二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文(優(yōu)選4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文 篇1

　　眨眼間二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚。

　　我先來(lái)到母校，剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓換成了塑料的，非常大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉，我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到了樓頂上了？再一看，啊！原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿(mǎn)花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！

　　我懷著高興的心情來(lái)到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給我們講課。

　　老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像“指示器”“小型機(jī)器人”，如果老師疏忽，批錯(cuò)一道題“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“×”。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就會(huì)幫老師做些事情，老師再也不那么累了。

　　接著，我又來(lái)到了服裝店。未來(lái)的衣服具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來(lái)。如果穿上這樣的衣服，外出的時(shí)候就不用戴雨具了。這種衣服還能在不同的光線照射下或在不同溫度的地方變換不同的色彩。它還會(huì)根據(jù)衣服的色彩，散發(fā)出各種香味。如白色的`衣服會(huì)發(fā)出梨花的香味，粉紅色的衣服會(huì)發(fā)出桃花的香味，黃色的衣服會(huì)發(fā)出菊花的香味等等。這種香味對(duì)人體可是很有好處呢！它能使人心曠神怡，身體健康。

　　這就是未來(lái)奇妙的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文 篇2

　　大家猜猜看，未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的？未來(lái)的家鄉(xiāng)可是個(gè)神奇的世界！我現(xiàn)在就要乘坐“時(shí)光機(jī)五號(hào)”來(lái)到未來(lái)世界。

　　哇！眼前的景色讓我驚呆了，因?yàn)轳R路上車(chē)子太多，所以有的車(chē)子就變成了飛機(jī)，在天上飛，而且，原來(lái)的車(chē)子后面都會(huì)排出廢氣——二氧化碳，現(xiàn)在，車(chē)子后面都會(huì)有一個(gè)“廢氣凈化管”，排出來(lái)的`是氮?dú)狻?/p>

　　這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著一輛天藍(lán)色小汽車(chē)向我駛來(lái)，“歡迎你來(lái)到這里！”說(shuō)完，叔叔便帶我去他們家做客。

　　我一來(lái)到他家，就發(fā)現(xiàn)這房子里住的人，都有一把遙控器，只要按一下按鈕，房子就會(huì)按照你想要的東西，出現(xiàn)在你面前，“來(lái)，吃一只蘋(píng)果吧！”叔叔對(duì)我說(shuō)，“謝謝！”我拿起蘋(píng)果開(kāi)始參觀房子。這棟房子的窗戶(hù)是能防紫外線的，門(mén)是多功能的：家人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)！”客人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“歡迎！”壞人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“壞人來(lái)了，壞人來(lái)了！”同時(shí)還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。接著，我又走進(jìn)了廚房，廚房里的東西都令我感到新奇，碗是保溫的，筷子、勺子，都是不用洗的，煤氣是由一個(gè)機(jī)器吸進(jìn)空氣，變成火的······

　　這時(shí)，叔叔又說(shuō)要帶我去小區(qū)參觀。我和叔叔來(lái)到幾排綠樹(shù)前，叔叔告訴我，這些樹(shù)是空調(diào)樹(shù)，夏天給人們送來(lái)一片清涼，冬天為人們帶來(lái)一陣溫暖。樹(shù)的旁邊是小池子，里面有小魚(yú)、小蝦，它們?cè)谶@里只需喝一口水，就能當(dāng)一天的飯。

　　啊！時(shí)光機(jī)的定時(shí)到了，我對(duì)叔叔說(shuō)聲“再見(jiàn)！”回到了現(xiàn)在，我不禁想：雖然這些經(jīng)歷只是我的想象，但是我相信，隨著科學(xué)發(fā)展，這些景象一定能實(shí)現(xiàn)。

二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文 篇3

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)，一定很美麗。

　　家鄉(xiāng)的自然景色很美�，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的山區(qū)正施行退耕還林、綠化美化工程。未來(lái)的家鄉(xiāng)一定是個(gè)山清水秀、空氣新鮮的`好地方。

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)交通便捷。現(xiàn)在的家鄉(xiāng)正修筑忻阜高速公路，加強(qiáng)道路交通建設(shè)。未來(lái)的家鄉(xiāng)，人們出行更方便，忻阜高速公路竣工后，我們?nèi)齻�(gè)小時(shí)就能到達(dá)北京，去天安門(mén)廣場(chǎng)。

　　未來(lái)的家鄉(xiāng)信息通達(dá)�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，買(mǎi)電腦、上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的人越來(lái)越多。未來(lái)的家鄉(xiāng)，一定是利于大家與國(guó)內(nèi)、國(guó)際的親朋好友交流的好地方。

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，構(gòu)建和諧社會(huì)，未來(lái)的家鄉(xiāng)一定是人心向善，互送溫暖的好地方。

二年級(jí)未來(lái)的家鄉(xiāng)作文 篇4

　　在一個(gè)坐飛機(jī)的晚上，爸爸告訴我馬上就要到福州了�！案Ｖ�？那不是一個(gè)無(wú)趣的地方？”說(shuō)完我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)境里，我到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，一層層的樓房好像架子，里面走的人仿佛是許多玩具小人。在電腦上看網(wǎng)購(gòu)衣服。直接在電腦上輸入衣服的寬度等其他要打字的`地方，就可以超速的送到自己的家。我到了尤溪大橋，發(fā)現(xiàn)一共有兩層。第一層是從這邊到那邊的人或車(chē)行的。而第二層是相反的。橋梁的最上方有幾個(gè)太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能板旁邊有幾根針，那是可以把太陽(yáng)能板吸收的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電，再把這個(gè)電轉(zhuǎn)送到福州各地區(qū)。我來(lái)到美的電器，發(fā)現(xiàn)里面有飲水機(jī)可以把海水或者是洗衣服的水轉(zhuǎn)換成能讓人飲用的水，這里的空調(diào)可以把外界的冷空氣或者熱空氣吸收起來(lái)，并且轉(zhuǎn)換成相反的空氣，還可以在應(yīng)該使用天氣自動(dòng)開(kāi)關(guān)機(jī)。

　　快到福州，飛機(jī)馬上要降落了，爸爸叫了一聲：“兒子，快到福州了�！边@時(shí)我才醒來(lái)，我說(shuō)：“原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀.”要是真的那該多好呀！