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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-08 17:23:15 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀完這句話,我覺得特別親切。

  書,是我最親密的朋友,最忠實(shí)的朋友,因?yàn)闆]有比書更能成為有求必應(yīng),無私真誠的朋友了。書,也是我的良師,每當(dāng)遇到難題時(shí),是書給予了我啟示。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書,只要一看見書就買屋亂跑,后來,我漸漸長大,也漸漸愛讀書了。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)和我的好朋友(書)有了深厚的`感情,因?yàn)樽x書是快樂的。翻開五彩的畫卷:白雪公主的善良,壞皇后的惡毒,丑小鴨的自強(qiáng)不息,讓我明白了真、善、美,分清了假、惡、丑;《十萬個(gè)為什么》、《中國少年兒童百科全書》,讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

  一次晚上睡覺前,我在書桌上看書,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),只聽吱悠一聲,媽媽把門推開,走進(jìn)來。我慌了,手忙腳亂扔下書,三下兩下脫了衣服,鉆入被窩時(shí),被媽媽提了起來,我見滿是瞞不住了,便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說了。話音剛落,媽媽哈哈大笑起來,邊笑邊說:你再繼續(xù)讀下去,就成書呆子了。趕快睡覺吧!

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中的故事,令人深。粫械娜宋,感人至深;書中的情節(jié),令人深思,令人暢想!

  腹有讀書氣自華。我愛讀書,我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  說起朋友,令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個(gè)子不高,戴著一副小眼鏡,愛扎一個(gè)馬尾辮,看上去很文靜。

  倪婷婷鋼琴彈得不錯(cuò),號(hào)稱“小小鋼琴家”。如果你去過她家,你一定會(huì)大吃一驚。她的房間里貼滿了著名鋼琴家彈琴時(shí)的照片,我聽她說,她小時(shí)候因?yàn)橘N照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午,我問了倪婷婷彈鋼琴的事,她說:“我的愛好雖然是彈鋼琴,但彈鋼琴也給我?guī)砹瞬簧偻纯,我的眼睛是怎么近視的我也不知道,可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)音樂書上的音符我總是看了不舒服,所以我斷定就是音符搞的鬼!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一次,倪婷婷跟我邊走邊聊天,我也一邊聽一邊笑,她講的.話題沒有一個(gè)不是關(guān)于鋼琴的,她可真厲害!不久我們就到了她家,剛換完拖鞋,她就拉著我去她的房間,她的房間很大,是為了用來放鋼琴的,她坐在椅子上彈了一會(huì)兒說:“我可喜歡彈鋼琴了,鋼琴聲能讓我心情愉快,你也試試吧!”我連忙說:“我可沒你那么有才!”她笑了笑,彈了幾下,才拉著我出去玩。

  還有一次,倪婷婷過生日,我買了一個(gè)音樂光盤作為禮物送給她,她說:“你可真夠朋友!”于是,她打開來看,“哇!貝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂,連忙把光盤藏在了書包里,生怕被人偷走似的。我驚訝地看著她那興奮的樣子,像得到了100萬元福利彩票大獎(jiǎng)一樣,她可真是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔垡魳费?我真是看在眼里,佩服在心里。

  這就是倪婷婷,一個(gè)愛彈鋼琴的小女孩。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。

  我和爸爸挑了一塊空地,來這里放風(fēng)箏的人可真多,他們兩人一伙,三個(gè)一群。有的把風(fēng)箏送上了天,有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏,還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀!

  我和爸爸在陰涼的.地方坐了下來,我對(duì)爸爸說:“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來!卑职致犖艺f完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線,把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起,爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段,爸爸叫我放手,只見風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來,就像一只釋放的鷹。我說;“爸爸,快給我放,好嗎?“爸爸聽完就說;“拿要拿好了嘍!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線,讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來了,我把線慢慢地拉緊了,風(fēng)箏就還飛在天上。過了很長很長時(shí)間風(fēng)箏才落了下來。

  我喜歡放風(fēng)箏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  母愛是偉大的,母愛往往溫柔細(xì)膩,母愛是每個(gè)人不可缺少的一部分……

  我的母親,是我心中的一個(gè)重要的人,每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,母親總是在安慰我,使我不再傷心;每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,母親總是第一出現(xiàn)在我面前,幫我解決問題。母親的一句句教導(dǎo)是我明白了“不為失敗找理由,只為成功找方法!

  每天早上,母親早早的起來給我做早飯,可我總是不理解媽媽的一片苦心,每天總是讓媽媽叫上好幾次才起床。我每天總是吃了早飯才去學(xué)校,沒有一天不吃早飯。在每個(gè)早上當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就看見許多學(xué)生在買許多面包、牛奶、餅干……我猜他們肯定沒有吃早飯。我總說“我身在福中不知!泵刻煸缟峡偸浅缘娘栵柕牟湃W(xué)校,可其他學(xué)生呢,他們總是不吃早飯,在外面吃一些垃圾食品,我感覺我挺幸運(yùn)的,每天早上能吃上美味的早飯。媽媽我謝謝您!

  媽媽為了我什么都可以;媽媽說過別人有的東西,我也會(huì)有;媽媽說過我不比任何人差;每個(gè)父母都是望子成龍,望女成鳳。我也不例外我從小就在少年宮跳舞,我很努力,在每天早上我都起來鍛煉身體,不管刮風(fēng)還是下雨,我每天都在堅(jiān)持著,我不會(huì)辜負(fù)媽媽的一片苦心,不會(huì)讓媽媽白受這些苦媽媽您辛苦了!

  ……時(shí)間很快,漸漸的`媽媽不如以前年輕了,媽媽這些年都是為了我才變成這樣的,媽媽謝謝您!您對(duì)我付出的一切我一輩子也不會(huì)忘記的,付出總會(huì)有回報(bào)的,我長大后一定會(huì)對(duì)媽媽您好的,應(yīng)為您為我付出了一切。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),好好跳舞,將來好好的報(bào)答您!相信我一定會(huì)成功的!

  媽媽您辛苦了!您等著總有一天我會(huì)有成績的!我會(huì)好好報(bào)答您!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  下午放學(xué),媽媽對(duì)我說:“今天,你一個(gè)人過馬路,鍛煉一下你的膽量!

  我想:過馬路可以鍛煉能力,又可以找到勇氣大門的金鑰匙,真是兩全其美!于是,我高興地對(duì)媽媽說:“好!”說完,就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上,我不由得打了個(gè)哆嗦,啊,車子這么多,怎么才能到馬路對(duì)面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝讓車子停下來一段時(shí)間呢?于是,我閉上眼睛,心里默默祈禱。過了一會(huì)兒,果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的車隊(duì)開過之后,馬路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的'“代行階”上了。呀,這段路上的車怎么比上一段路上的車還多!我往右一看,車隊(duì)望不到盡頭,而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛?cè)。我又往左邊看,眼前一亮,哈,有兩位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——跟著兩位老奶奶走,保證不會(huì)被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊,肯定是過馬路的“行家”哦!就這樣,我安全地通過了這條大馬路。

  回到家,媽媽已經(jīng)在家了等候我了,我對(duì)媽媽說了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對(duì)我說:“是勇氣與機(jī)智給了你了力量!你真是太棒了!”我聽了,心里美滋滋的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  讀書本是一種心靈活動(dòng),向來算為清高,我以前不愛讀書,現(xiàn)在很愛讀書,因?yàn)樽x書能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少,學(xué)問越學(xué)越多。

  有一本書叫《二年級(jí)的日記狂》,里面有個(gè)故事叫“陽光姐姐來了”,陽光姐姐寫了好多書,里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”,故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話,竟然說他要一本“同桌兔家”,還把陽光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

  我還讀過《二年級(jí)的小豆豆》,里面有一個(gè)故事叫“一、二、三齊步走”,里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路,全體同學(xué)都笑了,他們認(rèn)為走路誰不會(huì)呀,田田老師說是正步走,他們這才停止了笑,在田田老師安排走方隊(duì)的過程中有些同學(xué)鬧了好多笑話,有走路順拐的,有走路不看兩邊的等,總之很搞笑,最后還是他們這個(gè)班走得最好,三十五個(gè)人像一個(gè)人一樣,我好喜歡書里的'田田老師啊,她很愛笑,笑起來像花一樣甜蜜,還對(duì)同學(xué)們關(guān)心得不得了,書里的小豆豆

  說“有這么好的老師,想不上學(xué)都不可能!

  讀書能提高作文能力,書里的故事都很精彩,還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈,書能讓我感到快樂,有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》,我要繼續(xù)讀下去。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  都說“民以食為天”。吃,對(duì)每個(gè)人來說都是一件大事。我就是一枚小吃貨,美食對(duì)我來說充滿了誘惑。今天我就來說說我最愛的山西刀削面。

  在咱們福清有一家遠(yuǎn)近聞名的“小松鼠拉面館”。當(dāng)我第一次聽說這個(gè)面館的名字,大吃一驚,以為是小松鼠開的面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的小爪搟面、削面、煮面;小松鼠服務(wù)員用它防滑、防燙的大尾巴端面。一定非常有趣!帶著疑團(tuán),我來到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來并不是像我想象的那樣,拉面館里的工作人員都是地地道道的山西人。他們的口音很特別,我一句都沒聽懂,但是他們做出來的面讓我吃一次就愛上了。

  媽媽告訴我,面食是山西人的拿手菜,我最愛的刀削面就是其中一種。瞧,白白的'面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團(tuán)。廚師叔叔拿起面團(tuán)用刀把面團(tuán)一片片削進(jìn)熱鍋里。面片就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通撲通”地跳進(jìn)水里,真有趣。砂鍋里除了刀削面,還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料,不但營養(yǎng)豐富,而且色味俱佳。不信,你也來嘗嘗看吧,相信你會(huì)和我一樣愛上美味的山西刀削面!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  同學(xué)們,你們的是樣的呢?是體貼、善良、幽默 …… 我說吧!

  今年 60 歲,年近花甲,身子骨硬朗。年輕的很愛學(xué)習(xí),受到的'教育,但他不懈自學(xué)成才,年輕時(shí)就在企業(yè)做干部,退休在家,退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí),別看我 60 歲了,他不盡有學(xué)識(shí)還很幽默。

  記得有,我和小伙伴到公園去玩,怕我人去有危險(xiǎn),就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴,就到附近的超市買些吃的東西,超市傍邊有奶茶店,就進(jìn)去買了熱狗,看見吃著名字怪怪的東西,就連忙問店主;“你這有熱狗,那有冷貓呀?”一聽哈哈大笑,店主也捧腹大笑?匆娦Φ拈_心,不解的問:“你們笑呀,不就說錯(cuò)了話嗎?有好笑的。”

  記得我在三年級(jí)的,是上三年級(jí)才學(xué)英語有點(diǎn)跟不上。跟商量給我請(qǐng)個(gè)英語老師,一聽火冒三丈,堅(jiān)決不同意,軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的說:“請(qǐng)老師我是同意的,你們知不,請(qǐng)老師的學(xué)生都在天下降,你們讓孩子下降嗎?你們小的題目考慮的,有請(qǐng)過老師嗎?不都了嗎?老師有就你答案,不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè),你們明白嗎?”被話說服了,無話可說了。

  我人,幽默,,事事為我著想。他是好,好老師。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  “考,考,考老師的妙招,分,分,分學(xué)生的命根!

  ——題記

  大約在上個(gè)月,我們學(xué)校舉行了一次月考,同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過洪水假、國慶假都沒幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。

  成績好的同學(xué)們經(jīng)過考試后,一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲?”接著一群中等生會(huì)馬上跑過來“B”。

  中等生呢,他們會(huì)自我反思。聽著成績好的同學(xué)們說著跟自己對(duì)不起的答案,心里郁悶:哎!又扣分了,這次肯定會(huì)考不好。而有的成績差的同學(xué),他們心知肚明自己又考差了,但他們會(huì)做出一副無所謂的樣子,從教室門口走進(jìn)來大叫一聲,再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的.抗議:“有病啊,你!”

  而一些文靜的女生會(huì)趴在自己的位置上,表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生,走過來拉拉女生的頭發(fā),故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的橡皮擦,拿著書本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑:Yes,目的達(dá)成了。

  而我呢,中等生一個(gè),一個(gè)人坐在位置上看著故事書。哎!應(yīng)該理解理解,剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了,受的打擊太大了,想用某種方式來緩解緩解心情。

  經(jīng)過這么一“烤”,哎!我們都“糊”了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  小朋友們,你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?蘋果?草莓?葡萄?不,是櫻桃。下面和我一起去看看我心中的櫻桃吧!

  櫻桃不只有美麗的外表,還有可口的味道和豐富的營養(yǎng),給人們一種回味無窮的感受。有的櫻桃是紅色的,像一個(gè)紅紅的小球,還有的櫻桃是又大又紫的,有一個(gè)小綠桿兒把兩個(gè)櫻桃連在了一起,像一大一小兩兄弟,非常好看。

  俗話說:“櫻桃好吃樹難栽!比缃窨磥碚娴氖沁@樣。櫻桃的外皮吃起來有一點(diǎn)兒脆,搖起來可以聽見咔一聲,這聲音真好聽,像個(gè)音符。櫻桃不僅外面又紅又紫,就連里面也是又紅又紫的,吃起來水分很大,酸酸甜甜的.,味道好極了,而且它從不和其他水果爭。不是一年四季都有櫻桃的,它只有在夏天的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。只要櫻桃出來了,它就會(huì)把自己奉獻(xiàn)給大家。

  櫻桃的養(yǎng)分十分豐富,有豐富的維生素,而且櫻桃也不是很甜,不會(huì)把牙吃壞。但是,再好吃的東西也不能多吃,如果多吃,也會(huì)有不好的后果。吃些櫻桃還會(huì)有美白的作用,會(huì)讓皮膚變得非常好。

  我喜歡美味可口的櫻桃,喜歡營養(yǎng)豐富的櫻桃。我會(huì)一直喜歡櫻桃,一直讓櫻桃成為我最喜歡的水果。

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