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二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
噢耶！噢耶！朋友們，我有一個天大的好消息要告訴你們，那就是我創(chuàng)造了我們陽光小學的歷史。
寒假時，學校給我們給我們布置了一個任務(wù)——設(shè)計學校吉祥物。開學那天，各班都把設(shè)計好的吉祥物上交到學校。第一輪是老師選，選出來的三幅作品讓學生公選，最后要確定兩幅作品為學校的吉祥物樣稿。很榮幸，我的作品也在這三幅之列。
經(jīng)過兩天的公示，周五下午的大課間，公選正式開始了。只見全校師生都站在操場的左半邊，三位創(chuàng)作者帶著他們的作品站在操場上的右半邊。規(guī)則是這樣的，一個班一個班進行，喜歡哪一個吉祥物就站在那個吉祥物作者的背后。然后體育老師清點每個吉祥物作者背后的人數(shù)，人數(shù)最多的兩個吉祥物，被選上，最少的淘汰。
席校長說了一聲“開始”，只見第一個投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，這不是最奇怪的，接著，六（1）班的同學全都跑到了孟恬薇的背后，再接著有的投向這個，有的投向那個。場面很壯觀，就像一群群蝴蝶飛來飛去。直到就剩最后一個班的時候，真有點擔心會被淘汰，就向后看了一下，接著，我的嘴張得很大，下巴就快掉到地上，而我的擔心是多余的`多余。后面的場景讓我無法相信，只見我后面的人站成了五六列，操場的長度不夠了，排到了操場后面的那面墻邊，然后還拐了個彎兒，成了一個J形，真是形似一條龍，龍頭在我這里，可是卻看不見龍尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陳芊睿的比孟恬薇還要少一些。
我和孟恬薇設(shè)計的吉祥物被學校采用了，席校長給我們每人發(fā)了獎狀和一百元獎金，學校還會把吉祥物的造型印制在陽光卡和陽光幣上，將來還會做成毛絨玩具。若干年以后，我離開了陽光小學這個校園，陽光小學的陽光卡和陽光幣依然會承載著我的設(shè)計寫進陽光小學的史冊，并且流傳下去。
二年級作文 篇2
年的腳步一天天近了，家家都要準備過年的用品。我家也不例外，但是對聯(lián)成了個問題，家人單位發(fā)的對聯(lián)不是太老套，就是太俗氣，于是，大家決定讓我這個“小書法家”寫對聯(lián)。我暗自為自己鼓勵：我能行！
說干就干。我們選了“春風有意搖金柳，瑞雪無聲點玉梅”這副對聯(lián)，吉祥又大方。我開始寫了，卻沒想到第一個字就遇到了麻煩�！鞍パ�，‘春’的三橫寫得太擠了！”我皺起了眉頭，屏息凝氣，盡量不讓手指顫抖�！帮L、有、意、搖、金……柳！”上聯(lián)寫完了，太棒了！我就知道我能行！
寫下聯(lián)時可就不那么容易了。有了上聯(lián)的經(jīng)驗教訓，我寫一個字之前，先大致策劃好它的位置，再動筆。先開始寫“瑞”，“王”在左，占三分之一的'位置，右邊較長較寬，最后一筆長些尖些�！昂美玻 钡覍懲曛蠖ňσ豢�，不太對勁兒呀？噢！原來我注意了結(jié)構(gòu)，卻沒有注意筆畫的粗細與字的大小呀！我只能把這張可憐的紅紙拋棄掉了。成功地寫好了“瑞雪”之后，又有了一位“飛來將”找上門來：“繁體字”將軍�！鞍萃袗倫偅疅o、聲、點’可都是繁體字呀，應(yīng)該寫成‘無、聲、點’呀！”媽媽無奈地對我說。于是又有一張可憐的紅紙被拋棄掉了，哎！我目不轉(zhuǎn)睛地盯住紅紙，手上緊緊握住筆，豆大的汗珠從我額頭滾落下來。我咬緊嘴唇，按緊紙鎮(zhèn)，大氣都不敢出地寫完了整個下聯(lián)……直到最后一個字的最后一筆寫完，我才長長地舒了一口氣，這可是我寫了一下午的功勞呀！我真的能做到，我能行！
盡管對聯(lián)的字里行間，顯現(xiàn)出了兒童的幼稚；盡管還有許多不足之處，去等著我改正、突破，但是我戰(zhàn)勝了自己，我達到了我的目標，我能行！
如今我最大的愿望就是想讓對聯(lián)早日貼在門上，它不但展示了我的成功，更讓我明白了一個道理：凡事都要有信心，大膽地告訴自己：我能行！
二年級作文 篇3
秋姑娘已經(jīng)悄悄的到來了，樹葉發(fā)生了不同的變化，有的葉子落到了地上，有的葉子還是那樣生機勃勃的掛在枝頭上，還有的才剛吐出嫩芽。
我們走近了大自然，遍地都是金黃的葉子，種類更是數(shù)不勝數(shù)，我隨手撿起一片楊樹葉，它的外形像一把扇子，顏色黃黃的`，有的地方甚至有點泛黑，背面還是翠綠色的，葉柄粗粗的，有點黑，葉脈從葉柄向四面延伸，一根變兩根，兩根變四根，它的邊緣像波浪線，一會高一會低。
我又隨手撿起了一片銀杏葉，他像一把掃把，顏色還是翠綠的，就連反面也是一樣翠綠，它的葉柄細長細長的，葉脈像四方發(fā)散，像一把扇子，正面十分光滑。反面卻很粗糙。
大自然的葉子各種各樣，真是奇妙。
二年級作文 篇4
“作文？手抄報？哦！我懂了！”我拿起紙來，在上面寫起“東方日報”來？
“凝？什么？刊頭怎么畫？”我凝惑地摸了摸腦袋，一臉的無賴�！熬W(wǎng)上絕對有的�！币贿吙粗鴪蠹埖陌职只蝿拥�。哎呀，我怎么忘了這個“百事能”。我來了。我打開了網(wǎng)頁，在百度網(wǎng)址里面打了“國慶手抄報”，里面有千萬條信息。媽呀！我咬起筆頭該選哪個呢？哎呀！到底選哪個��？我耐心幾乎都為零了，我抓狂了。我瘋狂的亂翻頁碼，幾分鐘后，已經(jīng)到了最后一頁，于是我點了國慶節(jié)手抄報照片。哈哈！原來是這個呀！選中了一副國慶節(jié)很多煙花的地方。哈哈？我快要成功了。
我拿起了尺子和鉛筆，把腦海里的映像都畫了出來。這，這草莓也太難了吧？愛心樣，我竟然畫了一個正方形，正在晾衣服的媽媽剛好路過，走過來看：“兒子，你這畫得什么啊？”我害羞地轉(zhuǎn)過去：“這？這是草莓啊。”“那你這也畫得太丑了吧。”媽媽指著我畫的正方形草莓。我趕忙把媽媽勸走了：“媽，您不懂，這是藝術(shù)，我們班都有人把西瓜畫成星形呢！”呼，終于走了，我要趕快把它擦掉，不然，他們又得嘲笑我了。
我把橡皮擦拿來，擦掉這個正方形草莓，再畫了一個草莓。嗯！這個不錯，挺好看的，我指著那藝術(shù)橢圓草莓。哈！太好了，我一定可以中獎的.！我寫了幾個字，哇！真是超神般的亂畫。我又畫了幾條馬路，那馬路很直，中間有幾輛小車，馬路直通學校，路上有大樹、椅子、行人。應(yīng)該是快要完成了。我拿起水彩筆，在紙上添上了新衣裳，再畫一個天安門廣場就好了。哈哈，我要成功了！加上幾束漂亮的煙花，天安門下畫了個地球。地球��！你真是太美麗了��！處在天安門下方，圓圓的我太開心了。我眉開眼笑，手舞足蹈。
哈哈！真是太爽了，成功了感覺煥然一新全身都爽快輕松了，發(fā)臭的襪子我都感覺好香的。真是爽��！
哈哈！我，成功了。
二年級作文 篇5
春節(jié)在每個地方都是最隆重的節(jié)日，是親人和朋友團圓的日子，每個地方的習俗不同，我每年都和爸媽一起回老家過春節(jié)。
在老家，每年農(nóng)歷12月27日開始，家里的人忙著打掃衛(wèi)生，買很多的菜，準備著過年，外面的子女也陸續(xù)回家鄉(xiāng)團圓。
到了除夕的那天，家家戶戶都忙著貼對聯(lián)，我也幫爸爸貼對聯(lián)，對聯(lián)紅彤彤的貼在門上真喜氣！奶奶和媽媽都在做好吃的飯菜。對聯(lián)貼好了，媽媽上菜了，滿桌子上都是好吃的'，一家人圍在桌子旁吃得真開心。吃完飯，長輩們都給小朋友壓歲錢，媽媽還給我穿上了新衣服，我就和好朋友玩鞭炮去了。除夕晚上，大家都在看聯(lián)歡晚會或聊天，會很晚睡覺，因為要守歲。
大年初一的凌晨，大家都在放鞭炮“噼哩啪啦”響到早晨。從初一初二初三……，都是大家走親訪友的日子，拜年的時候長輩們也給小朋友壓歲錢，所以小朋友喜歡過年，過年可以拿壓歲錢，穿新衣服，真開心。
過了初七，出門打工的人陸續(xù)的離開家，我們小朋友準備著要開學了，春節(jié)不這樣過去了，新的一年又開始了，我們小朋友會期盼下一個春節(jié)的到來！
二年級作文 篇6
冬爺爺剛一走，春姑娘就帶著麥苗、蜜蜂、花朵來到了人間。
春天，田里的麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。還有那金黃的'油菜，一方方，一塊塊，像海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下發(fā)出奪目的光彩。
春天，果園里百花盛開。有桃花、有梨花、還有杏花。你不讓我，我不讓你，都像趕集似地靠在一塊兒�？粗且欢涠涿利惖幕ǘ�。我好像感覺到了桃的香、杏的酸、梨的甜……不由得直流口水。
望著那一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去，我真想讓美麗的春天永遠留在我們的身邊。