綠鮮綠的.。每當(dāng)春雨下過(guò)，青松喝著春天的雨露，慢慢地發(fā)芽，小鳥飛來(lái)，站在青松的頭頂歡快地歌唱。
夏天到了，青松變成了參天大樹。無(wú)論是烈日的照耀，還是風(fēng)雨的吹打，青松都在蒼翠欲滴，人們?cè)诹胰詹桓页鲩T，而青松卻枝繁葉茂，不畏暑熱。
秋天到了，很多花草樹木都凋謝，枝葉飄落，唯獨(dú)青松的蒼翠挺拔。其他樹木的葉子都隨風(fēng)飄落，青松卻參翠欲滴。
冬天到了，很多樹木都變得光禿禿的，唯有青松不凋謝。鵝毛大雪紛紛飄落下來(lái)，青松也像蓋上了一件厚厚的大棉衣，它為冬天帶來(lái)一絲青綠色。
我愛青松，更愛青松堅(jiān)強(qiáng)的精神。