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二年級作文

時(shí)間:2024-02-09 14:03:28 二年級 我要投稿

二年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文

二年級作文 篇1

  時(shí)間過得真快,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。

  回到學(xué)校,老師讓交作業(yè),我交上作業(yè),看了下李棟灝的日記,我覺得他寫的非常好。

  開學(xué)后,校園特別漂亮。小草、大樹、小花滿地都是?諝庖蔡貏e清新。

  開學(xué)后,我們又打起十二分的精神,來認(rèn)真聽講,,積極回答問題。老師也打起十二分的精神來交我們這些學(xué)生。

  開學(xué)后,一切都變的'那么美好。操場像一個(gè)大圓球,可以裝下我們整個(gè)學(xué)校的人,可以讓我們在那里玩游戲。

  教室里明亮了很多,燈也變亮了,天氣也沒那么熱了。

二年級作文 篇2

  昨天晚上,我正在看電視,媽媽說:“小懶貓,去睡覺吧,要不明天又要像今天早上一樣,爭不到星星了!”告訴你吧,我們家正在進(jìn)行“爭星星”比賽,看誰能成為愛早起的“公雞”。

  我連忙說:“好!”我可不想再當(dāng)“小懶貓”了。爸爸曾經(jīng)告訴我一個(gè)早起床的“咒語” 睡覺前默念10遍“我能早起來”,第二天就能早起。我照著爸爸說的做了,這個(gè)辦法還真靈。第二天,我竟然是第一個(gè)起床的!我悄悄地穿好衣服,望著還在睡大覺的`兩只“大懶貓”,我禁不住樂了。我的星星榜上又多了兩顆星星!

二年級作文 篇3

  童年是五顏六色的,每個(gè)人都有童年,讓我來給你說一說我童年最難忘、最有趣的事吧! 我五歲那年,去兒童公園玩,拍了很多很多照片,有綠色的葉子、高高的樹、美麗的小草、小花,還有我游玩的照片。媽媽說:“等我有時(shí)間把照片洗出來,你就可以看到了”。 第二天,媽媽上班去了,我和奶奶在家,想起在兒童公園游玩的'事,我非常渴望見到照片,心想洗照片,我也要洗照片,就是把相機(jī)拿去洗吧。于是我小心翼翼把照相機(jī)拿出來,用水洗,洗了很久也沒有洗出來,我又加了點(diǎn)洗衣粉,還是沒洗出來,于是我學(xué)著阿里巴巴的樣子,“芝麻,芝麻,讓照片快出來”。照片使終沒洗出來。下班了,媽媽回來了,拿相機(jī)準(zhǔn)備去洗照片,“相機(jī)怎么濕淋淋的?”我失望地說:“我洗照片洗了好久也沒洗出來”。媽媽說:“傻寶貝,洗照片不是你想的那樣洗,要用專門的機(jī)器洗”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我的童年傻事有趣吧!

二年級作文 篇4

  這幾天,雨下得非常大。我趴在窗戶前,看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去,好像一塊黑幕遮住了視線,灰蒙蒙一片。樹啊,房子啊,什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,“咚咚”作響,讓人覺得自己就像在聽一場音樂會一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響,如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了,嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚兒。我看了看人家屋檐,那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來,連成了一排排的水滴,像一張美麗的珠簾。

  我看著窗外的.雨中美景,忽然間,看到了一對老人夫妻。老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛,他躬著背,一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移,想遮住老爺爺?shù)暮蟊;老爺爺將雨傘往前推了推,想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí),雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

  我被此場景打動了,知道這對老夫妻一同面對困難,相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都齊心協(xié)力,克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚!我也從來沒有看到過這么感人的場景,我深深地感動了。

  。∥艺嫦M篱g上的所有人,都能像兩位老人一樣相扶到老,一起克服困難。

二年級作文 篇5

  今天老師發(fā)給我們每個(gè)人幾張紙條,讓我們和對方比誰的紙條能夠把對方的`紙條拉斷,而自己的卻不斷。第一次,老師說“發(fā)給你們的紙片不能折,直接和對手拉!蔽蚁群退麄儽攘似饋。

  開始了,我先和大哥哥比。我把紙片套到大哥哥的紙片中去小學(xué)作文,然后用兩只手拉住自己的紙片使勁向后拉。大哥哥只是輕輕地往自己一邊拉紙片。呀,我的紙片被大哥哥給拉斷了。后來,我和小姐姐拉,也輸了。

  拉了兩個(gè)回合以后,老師說:“現(xiàn)在你們可以對紙片進(jìn)行加工,然后再和對方拉。”我想這下可太好了。我立刻動手把紙折了又折,心想:這次可不能夠再輸了。于是,我先找小姐姐比賽。小姐姐的紙條被我拉斷了。哈哈,我贏了!后來我就和大哥哥比?墒,我輸了。

  今天,在比賽中,我得了最后一名。以后,我要努力,爭取更好的成績!

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