二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
編者按：文章通過(guò)豐富的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。小作者的.語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚，這是本文的一大特色。
森林里有一只小兔，她可是最?lèi)?ài)看書(shū)的小兔子，她的名字叫書(shū)書(shū)，因?yàn)樗炫踔槐緯?shū)。
有一天，小兔書(shū)書(shū)去書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)，她就坐在凳上看書(shū)，可是她覺(jué)得坐著一點(diǎn)也不舒服。于是，書(shū)書(shū)就躺在暖暖的草地上看書(shū)。山羊爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“書(shū)書(shū)啊!躺著看書(shū)可是會(huì)近視的�！笨蓵�(shū)書(shū)置之不理，說(shuō)：“我視力好著呢!”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔書(shū)書(shū)跑到陽(yáng)光底下看書(shū)，鹿姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“書(shū)書(shū)，坐在陽(yáng)光底下看書(shū)，會(huì)近視的�！毙⊥脮�(shū)書(shū)把鹿姐姐的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)。
有一天，小兔睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，小兔連忙大叫起來(lái)，山羊爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，馬上走到小兔家，帶小兔去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“書(shū)書(shū)，你近視了。”書(shū)書(shū)聽(tīng)了傷心地哭了。
二年級(jí)作文 篇2
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時(shí)，我就會(huì)想起我九歲過(guò)生日的情景。
九歲過(guò)生日那天，我和媽媽到超市買(mǎi)了點(diǎn)心，氣球、蛋糕，還請(qǐng)我的朋友跟我起過(guò)生日，我先把蠟燭插在蛋糕上，點(diǎn)燃蠟燭。然后，我跟我的.朋友拍著手，唱著生日快樂(lè)歌。最后，我就默默地許愿，我的愿望是我的家人能夠平平安安、健健康康地過(guò)日子。
這就是我九歲過(guò)生日的情景，讓我最難忘的情景。
二年級(jí)作文 篇3
有一天，小紅去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)：一根繩子拴在兩棵小樹(shù)上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的小樹(shù)呀！是誰(shuí)這么有愛(ài)護(hù)小樹(shù)呢？
突然那件衣服的主人來(lái)了。小紅說(shuō)：“阿姨，小樹(shù)也有生命，這樣拴住它，它會(huì)死的�！卑⒁搪�(tīng)了，就把繩子取下來(lái)，還說(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)愛(ài)樹(shù)的小衛(wèi)士�！�
聽(tīng)了阿姨的`夸獎(jiǎng)，小紅唱起了：“我是愛(ài)樹(shù)小小衛(wèi)士……”
晚上，小紅還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)還在為他唱歌呢。
二年級(jí)作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦”天空突然下起了大雨。屋里的小貓拿出自己的`雨傘借給小動(dòng)物。它看到青蛙呱呱地叫著。連忙喊：“青蛙，我的傘借給你！”
青蛙搖了搖頭：“下雨真開(kāi)心，我可不要傘，我喜歡雨點(diǎn)和我玩耍�！彼吹綖觚敚舐曊f(shuō)：“烏龜，我的傘借給你！”烏龜搖了搖頭：“我從來(lái)不要傘，雨點(diǎn)打不進(jìn)我的屋子！”它看到嘎嘎地叫著的鴨子，又說(shuō)：“鴨子，我的傘借給你！”鴨子笑了起來(lái)：“我可不怕雨，下雨我喜歡淋一淋，洗個(gè)澡！”它看到公雞，說(shuō)：“你要用我的傘嗎？”
公雞高興地說(shuō)：“好，好，我正要借傘呢！”
二年級(jí)作文 篇5
前天晚餐過(guò)后我和爸爸一起象往常一樣，到家附近的學(xué)校操場(chǎng)去鍛煉身體。
走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的是一幅熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，到處是生龍活虎鍛煉身體的人們，有的跑步，有的打球，有的爬云梯……
我按照慣例跑完三個(gè)圈后，興高采烈地來(lái)到爬桿前，想嘗試一下這個(gè)新項(xiàng)目�？砂烁罈U像八個(gè)高大威猛的巨人一樣站在我面前，挑戰(zhàn)式地注視這我，似乎在說(shuō)：“勇敢的孩子，我等著你呢！”看著高高的爬桿，我的心開(kāi)始怦怦直跳，心里一個(gè)勁地打鼓。心想：如果不小心掉下來(lái)，不頭破血流才怪！但轉(zhuǎn)念一想：不是有人說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事、只要肯登攀”的話(huà)么？于是我不停地給自己加油打氣，爸爸也給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。
我開(kāi)始屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，奮力攀上爬桿。可結(jié)果卻讓我大失所望，連爬幾次，怎么也爬不上去，有心無(wú)力的`我顯得沮喪極了，甚至有些氣餒了。
正在這時(shí)，一個(gè)小女孩來(lái)到爬桿前，只見(jiàn)她縱身一躍，雙手緊緊攀上爬桿，雙腳并攏緊緊貼住爬桿，然后雙手不斷發(fā)力帶動(dòng)身體上行，不一會(huì)兒就爬到了頂端。一股不服輸?shù)乃枷胙杆僦髟琢宋业拇竽X，一股希望之火在我心里油然而生。
于是，我也學(xué)著小妹妹的樣子，開(kāi)始賣(mài)力地向上攀爬，竟然不知不覺(jué)中，爬上了爬桿的最高位置。我激動(dòng)的心情無(wú)以言表，甚至在高高的爬桿上面有點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)了。這時(shí)，我仰望天空，群星閃爍，不斷對(duì)我眨著閃亮的大眼睛，似乎在說(shuō)：“你真棒！”接著俯視地面，我看到了一群為我歡呼雀躍的人們，他們不停地?fù)]動(dòng)起大拇指，說(shuō)：“你真行！”
這次爬桿讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，做什么事只要努力，就一定會(huì)有收獲！
二年級(jí)作文 篇6
我們本來(lái)是提早過(guò)端午節(jié)的，可是，因?yàn)槲覀儧](méi)有買(mǎi)到粽子的`緣故，就變成了做客。
到了姥姥家了，首先迎接我們的就是小妹妹——她叫丹洋，很活潑。其次就是姥姥。上午吃過(guò)飯，我就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。媽媽首先讓我學(xué)推車(chē)，再學(xué)跨，最后學(xué)蹬。我才學(xué)了一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗。最終還是 放棄了。說(shuō)起這件事我就內(nèi)疚，因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持不懈，持之以恒。
這次做客讓我明白了：不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈。
二年級(jí)作文 篇7
每個(gè)星期六，我都去上畫(huà)畫(huà)課，有時(shí)畫(huà)“小象賣(mài)氣球”，有時(shí)畫(huà)“小兔抓星星”，我最喜歡的一張是一張賀卡名叫“迎新春”，賀卡的封面寫(xiě)了一個(gè)大大的“春”字，在“春”的旁邊寫(xiě)了“Happy”表示春節(jié)快樂(lè)，在“春”的下面畫(huà)了一朵蓮花，因?yàn)橛芯湓?huà)叫“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！彼晕蚁矚g蓮花，還在蓮花的旁邊畫(huà)了幾朵蓮葉。
打開(kāi)賀卡，首先映入眼簾的'是：“一個(gè)小孩抱著一條可愛(ài)的小魚(yú)，小孩的頭上還戴著一個(gè)愛(ài)心，代表年年有魚(yú)（余），小女孩的手里拿著一副對(duì)聯(lián)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家�！�
小女孩頭上還寫(xiě)著（20xx）呢！小女孩的旁邊還有人在放煙花，黑黑的夜晚被金光閃閃的煙花照耀，煙花好似天上的星星守護(hù)著夜空，最后，賀卡里人們都深深地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的賀卡，你們覺(jué)得我做的好嗎？
二年級(jí)作文 篇8
4月30號(hào)晚上，我和弟弟還有媽媽來(lái)到長(zhǎng)沙黃興路步行街電玩城。里面的玩具相當(dāng)多，讓我眼花繚亂，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的電玩城。
我們先找到服務(wù)臺(tái)買(mǎi)了20元幣，拿到340個(gè)幣。我們開(kāi)始找玩具玩了，我和弟弟拿6個(gè)幣玩賽車(chē)，真過(guò)癮，跟開(kāi)真賽車(chē)的感覺(jué)一樣，又加了6個(gè)，還沒(méi)過(guò)上癮就玩完了，我說(shuō)再換個(gè)車(chē)試一次，這次玩的好多了，很少出現(xiàn)失誤。比我媽媽還玩得好，真有味，玩完車(chē)。一下就只有22個(gè)幣了，我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)打籃球，我們放了三個(gè)幣來(lái)玩，按啟動(dòng)開(kāi)始，球下來(lái)了，我們拿球往網(wǎng)里丟，扔不進(jìn)，亂扔，速度扔5秒只進(jìn)了一個(gè)球，就這樣60秒只扔了49分，第二關(guān)，球網(wǎng)不停的'搖動(dòng)，我們拿一個(gè)球就站起來(lái)投，60秒過(guò)去了，我們獎(jiǎng)了許多彩票，這樣玩下去，我們一下就玩完了，其他大人玩的游戲媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ネ妫f(shuō)是那是大人玩的，有性質(zhì)。這種游戲很有味，既好玩又鍛煉身體，又長(zhǎng)智力，要控制好力度，速度，準(zhǔn)確度，才能得到高分。幾輪下來(lái)，我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道了，實(shí)際上這些游戲要玩好，要好好利用自己的大腦，迅速總結(jié)得失，才會(huì)玩出興趣來(lái)，跟我平時(shí)讀書(shū)和彈鋼琴一樣要用心，用腦去做事。
五一假期的游戲，讓我明白了很多事情。
二年級(jí)作文 篇9
爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，名子叫墨尼。它的毛黑黑的，尾巴短短的'。一個(gè)月大，非�？蓯�(ài)。
我和它出去散步時(shí)，它總是一邊走一邊搖尾巴。別人走過(guò)時(shí)，都說(shuō)它可愛(ài)。它的膽子很小，開(kāi)始，他還不敢進(jìn)草坪，我把它抱進(jìn)草坪，他才敢進(jìn)。
多么可愛(ài)的小狗啊！我永遠(yuǎn)忘不了它。