二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去東湖海洋世界游玩。
在那里，我們看到了，被稱為水中“熊貓”的中華鱘、會(huì)發(fā)出小孩般哭聲的娃娃魚(yú)、通體透明的水母、兇猛的鱷魚(yú)、還有很嚇人的紅魔鬼……。
尤其是紅魔鬼，它一身通紅，在黑暗的地方準(zhǔn)能把你嚇呆了。還有它那尖銳的'牙齒，你可不能碰喲！
其次，我們還看了美人魚(yú)表演、海獅表演……。尤其是美人魚(yú)表演，看了那驚心動(dòng)魂的美人魚(yú)表演。它們一會(huì)兒同鯊魚(yú)跳舞，一會(huì)兒向我們招手，我仿佛看見(jiàn)了真的美人魚(yú)。
今天，我們真是快樂(lè)的一天。
二年級(jí)作文 篇2
老天爺哭了，他哭的是那樣的傷心，整天沒(méi)完沒(méi)了地哭，真不知道他怎么就有那么多的眼淚。老天爺，你為什么要哭呀?是你的孩子不乖，讓你生氣了嗎?是你的孩子不好好學(xué)習(xí)，受到老師批評(píng)了嗎?啊，不是的。原來(lái)是大地媽媽口渴了，她渴的.很厲害，到處都開(kāi)裂了，老天爺看見(jiàn)了，傷心地哭了。老天爺?shù)难蹨I掉到田野里，莊稼變綠了;掉到高山上，大樹(shù)變青了;掉到公園里，鮮花開(kāi)放;掉到小河里，小河的水滿了，大河的水也滿了，小魚(yú)們開(kāi)心的在水里歡快游著。老天爺?shù)难蹨I，打造了一個(gè)五彩繽紛的靚麗世界。大地媽媽十分開(kāi)心，連忙說(shuō)，老天爺，你別再哭了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我聽(tīng)爸爸說(shuō)我們買的辣椒里面的籽竟然是綠色的。我也覺(jué)得很奇怪，于是我又找出幾個(gè)紅色的辣椒籽，把他們放到水里。發(fā)現(xiàn)紅的辣椒籽有的往上浮著，有的往下沉著。又把綠色的辣椒籽放進(jìn)去也是一樣。
我問(wèn)爸爸這兩種有什么區(qū)別呢？爸爸也說(shuō)不知道，他以為綠色的辣椒籽是人們腌辣椒的.時(shí)候里面不知道放了什么顏料。
這些都是我不明白的，我要多看書(shū)多了解大自然的秘密！
二年級(jí)作文 篇4
今天我參觀了秀延小學(xué)對(duì)面的小廣場(chǎng)。從正面看，看到的是小廣場(chǎng)前面的粉色喇叭花。兩邊各有一棵高大的垂柳，中央花壇兩邊各有兩顆茂密的松樹(shù)，它們像草原哨兵一樣站崗�；▔懊孢�有一塊巨大的石碑，上面刻著《勸學(xué)（節(jié)錄）》�；▔筮呥�有一塊非常大的`廣告牌，上面寫(xiě)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
從側(cè)面看，只能看到兩棵茂密的松樹(shù)。從后邊看，能看到廣告牌的后面和石碑的后面。廣場(chǎng)后面還有九根盤(pán)龍柱，龍被刻的栩栩如生。
你們覺(jué)得我描寫(xiě)的小廣場(chǎng)美嗎？
二年級(jí)作文 篇5
以前我在外婆家玩放大鏡時(shí)，我無(wú)聊地拿了張白紙用鉛筆在上面涂了好幾層，然后外公叫我吃飯了。
吃飯的時(shí)候我想如果我把張紙放到太陽(yáng)下，然后用放大鏡照會(huì)不會(huì)燃燒起來(lái)呢?于是，我便立刻把飯吃完，然后我把紙拿到太陽(yáng)下，然后用一片鐵皮墊在底下，在然后我就把放大鏡拿到紙上面大約3分米高的地方在移動(dòng)放大鏡直到可以在紙上看到一個(gè)小圓為止。5分鐘過(guò)去了，我還是看不到小圓。于是，我就找來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是知書(shū)達(dá)理的姐姐來(lái)教我怎樣移動(dòng)放大鏡，姐姐來(lái)后跟我說(shuō)：“你把放大鏡拿的`太高了，應(yīng)該在2.5分米左右才能在紙上形成小圓�！甭�(tīng)了姐姐的話我趕緊照辦，果然紙上有小圓了，我把放大鏡左右一移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只要放大鏡一動(dòng)小圓就沒(méi)了。
我有疑問(wèn)的問(wèn)姐姐：“姐，為什么我只要一移動(dòng)放大鏡小圓就沒(méi)了呢?”姐姐說(shuō)：“當(dāng)陽(yáng)光在紙上形成小圓時(shí)放大鏡就不能動(dòng)了，應(yīng)該把紙張移動(dòng)，而且你又在上面用鉛筆涂了的更好燃燒�！�
結(jié)果，紙上真的著火了