二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……
隨著歌聲，我來(lái)到了洹水公園，一進(jìn)門(mén)，一陣花的清香，撲鼻而來(lái)。
那鮮花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷;那大樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見(jiàn)底，微波粼粼。再看那來(lái)這里玩兒的`人們，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快活地唱著歌兒，枯黃的小草變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了……什么都蘇醒過(guò)來(lái)了。
一年之計(jì)在于春。春天是一處中最美好的季節(jié)，春風(fēng)蕩漾，春光明媚，春意盎然……
花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來(lái)，不幸總要成為過(guò)去，冬天過(guò)去了，春天便不再遙遠(yuǎn)。
二年級(jí)作文 篇2
一天，放學(xué)路上，小紅看見(jiàn)小強(qiáng)在潔白的墻壁上畫(huà)畫(huà)。小紅走過(guò)去，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，請(qǐng)你不要在這塊美麗而又潔白的墻壁上畫(huà)畫(huà)，好嗎？”小強(qiáng)聽(tīng)了非常慚愧，低著頭，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不畫(huà)了，我一定把墻壁擦干凈�！毙〖t說(shuō)：“我和你一起擦吧�！彼麄兡脕�(lái)抹布，抬來(lái)水桶，一起高高興興，認(rèn)認(rèn)真真的把墻壁擦得干干凈凈的。他們看著重新恢復(fù)潔白美麗的.墻壁，發(fā)出了會(huì)心的微笑。
我們要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，這對(duì)我們大家都很重要！
二年級(jí)作文 篇3
祖國(guó)最西南，海山河相連，問(wèn)我家鄉(xiāng)在哪里？滔滔北部灣。
海天一色藍(lán)，潮涌北部灣。門(mén)前北侖河、身后十萬(wàn)山、月亮島外打漁船、金沙白浪灘。都說(shuō)防城港是個(gè)好地方，新的一極地闊天寬，五湖四海的朋友來(lái)這里，這里永遠(yuǎn)是春天！三島三灣美、獨(dú)弦琴聲傳、金華白鷺紅樹(shù)林、夢(mèng)想的海灣。齊心合力干，想不富都難，鋼花映照不夜，港前景多燦爛。
你們看，防城港真是一個(gè)美麗的`地方這么美麗的地方，怎么不讓人陶醉呢？那美麗的仙人山，那廣闊的大平波，那似龍般長(zhǎng)的月亮灣，千奇百怪的怪石灘，雄偉的白龍炮臺(tái)，還有百花爭(zhēng)艷的金花茶基地，歡快的野人谷、沖皇溝。被我國(guó)所稱“中國(guó)的夏威夷”
防城港是個(gè)好地方，愿防城港越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強(qiáng)！
二年級(jí)作文 篇4
春天，風(fēng)姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子來(lái)了，她撒下了種子，接著吹醒了河流，吹綠了大地，給大地吹出了一件五彩繽紛的大衣。
在一座美麗的花園里，有一朵芬芳撲鼻的.玫瑰花，盡管她很漂亮，可是她覺(jué)得自己很孤單，所以她想交一個(gè)朋友。
于是，玫瑰花來(lái)到花園旁邊的廣播室，說(shuō)：“我的名字叫玫瑰花，我想交一個(gè)朋友，如果你們?cè)敢夂臀易雠笥训脑�，就到花園旁邊的廣播室來(lái)找我�！甭�(tīng)到廣播后，很多動(dòng)物都想和玫瑰花交朋友，因?yàn)樯n蠅、蜜蜂、蝴蝶都有翅膀，所以先到。
蒼蠅第一個(gè)說(shuō)：“玫瑰花，我愿意和你交朋友，我會(huì)唱歌，也不挑食，你看我長(zhǎng)得多強(qiáng)壯，如果有人欺負(fù)你，我還可以保護(hù)你�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“你是很強(qiáng)壯，但是你天天在垃圾堆里飛來(lái)飛去，太臭了�！鄙n蠅聽(tīng)了難過(guò)地飛走了。這時(shí)，蝴蝶優(yōu)雅地飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“玫瑰花，我也愿意和你交朋友，你看我頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有一對(duì)美麗的翅膀，多漂亮，我還能天天圍著你起舞。”玫瑰花想了想說(shuō)：“你是很漂亮，可是我想看看蜜蜂的表現(xiàn)�！泵鄯渎�(tīng)到后，走上前，說(shuō)：“雖然我沒(méi)有蒼蠅那么強(qiáng)壯，也沒(méi)有蝴蝶那么漂亮，但是我可以幫你傳播花粉，讓你變得更有價(jià)值。”聽(tīng)到這里，玫瑰花轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)蝴蝶說(shuō)：“雖然你很漂亮，但是蜜蜂可以讓我更有價(jià)值，所以我選蜜蜂。”
從此以后，蜜蜂和玫瑰花成了一對(duì)好朋友，蜜蜂幫玫瑰花傳播花粉，玫瑰花幫蜜蜂制造蜂蜜。
二年級(jí)作文 篇5
每天早上，在教室里總能見(jiàn)到班主任李老師。她那一頭蘑菇似的頭發(fā)，讓我百看不膩，那帶著微笑的臉，讓人一看就精神抖擻。這位老師，她已經(jīng)教了我們整整三年了，也是我的.啟蒙老師，更像我的第二位媽媽，因?yàn)樗吞@可親，對(duì)我們班上每個(gè)人都不放棄。
在我的記憶里，一年級(jí)時(shí)，李老師見(jiàn)到我，便摸了摸我的頭，老師那雙手，十分輕柔，但手上已經(jīng)有了不少皺紋了，讓我有點(diǎn)擔(dān)心老師，從此我開(kāi)始關(guān)心老師了。老師上課講得滔滔不絕，讓我仿佛忘了自己。一次，老師在講一篇新課時(shí)，講得非常入神，我們每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，那節(jié)課老師夸張了我們。老師平時(shí)非常嚴(yán)格，有一次，老師花了一節(jié)課給我們說(shuō)紀(jì)律，還有一次，老師都差點(diǎn)沒(méi)來(lái)上課，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)把垃圾桶踢倒了，被校長(zhǎng)逮了個(gè)正，老師被批評(píng)，我們也被批評(píng)，而且還扣了2分。許多老師愛(ài)趕時(shí)髦，李老師也不落后，穿著花花綠綠的衣服，真的是＂時(shí)尚美＂呢！但李老師更多時(shí)侯是忙得不可開(kāi)交，她上完課，要馬上改作業(yè)。放學(xué)后，她還要給自己的孩子改作業(yè)，還要給明天的課作預(yù)習(xí)。
這就是我的班主任李老師，一個(gè)時(shí)髦又忙碌的老師！