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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-10 16:22:54 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)可愛的小伙伴,他叫傅俊森。

  傅俊森整個(gè)人可以用“大”字來形容。他長著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻下的嘴巴大得能吞下兩個(gè)雞蛋!他還挺著個(gè)冰柜似的大肚子,就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大,眉毛又濃又粗。他的長相不禁讓我想起《西游記》里,那又憨厚,又嘴攙的老豬!

  你別看他嘴唇那么厚,可特別會(huì)侃,天上地下,東南西北,世界萬物,無所不談;也許是因?yàn)樗L得像老豬吧,說起美食,他更是精彩絕倫,什么雞蛋布丁,鐵板牛肉,香炸雞翅,丁骨牛排……說得是天花地墜,讓人直流口水。

  有一次,我邀請(qǐng)傅俊森去西餐廳吃飯,只見他大大咧咧的對(duì)著菜譜指指點(diǎn)點(diǎn),神氣十足地點(diǎn)了一份88元的大餐。不一會(huì),他點(diǎn)的牛排送上來了,他掃視了一下餐桌,責(zé)怪服務(wù)員:“怎么沒送筷子?”我一怔,忍不住大笑起來:“吃西餐不是用筷子夾,而是用刀叉的,你不知道嗎?”他不好意思地笑笑,悄悄地對(duì)我說:“我從來沒有吃過西餐,不知道刀叉怎么用,你教教我吧!”我頓時(shí)哭笑不得。等到我教會(huì)他如何使用刀叉時(shí),他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來,盤中的'一大塊牛排,在他殘忍地咀嚼下,沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴,他還覺得不滿足,又把一大碗沙拉和兩個(gè)面包,我不下地獄,誰下地獄地倒進(jìn)了“冰柜”……用餐后,他竟連走路都走不動(dòng)了,捂著肚子直呻吟:“哎喲,我的肚子!”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  小鳥被銜回巢去后,血把小鳥金黃的羽毛都染紅了,小鳥的頭有氣無力的抬著,眼睛半閉半睜,兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像再說:“可憐的孩子,你怎么樣了?”

  樹下的小孩子們看到小鳥受傷了,都驚呆了,有些孩子悄悄的溜走了,這時(shí),膽大的小明快速地爬上樹,抱起了受傷的'小鳥,兩只老鳥急了,不停地啄著小明,小明喊到:“我要送它去動(dòng)物醫(yī)院!”說完,他快速地爬下樹,抱起小鳥就往動(dòng)物醫(yī)院跑去,到了動(dòng)物醫(yī)院,小明懇求醫(yī)生:“請(qǐng)把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明,說:“我們會(huì)盡最大的努力來治療它的!”

  小鳥最終被治好了,小明把它送回了巢,但這只小鳥一直不快樂,因?yàn)樗胝驹谥︻^唱歌,卻不敢去了,兩只老鳥知道了這件事,便鼓勵(lì)小鳥,小鳥鼓起勇氣,最終站上了枝頭,唱起了動(dòng)聽的歌來,于是,小鳥又變得快樂了起來。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)的體現(xiàn),也是學(xué)習(xí)成績的重要保證。作為一個(gè)班主任,首要任務(wù)就是抓班級(jí)的紀(jì)律管理。

  很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子,早晨到校后,不知道珍惜光陰,抓緊時(shí)間讀書,而是四處游蕩,或者站在走廊上眺望遠(yuǎn)方,無所事事,白白浪費(fèi)大好時(shí)光。

  很多學(xué)校很多班級(jí)的很多孩子,操場成了他們“狂奔”的舞臺(tái),追逐打鬧的戰(zhàn)場,下樓去做廣播操,半天還站不齊隊(duì),使得整個(gè)學(xué)校做操的秩序呈現(xiàn)出一片混亂。

  我所帶班級(jí)的孩子十分活潑好動(dòng),曾一度出現(xiàn)上述癥狀,因此,紀(jì)律的管理便成了我長期以來頭疼的事情。怎樣才能約束這些“脫韁的小馬”?怎樣才能使班級(jí)紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn)?冥思苦想,計(jì)從心來!——決定加大紀(jì)律小紅花的獎(jiǎng)懲力度,從早讀和課間操兩個(gè)方面下手,來抓班級(jí)的紀(jì)律。

  功夫不負(fù)有心人,連著兩個(gè)星期,班里的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),孩子們浮躁的心靈慢慢靜了下來。要問妙招何在,我認(rèn)為有以下三點(diǎn):

  一、宣布措施,明確班規(guī);

  班級(jí)的星星擂臺(tái)中的星星數(shù)是期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),也是我班級(jí)管理的重要法寶。在這個(gè)星星擂臺(tái)上有一欄就是紀(jì)律欄,長期以來,因紀(jì)律量化起來有些麻煩,所以一直沒有很好地進(jìn)行評(píng)比顯示。現(xiàn)在,我很好地在這個(gè)擂臺(tái)上做了文章,發(fā)揮了它應(yīng)有的功效。于是,在一個(gè)班會(huì)上,宣布了以下措施——

  1、只要早讀來到教室就拿出古詩書,在自己的座位上大聲朗讀古詩的同學(xué),就可得一朵早讀紀(jì)律小紅花,可以直接貼在“星星擂臺(tái)”的紀(jì)律一欄中;

  2、眼保健操音樂做到第二節(jié)完,一、二組的同學(xué)有順序地輕聲慢步下樓站隊(duì);眼保健操音樂做到第三節(jié)完,三、四大組的同學(xué)再依次下樓站隊(duì)。只要到操場上,就挺胸抬頭站直,不追逐打鬧。如果做到這一點(diǎn)的,就能得一朵紀(jì)律小紅花,直接貼到“星星擂臺(tái)”上。

  二、事必躬親,及時(shí)兌現(xiàn);

  《狼來了》的故事眾所周知,光打雷不下雨那也是萬萬不可的。措施一宣布,就要?jiǎng)诱娓竦牧。不管是早晨,還是課間操,我都比同學(xué)們?cè)绲,把達(dá)到要求的同學(xué)的名字用一個(gè)專門的小本子記下來,我的語文課第一件事就是“5分鐘紀(jì)律講評(píng)”。凡是在我的“光榮本”上榜上有名的同學(xué),當(dāng)時(shí)就能拿到一朵小紅花,而明知故犯的,則進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。

  剛開始的確有些孩子沒有眼色,不把老師的話放在心上,下樓站隊(duì)時(shí)還在隊(duì)伍里追逐打鬧,扭來扭去。對(duì)于這樣的孩子絕不能放過,絕對(duì)是嚴(yán)懲的典型人物。不但讓其從做操隊(duì)伍中出列,還令其在全班同學(xué)面前做檢討,中午再寫出檢討書,立下保證。這樣以來,起到了殺一儆百的作用。

  會(huì)思考的同學(xué)都能明白:其實(shí)得紅花很容易,不想挨批評(píng)和受懲罰也很容易,只要按照老師說的'去做就行。于是得小紅花的人數(shù)從十幾個(gè)逐漸增加到幾十個(gè)。這樣以來,全班大部分同學(xué)都不亂說話,守紀(jì)律了,就能樹立起一股正氣,那些搗亂的孩子在這樣的正氣中也自然收斂了許多,班里的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  三、權(quán)力下放,齊抓共管。

  我們都知道,習(xí)慣的養(yǎng)成是21天。那就提醒我延續(xù)這樣的管理措施,怎樣也得堅(jiān)持21天,等孩子們習(xí)慣養(yǎng)成了,再略微放手。從目前兩周孩子們的表現(xiàn)來看,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成,但不能松懈,再抓一周。與此同時(shí),另一個(gè)問題又?jǐn)[在我面前:這兩方面表現(xiàn)好了,但副課的紀(jì)律依然是薄弱環(huán)節(jié)。很多孩子善于“兩面派”,在主課上紀(jì)律很好,現(xiàn)在早讀和課間操也好了許多,但在副課上就要“釋放”了。因此,還得進(jìn)一步對(duì)副課的紀(jì)律進(jìn)行約束和監(jiān)控。那就發(fā)揮了“六人小組負(fù)責(zé)制”的功效,每個(gè)組先派語文組長監(jiān)督本組每個(gè)孩子的紀(jì)律,也讓語文組長準(zhǔn)備一個(gè)小本,把本組六個(gè)同學(xué)每節(jié)課的紀(jì)律進(jìn)行考勤,表現(xiàn)好的,畫對(duì)勾,有違紀(jì)現(xiàn)象的畫叉,每天下午放學(xué)前再開一個(gè)5分鐘班會(huì),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比:如果一天七節(jié)課都表現(xiàn)優(yōu)秀的話,放學(xué)時(shí)可得一朵紀(jì)律紅花;如果一天內(nèi)有好幾節(jié)課都違反紀(jì)律的話,罰抄課文;如果每節(jié)課都違反紀(jì)律的話,罰當(dāng)天值日。

  孩子的教育是一項(xiàng)極其艱巨而復(fù)雜的工程,班主任工作是一項(xiàng)繁重而瑣碎的工作,F(xiàn)在的班級(jí)管理,班額巨大,學(xué)生活躍,使得管理難度日益增加。我們只有在教育教學(xué)過程中不斷摸索,不斷創(chuàng)新,才能與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新一代兒童。愿我班的紀(jì)律在我的良苦用心和真抓實(shí)干中,向著好的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的家里有一個(gè)全世界最好的爸爸。

  我的爸爸身高一米七三。別看他身子有點(diǎn)瘦,可力氣是無窮的',他能輕松舉起裝滿的一大袋米。他有一對(duì)招風(fēng)耳,一雙大大的眼睛,那濃眉大眼很是精神,一雙起了繭的大手,卻充滿了溫暖。

  有時(shí)候爸爸對(duì)我很溫柔,有時(shí)候卻很暴躁,火起來就要踹我一腳,這也是因?yàn)槲曳噶舜箦e(cuò)的時(shí)候,他才會(huì)這樣的。爸爸特別擔(dān)心我生病,有時(shí)候我咳嗽一下,爸爸都很擔(dān)心,問我:“怎么了,哪里不舒服啦?”

  一天晚上,我特別熱把被子都踢掉,毛毯也弄掉,我怎么叫爸爸也不醒來。我滾來滾去,一整夜都沒有睡好,第二天早上,爸爸終于醒來了,他馬上給我量了體溫,“39。5°C!這下糟糕了,發(fā)燒了!”爸爸讓姑媽、毛姐來幫我搓手搓腳,他自己也在搓,他還用酒精在我身上反復(fù)地擦,還去倒水給我喝,對(duì)我說:“喝了水,多尿尿,體溫就會(huì)降下來的!蹦菚r(shí)候,爸爸可真是心急如焚。退燒以后,他問我:“還熱嗎?還有不舒服嗎?”我說:“不熱了,頭也沒那么暈了!”他這才放下心來。

  這就是我世界上最好的爸爸:一個(gè)慈祥的爸爸,嚴(yán)厲的爸爸,愛我的爸爸。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  端午節(jié)到了,我和媽媽去給姥姥送粽子,透過車窗卻看不到碧綠碧綠的田野,心想:咦?是誰把田野變成了金黃色?難道是金燦燦的太陽?鄉(xiāng)村的陽光總是比城市里的亮一些黃一些,我不由得抬頭看一看天空,不對(duì)呀!今天的太陽總是藏在云層后面捉迷藏;是不是金黃的落葉?也不對(duì),現(xiàn)在分明是炎熱的夏天。走進(jìn)美麗的村莊一看,原來是一塊塊整整齊齊的金黃色的麥田。

  山村里到處彌漫著一股奇異的香味,這香味不是牡丹香,不是玫瑰香,這香味是剛出爐的面包的味道,我深深地吸了一口氣,好香。○挼奈铱谒家鞒鰜砹!這時(shí)的山村變成了一個(gè)巨大的面包坊,多奇妙!

  喜歡這麥香的還有那歡快的小燕子、成群的小麻雀、肥大的山雞、機(jī)靈的野兔還有那些美麗的'花蝴蝶,如果你彎下腰仔細(xì)看,還會(huì)看到許多可愛的七星瓢蟲,在不停地忙著自己的工作。它們聚在金黃的麥田里,像是在開一場豐收的聯(lián)歡會(huì),它們不停地唱!跳!風(fēng)姐姐也忍不住加入到慶祝的隊(duì)伍中來,她長長的裙擺掠過麥田,沉甸甸的麥穗又是搖頭又是晃腦的發(fā)出一陣陣嘩嘩的響聲,好像是河水擊打著岸邊的石頭,又好像是在急切的叫著:“我們已經(jīng)成熟了,快來收割,快來收割!如果來的晚了,我就要自己脫掉衣裳,像淘氣的葫蘆娃那樣跳出來,到小河邊、到山坡上、到大樹下去盡情的玩耍!

  豐收的季節(jié),山村里是熱鬧的,麥田四周那些茂盛的小楊樹,使勁的拍打著小手,布谷鳥不知疲倦的叫著,無論是小路上還是田間地頭,到處都是歡聲笑語,最喜悅的還要數(shù)勤勞的農(nóng)民伯伯,你們看,我姥爺那被太陽曬成古銅色的臉上,高興得眼睛幾乎瞇成一條縫了呢!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天一早,我就被那轟轟的炮竹聲吵醒,我從床上蹦起來,像只小猴子一樣。我去洗漱完后,邊去吃那今年的第一頓早餐,盡管與平常一樣的.飯菜,可是在元旦的陪伴下,我似乎比吃法國大餐更高興!

  遠(yuǎn)處看看,大家似乎都在準(zhǔn)備著過年,雖然我知道,元旦不是春節(jié),可是每年的元旦我都當(dāng)成熱鬧的春節(jié)來過,你覺得呢?

  爸爸媽媽同意我出去和小伙伴們玩啦!我一高興,玩過了時(shí)間,從上午玩到了下午,爸爸媽媽數(shù)落了我一頓,數(shù)落完,又帶我去街上吃點(diǎn)東西,我們?nèi)チ艘患掖ú损^,雖然我不太喜歡辣,但是冷冷的冬天,再加上大家的嘻嘻哈哈的笑聲、炮竹聲,我還有什么吃不下的呢?

  元旦還是那個(gè)元旦,可是每次都令人難忘!最后我只想說:“快樂的元旦,我喜歡!”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  前幾天放假,爸爸問女兒:“放假想去哪兒玩呀?”

  “去洛陽龍門石窟!”女兒想都不想地說。

  “去洛陽再到景點(diǎn),玩一天很緊張呀!還是再換一個(gè)?

  女兒拿著爸爸從單位拿來的旅游廣告搜索起來,“那去云臺(tái)山,有一日游、二日游,咱選擇一日游吧!”

  “決定啦!你列個(gè)清單把明天要帶的東西寫下來,一會(huì)兒咱們?nèi)ベI!

  女兒拿了筆、紙來找媽媽,“媽媽,明天帶什么呀?買什么吃的?”

  “想吃什么就買什么唄!還讓媽媽拿主意,我又不去,你自己看著辦吧!”

  女兒一會(huì)兒將清單拿給媽媽看:

  酸奶2袋 純凈水4瓶

  牛奶2盒 八寶粥2桶

  話梅 香蕉 蘋果 面包

  牛肉干 濕巾 餐巾紙

  爸爸去”康輝”旅游團(tuán)簽協(xié)議時(shí)也帶上女兒,媽媽本不想讓女兒去的,因?yàn)檎鲎鳂I(yè),但想到爸爸有用意,該讓女兒了解的`事就得帶孩子長見識(shí)。

  昨天下午3:30,女兒從學(xué)校打來電話,讓媽媽給爺爺說不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調(diào)查。事后才知道這是品德老師布置的一項(xiàng)作業(yè),本想三個(gè)好朋友一同去,可由于這幾天三人興趣班的時(shí)間相互碰撞,三人不好湊一起,只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項(xiàng)作業(yè)。

  其實(shí)在生活中父母雙方都很尊重孩子,明確孩子在家庭中的位置,大小事都征求女兒的意見,如:今天想吃什么?尊重孩子的見解,甚至當(dāng)我們不同意時(shí),也要以商量的口吻表示對(duì)孩子的尊重。XX興趣班報(bào)不報(bào)?不報(bào),只要女兒有她的道理,行!父母都無條件的贊同,給她發(fā)言的權(quán)利,做決定的想法。只要不是原則性的問題或危險(xiǎn)的事情,我們都放手讓孩子自己做決定,而且多提供機(jī)會(huì),讓孩子自己做決定,并且是真正的自己做決定,只要把權(quán)利給孩子,女兒完全做得很好!相信孩子最重要!

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