[精品]機(jī)器人二年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的機(jī)器人二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇1

　　上周末，我和爸爸一起做了一個(gè)漂亮的機(jī)器人。

　　我們用廢舊鼠標(biāo)做機(jī)器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細(xì)鐵絲卷成螺旋形，再把鼠標(biāo)鉆一個(gè)小洞。接著，我把螺旋鐵絲的一頭旋進(jìn)鉆好的洞里，另一頭旋進(jìn)塑料玩具球里，這樣機(jī)器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機(jī)器人的頭了。我們用廢遙控器當(dāng)機(jī)器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來(lái)，機(jī)器人的頭就大功告成了。

　　最后就剩機(jī)器人的腿了。我估算了一下機(jī)器人的大小，決定用廢音箱做機(jī)器人的腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上，再把兩個(gè)音箱裝上去，如此一來(lái)，機(jī)器人的.腿就成型了。這個(gè)機(jī)器人的頭和手都可以動(dòng)，但它的腿不能動(dòng)，因?yàn)橥仁怯媚z粘的。

　　我喜歡我的機(jī)器人。我希望將來(lái)能做出來(lái)一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人！

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇2

　　未來(lái)的一天，我正在“安樂(lè)窩”里“呼呼”大睡。突然，我被一陣風(fēng)鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起床�！痹瓉�(lái)是鬧鐘機(jī)器人“鳴鈴”叫我起床呢！它其實(shí)是個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人。它有一頭耀眼的金發(fā)，一雙水靈靈的'大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿著一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛(ài)極了。

　　“晨修”機(jī)器人只用了一分鐘便把我的床鋪好，被子收拾得一干二凈，還給我梳了一個(gè)“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。

　　打扮好了以后，從廚房里走出一個(gè)廚師機(jī)器人——“美味”。它笑瞇瞇地問(wèn)我：“早餐想吃什么呀？”我不假思索地說(shuō)道：“一碗熱干面、一杯牛奶、一個(gè)雞蛋。”我邊說(shuō)，它邊記錄著，它記錄完后便去廚房里工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃著機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐。

　　吃完早餐后我便去看書(shū)，可我覺(jué)得家里的書(shū)沒(méi)有意思，這時(shí)從書(shū)柜臺(tái)走出，一個(gè)“書(shū)精”機(jī)器人，它親切地問(wèn)我：“小主人，想看什么書(shū)？”我說(shuō)：“只要是引人入勝的書(shū)都行�！睓C(jī)器人便從它的萬(wàn)能口袋中拿出一本書(shū)遞到我手上。我接過(guò)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容很豐富，情節(jié)逗得我“咯咯”直笑，仿佛我已身臨其境。

　　看完書(shū)以后，‘運(yùn)動(dòng)’機(jī)器人帶著我下去跳繩。運(yùn)動(dòng)機(jī)器人的跳繩水平可真高，一分鐘共跳了160個(gè)，而我一分鐘只跳了130個(gè)。我不服氣，準(zhǔn)備再試一次。我們運(yùn)動(dòng)完后回到家里，這時(shí)我有點(diǎn)困了，便躺在床上睡起覺(jué)來(lái)，“溫心”機(jī)器人走過(guò)來(lái)給我蓋上被子，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　要是人類(lèi)每天都能像這樣多姿多彩地生活著，那該多好��！

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇3

　　我想發(fā)明一種機(jī)器人，如果我早上上學(xué)遲到了，機(jī)器人就會(huì)變成一輛賽車(chē)，飛快地送我到學(xué)校。

　　如果有小偷來(lái)我們家，機(jī)器人會(huì)變成一位警察，把小偷抓到公安局里，再關(guān)進(jìn)牢里。

　　如果我們家里很臟，機(jī)器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一干二凈，一塵不染。

　　假如遇上大地震，機(jī)器人會(huì)變成一位大力士把人們托起來(lái)，再變一雙巨大的.翅膀，把所有的人帶上藍(lán)天，不讓每一個(gè)人受傷或死亡。

　　我長(zhǎng)大以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，一定要發(fā)明出這種機(jī)器人。

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇4

　　機(jī)器人的世界真精彩！

　　“你瞧！那個(gè)在下棋，這個(gè)在修車(chē)……”但最讓我印象深刻的還是畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人。

　　那是在上海科技館，我和小伙伴走啊走啊走，無(wú)意中，我們走進(jìn)了機(jī)器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現(xiàn)了一樣我們感興趣的東西，畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人。我們到的'時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)畫(huà)了一半了。當(dāng)時(shí)我們就只看到筆和紙，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請(qǐng)了一位大師來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是當(dāng)我們抬起頭來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)是機(jī)器人在畫(huà)畫(huà)呀�？�，機(jī)器人只有一只手，像個(gè)獨(dú)臂大俠，不用橡皮和尺，畫(huà)了一個(gè)鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個(gè)鐵塔，鐵塔頂端細(xì)如針�？此�的線條，完全想不到是一個(gè)機(jī)器人畫(huà)出來(lái)的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問(wèn)：“可不可以把畫(huà)送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫(huà)就擦了，我們都失望極了，離開(kāi)了機(jī)器人的世界。

　　��！我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ�，竟發(fā)明出這么有趣的東西！

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間老人走得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了21世紀(jì)的40年代，我成了一名著名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種保姆式機(jī)器人。

　　我把它的功能拍成廣告，叫人把廣告都發(fā)出去。第二天，就有許多人來(lái)向我定貨，購(gòu)買(mǎi)保姆式機(jī)器人。一個(gè)小朋友問(wèn)我：“阿姨，一個(gè)保姆式機(jī)器人要多少錢(qián)呀？”我問(wèn)：“小朋友，你要給誰(shuí)買(mǎi)呀？”小朋友回答說(shuō)：“給我媽媽買(mǎi)，用它來(lái)幫媽媽做家務(wù)活�！笨粗�這個(gè)可愛(ài)又善解人意的孩子我告訴他：“今天免費(fèi)大派送，不要錢(qián)！”

　　一個(gè)月之后，許多人對(duì)我說(shuō)：“王博士，你發(fā)明的保姆式機(jī)器人太能班干了，早上我一起床就可以吃一健康美味的早餐；上班的時(shí)候它就會(huì)在家里幫我守家；中午下班我回到家，它就按照我的`指令做出香甜可口的飯菜；下午我的孩子放學(xué)了，回到家，它就會(huì)教孩子做作業(yè)，幫我解決了不少問(wèn)題和難題。特別是每當(dāng)我忙完一天的工作感覺(jué)疲勞的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁一邊為我按摩，一邊給我講笑話，讓我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　哈哈，我聽(tīng)了人們的話忍不住大笑起來(lái)，這一笑把我給笑醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。∥倚南耄何乙欢ㄒ�努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇6

　　未來(lái)的北京城里，你會(huì)經(jīng)�？吹饺藗冇懈�多的時(shí)間在休閑娛樂(lè)。如果你去問(wèn)他們：“你們?cè)谶@里娛樂(lè)，不擔(dān)心家務(wù)活沒(méi)人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒(méi)關(guān)系，我有保姆機(jī)器人！”

　　保姆機(jī)器人是一種新型的機(jī)器人。它的長(zhǎng)相、動(dòng)作甚至習(xí)慣，都和人類(lèi)有幾分相似。保姆機(jī)器人的操作方法也很簡(jiǎn)單，在它的胳膊上，有黃、藍(lán)、綠三種顏色的`按鈕，它們各有各的功能。藍(lán)色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機(jī)器人干家務(wù)活，就要按藍(lán)色的指揮按鈕。然后它的胳膊上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手寫(xiě)觸摸屏，你只要輸入家務(wù)活的名稱，再按動(dòng)綠色的啟動(dòng)按鈕，保姆機(jī)器人就可以替你去干活了。黃色按鈕的功能也不��！如果保姆機(jī)器人沒(méi)電了，它頭上的“紅燈”就會(huì)亮起來(lái)，發(fā)出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時(shí)你就要邊按動(dòng)黃色充電按鈕邊對(duì)它說(shuō)：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會(huì)在草地上曬太陽(yáng)，就相當(dāng)于充電了，這樣既節(jié)能又環(huán)保。

　　怎么樣，這種保姆機(jī)器人是不是很誘人？所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種機(jī)器人，使更多的人們從繁忙的家務(wù)中解脫出來(lái)。

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇7

　　今天下午，我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場(chǎng)機(jī)器人對(duì)抗賽，老師同意我們端著板凳下樓觀看，我們聽(tīng)了，激動(dòng)不已，便爭(zhēng)先恐后地下了樓。

　　隨著一陣悅耳的鈴聲，機(jī)器人對(duì)抗賽開(kāi)始了！第一場(chǎng)比賽是“直線競(jìng)速”，比賽規(guī)則是：機(jī)器人要從紙板上的一邊跑到另一邊，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機(jī)器人時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我連雙方的心跳仿佛都能聽(tīng)到。第一個(gè)出場(chǎng)的是瑯琊路小學(xué)，它們的機(jī)器人長(zhǎng)得像一個(gè)小三輪車(chē)，我們都叫它“三輪車(chē)機(jī)器人”。“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”裁判話音剛落，機(jī)器人就飛快地沖了出去，別看它體型很小，但跑得倒蠻快的呢！只見(jiàn)它的三個(gè)輪子快速地旋轉(zhuǎn)著，以3.56秒的成績(jī)沖向了終點(diǎn)。該輪到我們學(xué)校了，我們的機(jī)器人外形胖胖的，顯得笨拙了一些，像一個(gè)長(zhǎng)滿窗戶的大房子。它的兩個(gè)大輪子慢吞吞地向前滾動(dòng)，像散步一樣到達(dá)了終點(diǎn)。自然這一輪比賽我們輸了。

　　因?yàn)榈谝惠啽荣愃麄冓A了，所以這一輪我們一定要扳回局勢(shì)。第二輪的名字叫“穿越火線”，規(guī)則是：機(jī)器人要沿著黑線跑，每過(guò)一個(gè)方塊獲得10分，要又準(zhǔn)確又快速地到達(dá)終點(diǎn)。我們第一個(gè)出場(chǎng)，我們的機(jī)器人像一個(gè)探測(cè)儀一樣尋找著黑線，它又快速又準(zhǔn)確地到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了滿分80分，第二個(gè)是瑯琊路小學(xué)，他們的機(jī)器人像一個(gè)拖拉機(jī)，慢得像只蝸牛，但還是勉強(qiáng)到達(dá)了終點(diǎn)，也獲得了80分。因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器人比他們要快，所以這次我們勝利了，中操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)了一陣陣喝彩聲，第三輪是“灌籃高手”，由于我們的疏忽，他們贏了，他們現(xiàn)在處于上風(fēng)，形勢(shì)越來(lái)越緊張了！

　　第四輪比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)楝樼鹇沸�學(xué)已經(jīng)贏了兩盤(pán)，而我們只贏了一盤(pán)，所以這輪比賽只能贏，不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”，規(guī)則是：要把乒乓球踢進(jìn)一個(gè)盒子里，如果球從盒子里滾出來(lái)，那就不算分。比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我們學(xué)校的機(jī)器人揮動(dòng)白色的'球桿，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了盒子里，最后盒子里一共有18個(gè)乒乓球，命中率真高！瑯琊路小學(xué)的機(jī)器人像一個(gè)大卡車(chē)，緩緩地跑上前，漫不經(jīng)心地“踢”了一腳，結(jié)果射偏了，這樣來(lái)回幾次，它只射中了8個(gè)球，我們學(xué)校贏了！全校的同學(xué)歡聲雷動(dòng)，我也激動(dòng)得滿臉通紅，高興地跳了起來(lái)：“我們贏了！我們贏了！”

　　激烈的機(jī)器人對(duì)抗賽結(jié)束了，我心里產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我以后也要研制出一個(gè)機(jī)器人，讓它來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇8

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去啦！”“啊——嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈！沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。

　　它的頭上有紅色和藍(lán)色的按鈕，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按鈕，就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放人紅色的背包，按一下藍(lán)色的按鈕，就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進(jìn)藍(lán)色的背包里，你一定會(huì)想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹(shù)，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的.眼睛一說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機(jī)器人十萬(wàn)公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時(shí)地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車(chē)尾部排出的廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過(guò)的地方都會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。

　　怎么樣，給人們的生活帶來(lái)舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧？

機(jī)器人二年級(jí)作文 篇9

　　醫(yī)生工作累，很多醫(yī)生快不行了，現(xiàn)在院長(zhǎng)不知道怎么辦了？……

　　你會(huì)想，可以用聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的，現(xiàn)在已有了又聰明|能干又會(huì)看病。動(dòng)手術(shù)的'醫(yī)生機(jī)器人。他們能把生病的人醫(yī)好病人。

　　可是，院長(zhǎng)還不是太滿意！如果沒(méi)有電的話，它們是要“罷工”的。

　　科學(xué)家在研究一種機(jī)器人只要機(jī)器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫(yī)生機(jī)器人吸二氧化碳，就可以轉(zhuǎn)換成電，那機(jī)器人就可以醫(yī)治病人。

　　那院長(zhǎng)就不用但心聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人沒(méi)電了！