二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　今天是3月12日――植樹節(jié)。天氣晴朗，風(fēng)和日麗。小明、小剛和小紅，約好一起去植樹。

　　一早，他們一起來到了山里。半空中小鳥在快樂的歌唱、林子邊小兔子在悠閑的吃著草、兩只鴿子站在三個好朋友的身邊看著他們在干什么。

　　小明拿起鐵锨用了九牛二虎之力挖了一個坑。小剛拿來樹苗一比，發(fā)現(xiàn)坑太小了。于是又拿起鐵锨用力挖了起來，汗水從他的額頭上流了下來，終于坑挖好了。小明把樹苗放進(jìn)坑里，小剛給坑里填上土。小紅拿起水桶急忙去提水，清涼的水澆了下來，小樹伸展了它的'小手，高興的迎風(fēng)搖擺。

　　三個好朋友看著遠(yuǎn)處茂密的森林想：那一定是爺爺，奶奶小時候種的。再過十年、二十年我們的小樹也會長成參天大樹的。他們拍拍身上的土，抖抖鞋上的泥，高興的向家走去。

二年級作文 篇2

　　今天我回家了，在路上我看見了綠油油的麥田，風(fēng)輕輕的吹一下，麥田就像綠色的海洋。多美啊！麥田一起一伏的。媽媽告訴我：農(nóng)民伯伯付出很大的努力才能讓麥子變成這樣的。

　　我想真是：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我吃飯的`時候，一定不掉飯粒，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實！

二年級作文 篇3

　　過了一個漫長的暑假，終于迎來了20xx年的新學(xué)期了。

　　暑假天天呆在家里，真是無聊透底了。多么希望能看到我的新老師新同學(xué)啊。

　　這一天終于來到了，走進(jìn)我們的學(xué)校，到處洋溢著歡聲笑語，都是一些新面孔。他們的臉上寫滿了高興，快樂，自信，這氣氛真是太好了！

　　再看看門口的'花草，他們生機(jī)勃勃，似乎在跟我們大家招手，應(yīng)該是在歡迎我們大家的到來吧，謝謝你們，謝謝花花草草！

　　今天真是愉快，看到了這么多的同學(xué)。

二年級作文 篇4

　　前幾天，我從我家的報紙上看到，珠穆朗瑪峰的新“身高”出來了，高度是8844.43米。我一愣，心想：怎么比原來的ai了許多呢？

　　于是，我juxi報紙，原來有四個原因：一是珠穆朗瑪峰地區(qū)是一個地殼運動活躍的`地方，以前沒有準(zhǔn)確的獲得珠峰巖石面的高程，而這次卻獲得了巖石面的高程；二是由于珠峰是一個特殊的高寒地區(qū)，所以在峰頂沒有埋設(shè)測量標(biāo)志，每一次測量時孝有wei小的差異；三是1975年的時候，由于技術(shù)原因，測雪時沒有達(dá)到真正的巖面，只達(dá)到了雪層的fugai,下面的冰、巖石沒有達(dá)到底。此外，全球氣候變暖，珠峰冰雪層的厚度總體上呈現(xiàn)變薄的趨勢。

　　據(jù)說，未來三十年還將測珠峰。

二年級作文 篇5

　　今天，空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會有積雪，我又可以開心地玩雪了。帶著念想，我漸漸地入睡了。

　　天空放晴，滿地都是白茫茫的一片。樹上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來到積滿厚雪的操場上，一起打雪仗、滾雪球。

　　我們把滾好的`雪球堆在一起，很快雪孩子的身體做完了。我在樹上攀下兩根樹枝，插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去，當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開心極了。雪人好像在說：“看，我是最美麗的。”

　　遠(yuǎn)處傳來媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了�！蔽覂裳垡槐�，原來在做夢！我推開窗戶一看，“哇，昨晚真的下雪了！”

二年級作文 篇6

　　放學(xué)啦！我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見兩個空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個空座也沒有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過，我們想：這樣蒼老的`爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強(qiáng)，于是，我們一起走向前，笑著對老爺爺說：“爺爺您坐吧！坐下會舒服些。”爺爺說：“好！好！好！你們真是個好孩子！”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個座位上。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個助人為樂的好孩子，我心里美滋滋的。